《背影》名家教学视频
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《背影》名家教学视频
关于《背影》的教学反思
一、成功之处 1 教学目标、教学重点、教学方法、作业布置、教师总结的比较和分析 纵观自己教案中这几个教学环节,与其他13份教案是大同小异的。 教学目标方面,我根据知识、能力、品德与情感目标分别设定了四个教学目标(见附录),与其他教案相比,概括更为全面,且体现了《背影》一课教学的最终目的。美中
2021-05-11 07:00:46
《背影》课后教学反思
走进教室,我先静静地在讲台前站了一会儿,随后用很平稳的语调说:“1991年,香港人举行唐诗评选,最喜爱的10首依次是:孟郊的《游子吟》、杜牧的《清明》、李商隐的《登乐游原》、李白的《静夜思》、王之涣的《登鹳鹊楼》、孟浩然的《春晓》、白居易的《赋得古原草送别》、李绅的《悯农》、李白的《早发白帝城》和贺
2021-04-30 07:00:38
《背影》教学大纲
教学目标: 1、知识与技能: (1)、积累“交卸、奔丧、颓唐”等词语 (2)、学习课文抓住典型细节在特定环境下进行细致描写来表现主题的方法 (3)能结合课文,联系生活,从点点滴滴中感受亲情 2、过程与方法: (1)、通过范读、诵读、讨论、体验,品味文中最动情的描写,并探究其作用 (2)
2021-04-29 07:00:36
《背影》教学讲解
一、简述教学理念: 学生是学习的主人,课堂的主体,教师是学习活动积极的组织者、引导者和参与者。本节充分发挥学生的主体性,教者积极参与,充分发挥教学民主,对每一名学生的发言给以积极评价,既紧紧结合教材,又适当向生活延伸,注重对学生情感、态度、价值观的培养,引导和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受
2021-04-27 07:00:39
《背影》教学素材
教学目标 知识目标: 1.掌握下列加红字的音、形:奔丧 狼藉 妥帖 踌躇 蹒跚 颓唐 琐屑 晶莹 掌握下列词语的意思: 狼藉 簌簌 变卖 典质 惨淡 赋闲 迂腐 蹒跚 颓唐 触目 伤怀 不能自已 情郁于中 琐屑 祸不单行 天无绝人之路 东奔西走 交卸 大去之期 2.散文的材料与中心关系:
2021-04-26 07:00:34
有关《背影》教学方案反思
这是一篇很煽情的,这是一篇很具教育意义的,这是一篇很亲情的。所以,我的教学目标设定在情感的引导上,在对学生的人性化教育上。 依稀记得在上一届上这篇课文时,学生饱含热泪的感动和意味深长的沉默、依稀还记得这堂课上得我自己颇为得意,颇受好评。但,今日却事与愿违。 早上第一节在一班,我从《父爱的高度》这
2021-04-25 07:00:38
《背影》教学内容
[教学目标] 理解文章具体描写父亲“背影”的细节,体味作者为之感动落泪的表层和深层原因;体会选择“背影”作为表现主体的美学意义。 一、导入课文 同学们,在我们的生活中,有许多不经意的细节,会引发我们内心的感动。比如:春天树尖上长出了第一片嫩芽,秋日里远处传来的一首怀旧的老歌,周六回到家,父母早
2021-03-25 07:00:28
《背影》教学案例评析
[教例简述] 例一(见《语文教学与研究》1982年第1期 王松泉文)。 一、课内交流段落提纲: 回家奔丧一丧事毕,赴南京,父子同行 事虽忙,不放心,亲自送行 南京送别 看行李,拣座位,再三叮咛 穿铁道,见背影,几度落泪 北京思父——持父信,见背影,泪光晶莹 二、讨论 1、本文人物描
2021-03-17 07:00:36
《背影》的教学反思
教学反思篇一 《背影》选自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲,把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。同时,《背影》是一篇传统科目,要让学生掌握的内容很多。师就要抓住重点,如果抓不住重点,就会给人一种捡了芝麻扔了西瓜的感觉,。另一方面能否
2021-03-07 07:00:57
《背影》教学方案
[教学目标 ] 体味并准确理解文章所表达的父子深情。 [教学重点] 理解文章具体描写父亲背影的细节,体味作者为之感动落泪的表层和深层原因;体会选择背影作为表现主体的美学意义。 一、导入课文 同学们,在我们的生活中,有许多不经意的细节,会引发我们内心的感动。比如:春天树尖上长出了第一片嫩芽,
2021-02-15 07:00:38
余映潮课堂实录《背影》
余映潮课堂实录《背影》 分享到: 原创 发布时间: 2018-04-29 13:42:52 全屏浏览话题讨论 1、 活动创意:巧妙设计话题,利用话题讨论,让学生高效深入地初步理解课文内容。 教学内容:出示话题:我从课文中感受到了一位___的父亲。要求:......
