冰心诗三首ppt课件
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冰心诗三首

冰心出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭，父亲谢葆璋参加了甲午战争，参加过抗击日侵略军的战争，后在烟台创办海军学校并出任校长。那么她创作的诗，大家学习了哪些?冰心《纸船--寄母亲》我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的
2021-11-13 07:00:37

《冰心诗三首》

母亲　　母亲啊!　　天上的风雨来了,　　鸟儿躲到它的巢里;　　心中的风雨来了,　　我只躲到你的怀里。　　纸船　　――寄母亲　　我从不肯妄弃了一张纸，　　总是留着――留着，　　叠成一只一只很小的船儿，　　从舟上抛下在海里。　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，　　有的被海浪打湿，沾在船头上。　　我仍是不灰心
2019-04-10 19:26:28

《冰心诗三首》教学设计

教学目标：　　1、感悟“诗”的整体特点――篇幅短、字少意精；　　2、体味诗中丰富情感；　　3、了解常用修辞手法；　　教学重、难点：　　1、言简意赅的表达方式；　　2、丰富情感；　　课前准备：　　1、自查作者；　　2、朗读三首诗，初步了解内容；　　3、翻词典查：浸透、奋斗、牺牲，找出它们的正确解释；
2015-11-07 09:02:40

冰心诗三首的教学设计

教学目标：　　1、体会诗中所蕴含的深刻哲理；　　2、补充课外材料引导学生理解诗的内涵；　　3、激发学生规划自己的未来，设计自己的人生；　　教学重难点：　　1、补充课外材料引导学生理解诗的内涵；　　2、激发学生规划自己的未来，设计自己的人生；　　教学准备：　　补充课外阅读材料　　教学安排：二课时　　第
2015-05-15 13:02:40

七年级语文《冰心诗三首》优秀教案

学习目标：　　1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。　　2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。　　3、从《青年人》中鼓励学生要以自身的言行为自己写好历史。　　4、学习这些诗丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。　　课前学习：熟读成诵这些诗歌。　　课堂学习：　　《成功的花》　　第一块：
2015-05-10 04:02:40

(七年级语文教案)冰心诗三首_图文

冰心诗三首 七年级语文教案 祝畅红 教学目标: 1. 体会诗中所蕴含的深刻哲理;...

冰心诗三首

《冰心诗三首》教案教学目标 1.知识与能力:(1)背记这三首诗;(2)理解诗中所...

初一《繁星》、《冰心诗三首》、《古诗三首》复习提升

初一《繁星》、《冰心诗三首》、《古诗三首》复习提升 基础知识 1、给加点字注音或据音填字。 纳.凉( ) 静寂.() 半明半 mèi ( ) shà眼( ) 摇摇欲 zhuì() 2 初一《繁星》、《冰心诗三首》、《古诗三首》复习提升 ......

《七颗钻石》《冰心诗三首》《诺曼底号遇难记》_初中语文教案.doc

《七颗钻石》《冰心诗三首》、《诺曼底号遇 难记》_初中语文教案 教学目标: 1、...

短诗三首教学设计

短诗三首教学设计_语文_小学教育_教育专区。本篇教学设计和课件配套使用,不需修改。 《短诗三首》教学设计 (第一课时) 教材简析:《短诗三首》由冰心的三首短诗组成,这三首短诗均 出自冰心的第一部诗集《繁星》,对母爱、童心和......

(精品)部编版四年级语文下册9.《短诗三首》公开课教学设计(两课时...

部编版四年级语文下册 9.《短诗三首》教学设计 教材分析 《短诗三首》是冰心的作...

《短诗三首》示范课教学设计【部编人教版四年级语文下册】_图文

《短诗三首》教学设计 教材解析本文选自诗集《繁星》,《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的, 将一些“零碎的思想”收集在一个诗集里。冰心以童心关照一切,诗歌美在清纯,美在朦胧, 美在含蓄。教学中,可引导学生不......

