八年级上册语文13背影
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关于背影的八年级语文教学设计

【教学设想】　　课文教学方案是教师自己“读”出来的，要找到自己动情的“原始心理历程”。尤其是自己读出了心得之后，教学自可达到“无案之案”的境界。笔者读《背影》，读出了“三境”：“我们的家境”、“父亲的老境”、“我的心境”。正是在这“三境”之下，自己真正体会到了作者在字里行间所表达的生命与生命之间的依
2021-03-02 07:00:43

八年级语文背影教学设计

学习目标：　　1、积累重点词语，把握课文内容。　　2、在整体感知的基础上，抓住细节描写，品味朴实无华却饱含深情的语言。　　3、体味父爱的伟大，懂得对父母怀有一颗感恩的心。　　学习重点：　　抓住细节描写，品味语言。　　学习难点：　　通过品味朴实无华的语言，感悟深沉伟大的父爱。　　学习方法：　　诵读法、
2021-02-27 07:00:49

八年级语文背影教学案

以下是为您推荐的八年级语文《背影》教学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。　　八年级语文《背影》教学案　　教学目标：　　1 积累生字词，了解作家作品，朗读文章，感知内容。　　2 透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。　　教学重点：透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。　　教学难点：体味
2021-02-25 07:00:37

八年级上册背影知识树 八年级语文《背影》易错知识

这是一篇著名的纪实散文，一直作为语文教材的传统课文，感染了一代又一代人，因为它写出了一种异常真挚与至诚的亲子之爱。这种亲子之爱，反映了我国一种优秀的传统文化。正如季羡林先生所说：“我觉得，读朱自清先生的《背影》，就应该把眼光放远，远到齐家、治国、平天下。然后才能真正体会到这篇名文所蕴涵的真精神。”
2020-01-03 07:01:19

七年级上册语文知识点归纳总结 七年级上册语文背影同步知识点

朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文 其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文,代表作品有《生命价格——七毛钱》《白种人——上帝的骄子》和《执政府大屠杀记》 二是以《背影》《儿女》《悼亡妇》为代表的一组散文,主要描写个人和家庭生活,表现父子、夫妻、朋友间的人伦
2020-01-01 07:03:04

八年级上册背影知识树 关于八年级语文背影易错知识

这是一篇著名的纪实散文，一直作为语文教材的传统课文，感染了一代又一代人，因为它写出了一种异常真挚与至诚的亲子之爱。这种亲子之爱，反映了我国一种优秀的传统文化。正如季羡林先生所说：“我觉得，读朱自清先生的《背影》，就应该把眼光放远，远到齐家、治国、平天下。然后才能真正体会到这篇名文所蕴涵的真精神。”
2019-12-05 07:03:36

八年级上册语文期中背影课文解读

时间：两年前　　地点：南京　　人物：我与父亲　　事件起因：我与父亲一道回家奔丧之后在南京告别　　事件经过：父亲不放心我独行，给我买桔子，亲自送我上车　　事件结束：依依不舍　　第一段 我最不能忘记的是他的背影：电题，表达思念之情，解释核心内容　　第二段 不禁簌簌地流下眼泪：奠定了忧伤的感情基调　　第五
2019-10-03 07:05:08

八年级语文上册 13背影生字词注音注释 新人教版(通用)

八年级语文上册 13背影生字词注音注释 新人教版(通用)_语文_初中教育_教育专区。13 背影 迂(yū) 拭(shì) 搀(chān) 交卸(jiāo xiè) 狼藉 (l á ng j í ) 簌簌(sù sù) 赋闲(fù xián) 游逛(yóu guàng) 踌 ......

八年级语文上册13背影生字词注音注释新人教版

八年级语文上册13背影生字词注音注释新人教版_初二语文_语文_初中教育_教育专区。13 背影 迂(yū) 拭(shì) 搀(chān) 交卸(jiāo xiè) 狼藉 (l á ng j í ) 簌簌(sù sù) 赋闲(fù xián) 游逛(yóu guàng) 13 背影......

部编版八年级上册语文第13课《背影》课文原文及教案_图文

文章记述了作者回家奔丧,与 父亲在浦口车站分别的事,突出表现了父亲的“背影”。无忧考网准 部编版八年级上册语文第 13 课《背影》课文原文及教案 【导语】《背影》是一篇带有很强抒情性的写人记事散文。文章记述了作者回家奔丧,与 ......

部编版八年级上册语文第13课《背影》课文原文及教案

部编版八年级上册语文第 13 课《背影》课文原文及教案导读:本文 部编版八年级上册语文第 13 课《背影》课文原文及教案,来源互 联网,仅供读者阅读参考. 课文 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母 死......

部编版八年级上册语文第13课《背影》课文原文及教案设计_图文

部编版八年级上册语文第 13 课《背影》 课文原文及教案 精选教案/试卷/文档/模板/课件合集 1 部编版八年级上册语文第 13 课《背影》课文原文及 教案 课文 我与父亲不相见已二年余了,我最不 ......