《背影》教学实录(省优质课一等奖)
《背影》教学实录(省优质课一等奖)_语文_初中教育_教育专区。语文教学优质课课堂实录,便于教师借鉴学习。 《背影》教学实录(省优质课一等奖) 师: 同学们,有时候写信往往比说话能更好地表达情感 。 作家朱自清与父亲两 年没见了, 有......
名师王君 再读《背影》 课堂实录
名师王君 再读《背影》 课堂实录_教学案例/设计_教学研究_教育专区。王君: 生之苦痛与爱之艰难——《背影》再读 生之苦痛与爱之艰难 读《背影》,亦可用关键词分析法。 第一个关键词:冬天 朱自清本人曾解释:《背影》乃是纪实。既......
部编语文八年级上册《背影》名家教学案例
部编语文八年级上册《背影》名家教学案例_初二语文_语文_初中教育_教育专区 部...
课例《背影》课堂实录
《背影》一课,是名家名篇,对此文的教学资料很多,本资料是本人上课的实录,贡献给大家,与大家共享 课例《背影》课堂实录 背影》北郭一中 张顶晨 作者简介:张顶晨, 作者简介:张顶晨,男、45 岁、出生于 1963 年 11 月,1980 年参加 ......
韩军《背影》教学实录
韩军《背影》教学实录 师:同学们,你们刚刚拿到文章,先充分的阅读文章。 师: (...
《背影》教研课比赛课公开课优质课一等奖(省教研室)_图文
13、《背影》教学设计 二次备课与反思 【教学目标】 1.通过细节感知父亲的形象,读懂“背影” 2.品味文中语言背后的情感 3.把握“我”的情感态度的变化 【教学重点】 1.学习用细节刻画人物形象 2.品味朴实的饱含感情的语言 【教学难......
《背影》教学设计一等奖教学教材
精品文档 《背影》教学设计 一、教学目标 知识与能力: 1.把握赏析词句的思路。...
《背影》教学设计一等奖
《背影》教学设计 一、教学目标 知识与能力: 1.把握赏析词句的思路。 2.学会...
《背影》优质课获奖教学设计
《背影》优质课获奖教学设计_语文_初中教育_教育专区 《背影》学案(第一课时)...
《背影》课堂教学实录
《背影》课堂教学实录 师:同学们,今天我们一起学习朱自清的散文《背影》。下面看大...
《背影》教学设计(一等奖)
。 《背影》教学设计(一等奖) 背影 依安县第二中学 崔海龙 学习目标 : 1、...
《背影》教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《背影》教学实 ...
《背影》教学实录 作者:曾照军 来源:《语文教学与研究·上旬刊》 2018 年第 4 期一、情境导入 (2018 年是《背影》诞生 93 周年,《背影》相关课文插图循环配乐播放) 二、背景提要 师:重庆一中举办了“中国好父亲”暨现当代文学史......
《背影》教学设计(一等奖)-教学设计一等奖
《背影》教学设计(一等奖)-教学设计一等奖_教学案例/设计_教学研究_教育专区 ...
【原创】《背影》公开课教案_图文
《背影》教学设计 课型:现代文阅读课 教材分析: 本文是部编版八年级上册第四单元的第一篇课文,是现代散文名家朱自清的一篇经典名 篇。文章记叙了作者回家奔丧,与父亲在车站分别的事,突出了父亲的“背影”。背影是全 文的线索,也是......
王君《背影》教学课例分析
王君《背影》教学课例分析 苏园; 【期刊名称】《明日风尚》 【年(卷),期】2018(000)015 【摘要】在中学语文课本中,朱自清的《背影》占有特殊的地位,不同的教师教授 的方式和风格也有所不同,由此达到的教学效果也不同。本文从王君......
朱自清《背影》教学实录片段
朱自清《背影》教学实录片段 朱自清《背影》教学实录片段 《背影》是一篇感人之作,作为经典中的经典,解读的 文章汗牛充栋,经典的文章也有很多经典的教法,但是,以 往的教学着重挖掘父亲爬月台的动作的解读,但我们似乎很 难获得感动,当......
《背影》优质课教学设计
《背影》教学设计 教学目标:知识与技能:有感情地朗读课文,理解关键词语在表达...
背影优秀课堂实录
背影优秀课堂实录_教学案例/设计_教学研究_教育专区 《背影》课堂实录教师放《...
《背影》教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《背影》教学实 ...
