《边城》优秀教案

经典《边城》教案设计

《边城》借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好，那么，《边城》教案应该怎样写呢?一、教材分析1、单元教学要求我说的篇目是《边城(节选)》，是高二年级的教学内容，编排在必修五第一单元。本单元学习的是小说，三篇小说题材各异，主题思想丰富多样，风格也不尽相同，单元教学要求引导学生从多个角度理解小

2021-10-21 07:00:35

《边城》的教案设计

《边城》这是一片很美的文章,读起来和学起来让人心旷神怡，分享了《边城》的教案供同学们学习参考!教学目标1 了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2 把握对人物的描写，重点分析翠翠的形象。3 走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。教学重难点1 了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描

2021-10-16 07:00:35

语文《边城》教案设计

《边城》是沈从文的代表作,描绘了湘西地区特有的风土人情，分享了关于《边城》教案设计，一起来看看吧!教学设想(自读课文，以讨论、自由发言为主)1、依靠揣摩词句，领会人物的心理和性格。2、联系现实生活，理解小说中体现的人性之美。3、进行联想想象，体会小说中描绘的湘西风土人情。第一课时(课前布置预习，着重

2021-10-02 07:00:35

高一《边城》优质教案

沈从文先生的《边城》被誉为“田园诗的杰作”,是我国现代文学史上“一颗千古不磨的珠玉”。整理了《边城》的教案，欢迎阅读!教学重点1 欣赏情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。2 小说怎样表达普通生活中的爱。教学难点 1 体会小说的情感境界和人性之美。2

2021-09-27 07:00:36

《边城》教案分享

《边城》是沈从文的代表作，描绘了湘西地区特有的风土人情，分享了《边城》教案，欢迎来参考!教学目的要求：1、知识目标：大致了解沈从文小说《边城》的故事梗概，理解节选部分的具体内容。2、能力目标：欣赏作者将散文的笔法和诗歌的抒情因素导入小说的表达方式，体会小说所描绘的环境之美。3、思想感情和价值观目标：

2021-09-11 07:00:35

关于课文《边城》的教案

学习目的：　　了解小说主旨。　　欣赏如诗如画的边城风景。　　学习重点：　　1 小说主旨。　　2 如诗如画的边城风景。　　学习难点　　1 小说怎样表达普通生活中的爱。　　2 环境对人物心理活动有怎样的影响。　　学习方法　　鉴赏、分析、品味　　学习过程　　一、作者及作品情况　　沈从文，现代小说家。原名

2021-06-03 07:00:59

《边城》读后感优秀作文

轻轻翻开书页，“溪边有有一小溪，溪边有座白色的小塔，塔下住着一户单独的人家，一个老人，一个女孩，一只黄狗……”　　翠翠和她的爷爷靠摆渡相依为命15年，迎来了她对爱情的抉择，大老二老都喜欢翠翠，可大老的殒命却弄得物是人非：二老不再那么坚定地要娶翠翠，船总开始对爷爷有偏见，之后的一场暴风带走了爷爷年迈的

2021-04-20 07:00:39

《边城》读后感优秀范文

《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。《边城》发表于1934年，小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情。青山，绿水，河边的老艄公，16岁的翠翠，江流木排上的天保，龙舟中生龙活虎的傩送　　《边城》中的一切都是那样纯净自然，展现

2021-04-15 07:00:55

高中语文《边城》教案

教学目标：　　1、鉴赏小说的环境美。　　2、鉴赏人物——翠翠的形象。　　3、品味小说的人性美。　　教学重点：　　体会小说所表现的人与人之间纯洁的爱——人性美。　　教学方式：　　自读——点拨。　　教学设想：本文是沈从文的著名代表作品《边城》的节选第13、14、15部分。虽然是节选，但是仍然可以体现沈从

2021-01-17 07:00:39

边城公开课优秀教案

第一课时　　一、新课导入：　　豆绿清澈的碧溪流水，静美和乐的茶峒古城，同着生活在其中的各色人等，在那热烈欢快的鼓点中散发出古朴之美，为我们构建了一幅令人神往的世外桃源图景。让我们随着文学大师沈从文的笔触，走进这个田园牧歌式的诗意世界——《边城》。　　二、教学过程：　　（一）作者简介：　　沈从文，原

