北大荒的秋天朗读
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 北大荒的秋天朗读

北大荒的秋天课文

《北大荒的秋天》是一篇非常美的写景文，本文是小编为大家收集整理的北大荒的秋天课文，欢迎阅读参考。　　北大荒的秋天课文　　九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。　　天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，
2020-09-05 07:00:32

北大荒的秋天课文内容

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。　　天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。　　小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着
2020-01-15 07:01:19

北大荒的秋天课文内容 《北大荒的秋天》课文内容范本

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。　　天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。　　小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着
2019-12-25 07:01:27

北大荒的秋天_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天

“语文是重要的交际工具, 是人类文化的重要组成部分。 ” 《北大荒的秋天》是一篇写景的文章,作者为我们描绘了北大荒令人心醉的景色,展示了北 大荒的劳动者辛勤耕耘的成果,勾勒了一幅独具魅力的北大荒秋景图,是一篇很适合用来训 练朗读......

北大荒的秋天_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天

5、北大荒的秋天教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、本课 10 个生字,两条绿线内的 10 个字只识不写。认识一个多音字。理解有生字组成的词语。 3、通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养......

北大荒的秋天_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天

北大荒的秋天 一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课 ...

北大荒的秋天

原文地址：同课异构---《北大荒的秋天》作者：吉春亚 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识一个多音字。理解有生字组成的词语。3、通过对课文的诵读感悟，知道北......

北大荒的秋天_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天

“学程导航”课时教学计划 主备人:郁美红 施教日期 年月日 教学内容 5.北大荒的秋天 共几课时 2 课 新授 第几课时 1 型 1.学会本课生字,理解生字组成的词语。 教学目标 2.能正确,流利、有感情地朗读课文。 3.初步知道......

北大荒的秋天_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天

《北大荒的秋天》教学教案 教学内容: 继续学习课文,理解字词义及课文内容。 学生学习过程: 一、复习检查 1、指名朗读课文第 1——3 自然段。 2、找出第 1——3 自然段中打比方的句子,读一读。 二、继续精读训练 1、学习课文第......

北大荒的秋天_三年级语文_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天_百...

盱眙县第一小学 语文三(上) 《北大荒的秋天》 5.北大荒的秋天主备人:范馨予教学要求: 知识与技能: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 审核人:胡献 使用人:刘爽 2.学 盱眙县第一小学 语文三(上) 《北大荒的秋天》 5......

北大荒的秋天_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 北大荒的秋天

《北大荒的秋天》教学设计教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成的词语,积累一些好词、好句。 3.学习第 4 自然段先概括,后具体的构段方式。 4.通过对课文的诵读感悟,知道北大荒......

北大荒的秋天

《北大荒的秋天》教学设计 窗体顶端 窗体底端 一：教学要求1：能正确、流利、有感情地朗读课文。2：学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3：学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。4：通过对课文的通读感悟，知道北大荒是个......

北大荒的秋天_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天

北大荒的秋天 北大荒的秋天(第一课时) 一、 教学目标: 1、 能正确、流利地朗读课文,读准字音,随机理解文中一些词语的意 思。 2、 充分地引导学生有层次地去读课文,知道课文的大意。 二、 教学准备 ......

北大荒的秋天_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天

说课稿东城办中心学校绿洲小学 乔婷 一、说教材 1、《北大荒的秋天》是苏教版三年级上册语文第二单元第一课, 本单元选取各地的风景,在读、写、说等一系列的学习活动中,激 发学生对祖国、对大自然的热爱之情,并在朗读、理解、背诵......

北大荒的秋天_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天

★精品文档★ 北大荒的秋天一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2...

北大荒的秋天_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 北大荒的秋天

《最美的北大荒》 2 “学程导航”课时教学计划 施教时期 教学内容 1. 教学 目标 3. 教学 重难点 教学 资源 预习 设计 2. 5.北大荒的秋天 共几课时 第几课时 年月日 2 2 课型 新授 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵......

北大荒的秋天

先写了北大荒秋天的到来, 再从天空、小河、原野三方面写出北大荒秋天景色的美丽,第五自然段写了北大 荒物产的丰富,最后作者包含深情地赞美了北大荒的秋天。 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过对课文的诵读感悟,......

北大荒的秋天_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 北大荒的秋天

先写了北大荒秋天 的到来,再从天空、小河、原野三方面写出北大荒秋天景色的美丽,然后写了北 大荒物产的丰富,最后作者包含深情地赞美了北大荒的秋天。 根据课文的特点,本课的教学宜以诵读为主,通过充分的诵读,让学生体会 文中所描绘的......

北大荒的秋天_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 北大荒的秋天

5 北大荒的秋天 【学习目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习第四自然段先概括后具体的构段方式。 3、通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽、富饶地地方,培养学生热爱祖国地 思想感情。 【学习重难点】 品味本课......

北大荒的秋天

北大荒的秋天 第二单元单元备课一、单元教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本单元生字,两条绿线内的生字只识不写,认识 2 个多音字。理解由生字组成的词语。 3.通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽......

北大荒的秋天_语文_小学教育_教育专区 - 北大荒的秋天

作业:有感情地朗读课文。 荒芜 荒 橘黄 绛紫 顿时 漾起 豆荚 脸庞 榛 三.理解课文,感悟意境。 预设一:感受原野之美 1.课文哪一段写了原野的景色,指名读课文第二段。 2.这段话中哪个词能概括北大荒秋天原野的特点?(板书:热闹......

北大荒的秋天

北大荒的秋天(第一课时) 教学目标: 1、学会本课 10 个生字,会认 11 个生字。 2、理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。初步感受北大荒是美丽富饶的地方。 教学重点、难点: 能正确、流利地朗读课文。生字教学......

北大荒的秋天

1、北大荒的秋天到底美在哪里呢?请同学自由地朗读课文,找出自己觉得最美的地方 多读几遍,最好能让别人一听就知道你喜欢这个地方。(学生自由朗读) 2、交流:你觉得北大荒的秋天美在哪里呢?(适时板书:天空、小河、原野) 引导:能通过你......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号