教学案3、冰心诗四首第二课时_图文

教学内容 “学程导航”课时教学计划 施教日期 2011 年月日 冰心诗四首 共几...

冰心诗四首_图文

冰心诗四首_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。少年易学老难成,一寸光阴不可轻 - 百度文库 第 2 周第 4节 课题 教学目标 课时计划 冰心诗四首知识目标:学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。 能力目标:体会诗中所要抒发的 ......

(精品)部编版四年级语文下册9.冰心《短诗三首》优质课教学设计(第一课...

部编版四年级语文下册 9.《短诗三首》教学设计 教材分析 《短诗三首》是冰心的作...

3、《冰心诗四首》教案新部编本

授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《冰心诗四首》教案 韦军教学目标: 1、体会诗中所蕴含的情感以及深刻哲理; 2、学习这四首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言; 3、体味人间至爱亲情,激发学生规划......

短诗三首

【出示课件 3】 3.诗集介绍:【出示课件 4】《繁星》:是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人 1919 年冬 至 1921 年秋所写小诗 164 首,最初发于北京的《晨报》。《繁合星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用 她......

《短诗三首:繁星》名师教学设计及教后反思(部编本四年级下册)

3.朗读仿写,分享自创“繁星二 4.朗读成诵,齐背三首《繁星》。 课堂小结及拓展延伸 ()分 钟五、课堂总结,布置作业【出示课件 24】 1.学习冰心先生的诗,被她浓浓的对母爱的赞美之情,对大自然 的顶礼膜拜所打动。 2.布置作业,......

新短诗三首教学设计含有设计意图部编版四年级语文下册_图文

9 短诗三首 繁星(七一) 繁星(一三一) 繁星(一五九) 10 绿 11 白桦 12* 在天晴了的时候 综合性学习:轻叩诗歌大门 语文园地 授课 提要 《繁星》是现当代著名女作家、儿童文学作家冰心女士的第一部诗集,它由 164 首小诗组 成......

冰心诗四首(教学案)

2. 学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。 【学习重难点】 1 学习好资料 欢迎下载 课题:《冰心诗四首》 班级姓名 【学习目标】 1.体会诗中所蕴含的情感以及深刻的哲理。 2. 学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的......

统编版四年级语文下册课件教案-22 古诗三首 _图文

(1)引读: 当友人问起时,王昌龄会豪迈地说——一片冰心在玉壶。 当结发妻子问起时,王昌龄会深情地说——一片...请大家 带着感情,再次朗读这首诗。(学生有感情地朗读) 二、指导书写,巩固生字 1.课件出示这首诗中出现的会写......

冰心诗四首(课前)

苏州工业园区星湾 苏州工业园区星湾学校备课教案教师: 教师: 金顺芳 课题 冰心诗四首关于母爱是个永恒的主题,学生不会感觉陌生,重点是后面两首探讨积极 学情分析人生的诗歌,学生理解比喻义可能比较难一些。 教学目标 1、从《母亲》和《......

小学语文部编版四年级下册第22课《古诗三首》教案_图文

此诗那苍茫的江雨和孤峙的楚山,不仅烘托出 诗人送别时的孤寂之情,更展现了诗人开朗的胸怀和坚毅的性格。屹立在江天之 中的孤山和置于玉壶的冰心,令人自然地联想到孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象 和品格。出示课件 送别诗,送的是友人......

冰心诗4首

冰心诗4首_教学案例/设计_教学研究_教育专区。冰心诗四首 学习目标: 1、从《...

部编版五年级语文下册1 古诗三首【教案】_图文

2.有感情地朗读、背诵、默写古诗《四时田园杂兴》(其三十一)。 3.理解古诗《四时田园杂兴》(其三十一)的意思,体会诗人表达的思想感情。 ?教学过程 板块一 单元导入,猜读诗题 1.单元导读。 课件出示冰心的话:每一个人都有他......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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