2021-01-10 07:00:35

《边城》精品教案设计

学习目的：　　了解小说主旨。　　欣赏如诗如画的边城风景。　　学习重点：　　1 小说主旨。　　2 如诗如画的边城风景。　　学习难点　　1 小说怎样表达普通生活中的爱。　　2 环境对人物心理活动有怎样的影响。　　学习方法　　鉴赏、分析、品味　　学习过程　　一、作者及作品情况　　沈从文，现代小说家。原名

2021-01-05 07:00:34

《边城》节选教案

从容说课　　本文节选自《边城》第三至六节。第三节叙述了第三个端午节，边城人们紧锣密鼓地筹备着龙舟竞渡的热闹场面。第四节追述了两年前第一个端午节，翠翠在河边看龙舟，巧遇二老傩送时的情形。英俊勇敢又关心体贴人的傩送占据了翠翠的心。她和傩送相识时傩送说的“大鱼咬你”的玩笑话深深地印在她的心里，从此象征着爱

2021-01-02 07:00:34

《边城》教学设计《边城》教学教案设计

一、教学目标　　1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。　　2、感受沈从文小说的语言特色。　　3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。　　二、重、难点　　情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。　　三、课时安排　　2课时　　四、教学内容和过程　　1、导入新课　　（1）、简介作者沈从文。　　沈从文

2021-01-01 07:00:31

边城教案设计职高《边城》精品教案设计参考

一、教学目标：　　1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。　　2、感受沈从文小说的语言特色。　　3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。　　二、重点、难点　　情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。　　三、课时安排　　两课时　　四、教学内容和过程　　1、导入新课　　（1）、简介作者沈从文。　　沈

2020-12-31 07:00:45

《边城》教案设计参考

教学目标1．了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写　　2．把握对人物的描写，重点分析翠翠的形象。　　3．结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。　　4．走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。　　教学重点1．了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。　　2．把握对人物的描写，重

2020-12-18 07:00:38

《边城》教案模板

【教学目标】　　1、结合人物的语言描写、心理描写培养语言鉴赏能力，归纳人物形象特点。　　2、领略作品散文化的叙事笔调、生活化的人物语言所营造的古朴而典雅、流畅而清新的氛围。　　3、感受作品中所表现的古朴、淳厚的民风和风景美、风俗美和人情美。　　【教学重点】　　理解翠翠身上集中表现出来的“爱”和“美”

2020-12-17 07:00:36

中篇小说节选《边城》教案

教学设想　　（自读课文，以讨论、自由发言为主）　　1、依靠揣摩词句，领会人物的心理和性格。　　2、联系现实生活，理解小说中体现的人性之美。　　3、进行联想想象，体会小说中描绘的湘西风土人情。　　第一课时　　（课前布置预习，着重了解人物的性格、心理。）　　一、导入新课　　中篇小说《边城》自问世以来

2020-12-14 07:00:33

《边城》教案三则

边城【一】　　学习目的　　了解小说主旨。　　欣赏如诗如画的边城风景。　　学习重点　　1 小说主旨。　　2 如诗如画的边城风景。　　学习难点　　1 小说怎样表达普通生活中的爱。　　2 环境对人物心理活动有怎样的影响。　　学习方法　　鉴赏、分析、品味　　学习过程　　一、作者及作品情况　　沈从文，现代小

2020-12-13 07:00:49

《边城》语文教案

教学目的:　　1 学会”窥一斑而见全豹”,通过对长篇节选的本文的学习,了解湘西的人性美及边城的艺术特色　　2 培养健康向上的感情　　教学方法:点拨　　教学时数:一课时　　教学步骤: 导入:人类的真爱有什么?(亲情爱情友情亲情又包括父子母子情祖孙情手足情等)　　一，总体感知：1。本文表现的是什么感情

2020-12-11 07:00:37

有关苏版《边城》教案

《边城》（节选）　　设计指导思想　　处于“慢慢走，欣赏啊”这个专题中的《边城》（节选）是一篇散发着魅力的小说。这篇小说叙述的是湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生历程中的一小段。专题名提示着读者要慢慢欣赏，欣赏什么？小说没有扣人心弦的悬念，没有惊心动魄的氛围，更没有波澜曲折的情节，要欣赏的是作者

2020-12-10 07:00:40

《边城》公开课教案

人教版高中语文必修五第一单元《边城》教案主讲教师:梅江中学张楠教学目标...

【《边城》全文】《边城》优秀教学教案

【《边城》全文】《边城》优秀教学教案教学目标 1.了解沈从文描绘的湘西风土人情。...