-- 《背影》教学实录 一、创设情境,导入新课 多媒体播放《父亲》 师:同学们知...
有哪些关于aabc的词语
AABC类成语常见的叠词词语的一种,那么,哪些关于aabc的词语?1 超超玄箸的意思及近义词chāo chāo xuán zhù 超超:高超;玄:微妙;箸:通“著”,明显。指言论文辞高妙又明切2 绰绰有裕的意思及成语解释chuo chuo you
2021-11-19 07:00:34
白居易长恨歌主题思想
人们对白居易《长恨歌》的主题思想历来争论不休,有所谓爱情说、政治主题说、双重主题说等等。那么我们一起来看看吧。一、关于《长恨歌》主题的探讨情况关于《长恨歌》的主题,建国以来学界多次展开讨论,综合各家的观点,大致可分为三派:其一是讽刺说,其二是爱情说,其三是双重主题说,即既有讽刺又有爱情的双重主题。讽
2021-11-18 07:00:37
兰亭集序书法教案
学习《兰亭集序》,品赏作者笔下景物的清雅朴素之美,并进而了解作者对山水钟情的性灵。教材分析王羲之的书法艺术成就很高,不仅全面精通古代各种书体,而且创造出一种适应时代需要的新体,并构建了一个完整的风格体系,对后产生了极大的影响,传世墨迹有《兰亭序》,被称为“天下第一行书”。学情
2021-11-18 07:00:37
内经 通评虚实论
黄帝道:春季治病多取各经的络穴;夏季治病多取各经的俞穴;秋季治病多取六腑的合穴;冬季主闭藏,人体的阳气也闭藏在内,治病应多用药品,少用针刺砭石。通评虚实论篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:何谓虚实?【翻译】黄帝问道:什麽叫虚实?【原文】岐伯对曰:邪气盛则实,精气夺则虚。【翻译】岐伯回答说:所谓虚
2021-11-18 07:00:37
庆香港回归20周年手抄报2017
红旗飘扬,紫荆花绽放,举国同庆,归兮香港。举目凝视,心情激荡,还我河山,列强沮丧,中国阳刚,屹立东方,展现新容,国富民强。7 1香港回归纪念日,愿祖国蒸蒸日上,祝你幸福安康。 庆香港回归20周年手抄报篇一: 在谈到国家统一大业时,不少人经常提到“要发挥政治智慧”,但这种“政治智慧”具体是甚么,又
2021-11-17 07:00:35
余光中诗体美学的三个板块
诗人要进入诗的世界,首先要获得诗的审美观点。关于余光中诗体美学的三个板块分别是什么呢?诗就是一种独特的言说方式。例如乡愁,应当是诗的永恒主题。这个古老诗题到了余光中这里,即获得了现代的崭新光彩。究其缘由,和言说方式的自出机杼大有关系。《当我死时》、《乡愁》、《乡愁四韵》、《漂给屈原》、《黄河》都成为
2021-11-17 07:00:35
长恨歌主题爱情说
对《长恨歌》主题的解读从古至今绵延不断,并引发不少争议。最早涉及此事的还应该是白居易本人。其《编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十》诗云:“一篇长恨有风情,十首秦吟近正声。”就点明了该诗的主旨与男女风情有关,这成为后世“爱情主题说”的源头。《长恨歌
2021-11-14 07:00:37
王维的山水田园诗分析
王维的山水田园诗融画于诗中,在诗中是如何体现出来的呢?苏轼说:“味摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。”的确,王维的山水田园诗融画于诗中,字里行间似用水墨铺陈出青绿山林,使人如临其境。值得注意的是,王维的作品不仅诗中有画,而且诗中有乐——有山有水
2021-11-12 07:00:37
柳宗元与儒道释
在唐代思想发展史上,柳宗元是最有个性特点,文化胸怀最宽广的思想家之一。一 、思想背景魏晋以降,随着佛、道二教的兴盛,思想界形成了三教鼎足的格局。在唐代儒佛道三教合流已是大势所趋,但还未找到正确的途径。隋唐时期,中国化的佛教宗派相继产生,如天台宗、华严宗和禅宗等。这些宗派的出现,从思想方面来说,是佛教
2021-11-12 07:00:37
平凡的世界路遥 赏析
《平凡的世界》里的平凡的人物情感才能更加感染读者,才能让我们能够深刻地体会到哪些人情的可贵,而这样的平凡才是不平凡的。从文学作品中理解作者的人生和感悟,大多数的作家总有一部作品是反映自己的真实生活的。《平凡的世界》是笔者比较喜欢的一部作品,即使读过几遍,还是会时常翻阅。作者是路遥,这个作品算是路遥的
2021-11-10 07:00:39
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