八年级语文上册 13 背影同步四维训练

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸 不单行的日子.(点出事情起因,把《背影》置于大不幸 的家庭背景中,笼罩在哀伤的氛围之中) B.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(反映出父 亲放下沉重的橘子后,感到身体很轻松) ......

人教版八年级上册语文背影

人教版八年级上册语文背影_初二语文_语文_初中教育_教育专区。7.背影 一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音 1.交卸( 4.tuí唐( 7.踌躇( ))) 2.狼 jí( 5.琐 xiè( 8.pán shān( ))) 3.妥帖( 6.晶莹( )) 7.背影 一......

人教版八年级上册(2017部编版)语文第13课《背影》教案

特点是通过对现 塘月色》 《桨声灯影里的秦淮河》 《绿》 《背影》等。作品收在《...

人教版语文八年级上册13 背影(教学反思)

本文来自一线老师精心整理/Word 可编辑 13《背影》 电影导演张艺谋在拍完《千里走单骑》后说,高仓健(日本名演员)是“惟 一一个能用‘背身’演戏的人”,即高仓健的背影都极具表演力和震撼力。而他 的表演又非常内敛,即使是“哭戏......

部编人教版语文八年级上册第13课《背影》课文详细解析

部编人教版语文八年级上册第13课《背影》课文详细解析_语文_初中教育_教育专区。《背影》课文详细解析 我与父亲不相见已二年余了,我最.不.能.忘.记.的是他的背影。(①联系全文来 看文章开头一段有什么作用?) 【段析】第一部分:......

人教版八年级上册语文练习设计 13 背影

人教版八年级上册语文练习设计 13 背影_初二语文_语文_初中教育_教育专区。13 背影 基础知识巩固练 1.下列加点字的注音全部正确的一项是(D) A.踌.躇(chóu) 赋.闲(fù) 差.使(chā) B.奔丧.(sànɡ) 狼藉.(jí) 交卸.(......

人教部编版语文八年级上册13《背影》教材解读

人教部编版语文八年级上册13《背影》教材解读_语文_初中教育_教育专区 《背影》个性化解读《背影》记写的事情非常简单, 一个丢了差使的小官吏送儿子北 上读书, 在火车站送别。在军阀统治的旧中国, 这种事情是很平常 的, 在那黑暗......

部编人教版语文八年级上册第13课《背影》文本解读

部编人教版语文八年级上册第13课《背影》文本解读_语文_初中教育_教育专区。《背影》文本解读 1、时代背景 本文写于 1925 年 10 月, 另说为 1927 年(见季镇淮的《朱自清先生年 谱》)。作者谈写作动机时曾说:“我写《背影》就因为......

八年级语文上册第四单元13背影练习新人教版(含答案)

八年级语文上册第四单元13背影练习新人教版(含答案)_初二语文_语文_初中教育_教育专区 13 背影 1.阅读下面的文字,完成(1)～(3)题。 近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外媒生,独力 支持,做......

八年级语文上册13背影导学案_图文

八年级语文上册13背影导学案_语文_初中教育_教育专区 第四单元 13 背影 学习目标 1. 积累字词和有关文学常识。 2. 整体感知课文内容,理清行文线索,分析结构,把握中心。 3. 研读重点文段,领会文章所表现的父子之间的亲情,继承中华......

部编人教版八年级语文上册第13课背影课堂同步试题_图文

部编人教版八年级语文上册第13课背影课堂同步试题_语文_初中教育_教育专区 部编人教版八年级语文上册第13课背影课堂同步试题 背影练习 一、根据拼音写汉字并解释字词: 1.狼( jí): 2.簌(sù): 3.变卖典质 4.惨淡: 5. (fù)闲......

2018年八年级语文上册第四单元13背影练习

敬请光临! 八年级(4)班班委会 2018 年 11 月 7 日 05 写作创新 19.作者所写的父亲爬过月台买橘子的背影,深深铭刻在无数 读者心中。这背影之所以感人至深,在很大程度上取决于精彩的动 作描写。请你用心观察身边的人在一个特定......

2018年八年级语文上册 第四单元 13背影教案

五、课后反思 查漏补缺本文感情真切、质朴自然,所以我将教学的重点放在通过品读“背影"来感悟文章蕴含的情感上。文章的标题是“背影”,父亲给作 学必求其心得,业必贵于专精者留下深刻印象的也是背影,背影在文中多次出现,是贯穿文章......

人教版八年级上册语文第四单元第13课《背影》同步练习(含答案)

人教版八年级上册语文 13 背 影 基础知识巩固练 1.下列加点字的注音全部正确...

部编版八年级语文上册第四单元13背影教学设计_图文

这节写作课是统编教材八年级上册第四单元的内容。在这个单元中,有以下四篇阅读课文,分别是《背影》《白杨礼赞》《散文二篇》《昆明的雨》,本单 元的散文类型多样,有写人记事,有托物言志,有阐发哲理,有借景抒情。其中, 《背影》......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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