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优质课一等奖高中语文必修五《边城》教学设计

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《边城》教案教案教学设计

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高级中学语文《边城》公开课教案边城教案公开课一等奖

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边城-公开课优秀教案课程_图文

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沈从文边城优秀教案及教学设计精选

沈从文边城优秀教案及教学设计精选导语:这样的作品,我们获得的不只是文学艺术的美的享受,更有着对我们的心灵人性的滋养与疗补。读《边城》如此,读沈从文的其他优秀作品也如此。以下是本人整理的沈从文边城优秀教案及教学设计精选,欢迎......

边城优秀教学设计

边城优秀教学设计边城优秀教学设计篇 1 一、教材分析: 《边城(节选)》选自人...

《边城》教案包括板书_图文

《边城》教案包括板书沈从文的中篇《》是一部杰作,是我国史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。下面我们为你带来《边城》,仅供参考,希望能够帮到大家。《边城》教案【教学目标】一、知识与技能 : 1、了解沈从文及其作品的......

沈从文边城优秀教案_图文

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《边城》教案设计《边城》【教学目标】一、知识与技能 1.通过人物的语言描写、心...

幼儿园优质课-【精华】《边城》教案3篇_图文

【精华】《边城》教案 3 篇作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是收集整理的《边城》教案 3 篇,希望能够帮助到大家。《边城》教案篇 ......

5-3必修五《边城》公开课优秀教学设计_图文

必修五教案《边城》公开课优秀教案设计教材分析教材地位及作用《边城》是高中语...

沈从文边城优秀教案及教学设计精选_图文

百度文库 - 让每个人平等地提升自我沈从文边城优秀教案及教学设计精选导语:这样的作品,我们获得的不只是文学艺术的美的享受,更有着对我们的心灵人性的滋养与疗补。读《边城》如此,读沈从文的其他优秀作品也如此。以下是品才网小编 ......

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《边城》教案设计从容说课本文节选自《边城》第三至六节。第三节叙述了第三个端午节...

有个小孩唱的歌皮皮虾我们走

最新洗脑神曲皮皮虾我们走，来了，太魔性了，下面来听听!皮皮虾我们走小孩版歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做单身狗人

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版

说起皮皮虾我们走，大家大概都知道是怎么一回事吧，下面来欣赏皮皮虾我们走的歌曲!皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走小孩唱的

皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义，但是一位游戏主播非常喜欢说“皮皮虾”，由于这位主播人气很旺，导致很多粉丝也跟着说皮皮虾。皮皮虾我们走 - MC梦柯皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅

2021-11-19 07:00:34

平凡的世界介绍400字

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想

2021-11-18 07:00:37

平凡的世界电影的体会

作家路遥的《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，路遥因此而荣获茅盾文学奖。电影《平凡的世界》观后感篇一在那沟壑纵横的黄土高原上，生活着那一群黄土般朴实的人啊。平凡的故事同样演绎着经彩，平凡的双水村也有精彩绝伦的篇章。每当月光洗尽

2021-11-18 07:00:37

安意如长恨歌读后感

“初见惊艳，再见依然”，在我看来，这只是一种美好的愿望。初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海。人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。——这是纳兰容若的《木兰花令拟古决

2021-11-18 07:00:37

钢铁是怎样练成的感想

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。钢铁是怎样练成的感想1“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力

2021-11-18 07:00:37

《老人与海》读书笔记

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。　　《老人与海》读书笔记篇一：　　不是人为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。这是老人与海给我们最大的启示，而我们最需要的夜正式这种精神。　　那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一

2021-11-18 07:00:37

汪曾祺大淖记事原文

著名作家汪曾祺的《大淖记事》，以故乡高邮为背景创作的乡土系列小说代表作之一，展示出一个似水若云、如诗似画的纯美世界。一这地方的地名很奇怪，叫做大淖。全县没有几个人认得这个淖字。县境之内，也再没有别的叫做什么淖的地方。据说这是蒙古话。那么这地名大概是元朝留下的。元朝以前这地方有没有，叫做什么，就无从查

2021-11-18 07:00:37

皮皮虾我们走什么意思

关于“皮皮虾我们走”是什么梗，“皮皮虾我们走”的出处在哪，一起来看看吧。“皮皮虾我们走”是什么梗皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义。随着越来越被广泛的使用，皮皮虾作为一个虚拟存在，有点类似于贾

2021-11-18 07:00:37

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