12小木偶的故事朗读
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适合朗读的小故事

朗读是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读是最重要的。小编为你整理了适合朗读的小故事，希望对你有所参考帮助。　　1、上帝的苹果 　　斯坦利·库尼茨是个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生，年轻的时候，他曾试图穿越非洲撒哈拉沙漠。进入腹地的当
2021-06-04 07:00:51

四年级语文上册三单元第12课小木偶的故事知识点整理

四年级语文上册三单元第12课小木偶的故事知识点整理　　这篇课文讲述的是一个人光有笑的表情是远远不够的道理。笑非常重要，但是笑不是解决问题的唯一办法。必要的时候还是要寻求人家的帮助。通过这篇课文的学习，我们还可以认识到社会上是有不讲道理的人存在的，这个时候应该如何保护自己，战胜困难也很重要。　　生字：
2020-01-17 07:01:06

12小木偶的故事——

12、小木偶的故事 教学内容:教材 54 页——58 页。 教学目标: 1 正确、流利有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。 3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。 教学重难点: 了解故事所蕴含的道理......

12小木偶的故事_图文

12小木偶的故事_语文_小学教育_教育专区。四年级语文第 12 课导学稿 执笔人...

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精品文档 [课文,12*,小木偶的故事|人教课标教材]小木偶的故事课文课文 12* 小木偶的故事|人教课标教材 《小木偶的故事》教学设计一 教学目标 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。 3.培养独立......

小木偶的故事

教学重难点: 重点:了解故事内 12* 小木偶的故事 教学目标: 1.借助拼音正确认读文中 6 个生字和生字组成的词语,能正确流利有感情地朗读课文; 2.通过反复朗读,理解课文内容,体会小木偶的内心活动。 3.在理解文本基础上,通过角色......

12.《小木偶的故事》教案

12* 小木偶的故事中心备课人:谢用功 教学目标: 1、认识 6 个生字。 2、有感情地朗读课文,体会故事蕴含的道理。 3、理解课文内容,体会小木偶的内心活动。 4、能较合理地续编故事。 教学重点: 引导学生读懂故事的内容,并联系生活......

人教版四上语文12小木偶的故事资料汇总_图文

资料汇总 12*小木偶的故事一、整组课文学习内容及方式(每组课文的第一篇有即可)...

12小木偶的故事-要点梳理_图文

12 小木偶的故事 【基础须知】 1.词语理解雕刻(di a ok:在玉石、竹木...

四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》拓展阅读 小红帽(童话...

四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》拓展阅读 小红帽(童话) 鲁教 版四年级语文上册第三 2021-3-29 20XX 年复习资料 小学复习资料 班级: 0/5 科目: 四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》拓展阅读 小红帽(童话)......

【人教版】2019学年四年级上册语文:12 小木偶的故事教案1

12* 小木偶的故事 学习目标 1.认识“拽、茸、副”等 6 个生字。 2.理解课文内容,准确把握小木偶被曲解后的语言、内心活动,并在反 复的朗读当中体会故事蕴含的道理。 3.学习续编故事。 教学重、难点 理解课文内容,准确把握小木偶......

12《小木偶的故事》说课稿_图文

12.《小木偶的故事》说课稿一、说对教材 《小木偶的故事》是人教实验版四年级上册...

四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》拓展阅读 我喜欢做我自...

四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》拓展阅读 我喜欢做我自己 鲁教 版四年级语文上册第三 2021-3-29 20XX 年复习资料小学复习资料 班级: 0/5 科目: 四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》拓展阅读 我喜欢做我自己......

四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》拓展阅读 生命泉(童话...

四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》拓展阅读 生命泉(童话) 鲁教 版四年级语文上册第三 2021-3-29 20XX 年复习资料 小学复习资料 班级: 0/4 科目: 四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》拓展阅读 生命泉(童话)......

12 (鲁教版)四年级语文上册教案 小木偶的故事

12 (鲁教版)四年级语文上册教案 小木偶的故事_语文_小学教育_教育专区。12 课题《小木偶的故事》 1、认识 5 个生字。 2、有感情地朗读课文,并在反复的朗读中体会股市蕴含的道理。 教学目标 3、理解课文内容,体会小木偶的内心活动......

四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》教学设计(游戏导入) 鲁...

的故事》教学设计(游戏导入) 鲁教版 四年级语文上册第三单元 2021-3-29 20XX 年复习资料 小学复习资料 班级: 0/5 科目: 四年级语文上册 第三单元 12《小木偶的故事》教学设计(游戏导入) 鲁教版 四年级语文上册第三单元 《小 ......

四年级语文上册第三单元12小木偶的故事拓展阅读我喜欢做我自己鲁教...

四年级语文上册第三单元 12 小木偶的故事拓展阅读我喜欢做我自己鲁教版 2021-3-29 20XX 年复习资料小学复习资料 班级: 0/5 科目: 四年级语文上册第三单元 12 小木偶的故事拓展阅读我喜欢做我自己鲁教版我喜欢做我自己小木偶来到......

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《小木偶的故事》教学设计 教学目标 1.大部分同学能正确、流利有感情地朗读课文。...

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教学设计 内容 12*小木偶的故事 一课时 四年级 (一) 知识与技能:认识“拽、茸、副”等 6 个生字。 (二) 过程与方法:理解课文内容,准确把握小木偶被曲解后 的 教学目 标 语言、内心活动,并在反复的朗读当中体会故事蕴含的道理......

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12 小木偶的故事》教学设计 江西省吉安市青原区富田镇新安小学 胡秀琼 学习目标: 1、会认文中 6 个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,感受小木偶的内心,体会故事蕴含的道理。 教学过程: 一、 导入: ......

四年级上册语文一课一练-第三单元 12 小木偶的故事|人教新课标(含答案...

12、《小木偶的故事》当堂达标测试 一、我会写。 shén qí zēng ti...

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小木偶的故事_语文_小学教育_教育专区。班级 四年级二班 授课教师 课题知识与技 能教学 过程与方 目法 标 情感态度 与价值观 小木偶的故事 理解 6 个生字 理解课文内容,在反复朗读中体会故事的道理。体会小木偶的心理活动 ......

食品安全宣传周手抄报图片

近些年来,我国食品安全问题凸显。食品安全成为人们关注的头等大事之一。整理了食品安全手抄报图片，一起来看看吧!食用盐小知识1、密封保存碘盐受热、光和风等影响，容易氧化分解而使碘失效，故碘盐应存放在加盖的有色密封容器内。放于干燥、阴凉处，避免日光暴晒和空气吸湿。要随买随吃，一次不要购买太多而长期存放。2
2021-11-18 07:00:37

药厂安全生产月黑板报

各地药厂要落实《安全生产法》，人人事事保安全，我们的生命安全才会有保障。药厂安全质量工作总结范文通过公司x月份定为质量月，通过各级车间班组开展的质量宣传活动及会议，通过认真深入学习讨论，使我深深的体会到质量问题的关键性和可行性，质量问题不引起重视，不从思想上吸取，去反思，去总结和吸取教训去改变，那么
2021-11-17 07:00:35

铁路安全月黑板报

宣传《道路交通安全法》，告别一切不文明行为，我们的安全才能得到保障。铁路安全工作总结自全面推行安全风险管理以来，我站认真贯彻落实部、局及车站安全风险管理有关工作的部署，深刻领悟盛部长“问题在现场，原因在管理，根子在干部”的讲话内涵。管理人员深入作业现场，积极宣传安全风险管理理
2021-11-17 07:00:35

电力安全月黑板报图片

安全责任重于泰山，规程是安全工作的生命，责任是安全工作的灵魂。电力安全工作总结范文20xx年度，在我部全体员工的共同努力下，与时俱进，不断总结经验教训，加强管理创新，强化安全目标管理，强化安全教育和安全技术培训，严格“两票三制”，有效开展危险点分析活动，加强安全互保，强化现场
2021-11-17 07:00:35

企业安全月黑板报素材

安全疏忽，苦难缠身;安全在身，家人放心。公司安全月活动总结自进入6月份以来，我公司积极响应上级号召，以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，开展了形式多样的安全月活动。本次活动我们部署周密，组织有效，切实提高了公司人员的安全意识。现将本次活动总结如下。一、领导重视，严密部署我
2021-11-17 07:00:35

诵读弟子规意义

《弟子规》将德育的目标转化为学生日常的行为规范，于无形中提升学生的道德修养，“随风潜入夜，润物细无声”。中职学生诵读《弟子规》的意义一、中职学生现状分析1 学习积极性不高，混日子心理严重。问卷调查显示，38 3%的学生存在学习积极性不高的问题。主要表现有：上课不认真听讲，玩手
2021-11-14 07:00:37

滕王阁序公开课视频

滕王阁举办的一次大型宴会上所作的开场白。《滕王阁序》文章开篇多为介绍宴会地点、集会人物，极尽溢美之词，结尾多为总结全文提出号召展望未来。【导入】赣江还是那条赣江。游人无复那时游人。如今，赣江畔的孤骛年年此时都要托起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。【起讲】作为经典佳作，《
2021-11-14 07:00:37

《师说》知识点集锦

《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。整理了《师说》知识点，欢迎学习参考!一、虚词1 乎(1)生乎吾前，其闻道也固先乎吾(介词，相当于“于”，前一个是“在”的意思;后一个是“比&r
2021-11-14 07:00:37

学校法制教育黑板报

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。1、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。2、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。3、法律不
2021-11-12 07:00:37

离骚 必修四

《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。必修四离骚原文帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与
2021-11-11 07:00:38

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