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《木兰诗》教材剖析

《木兰诗》是北朝时北方乐府民歌杰出的代表作。北朝民歌因战乱和少数民族风俗的渗入,而展现了一种特异风貌,《木兰诗》是一首淳朴浑厚、简劲粗犷的歌。木兰这一中国文学史上最光彩夺目的英勇女性的形象,几乎家喻户晓,妇孺皆知,木兰已成了女中英杰的代名词,可见《木兰诗》影响之深远。《木兰诗》的艺术美表现于多方面,
2020-04-26 07:00:53

《木兰诗》教材说课

一、说教材  《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇古诗,学生在初一年级上册已接触过古诗词,对古诗词的格式、语感和朗读方法有一定的认识。《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一诈长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。本诗为民歌,结构分明,语言
2020-04-15 07:01:01

《木兰诗》个人解读

教到我喜爱的《木兰诗》了,记不清这是第几回执教这篇经典课文了。每教一遍,总觉得“温故而知新”。把我自己对这首诗的另类解读写在这儿,我知道很多说法连自圆其说也做不到,遑论正确了。贻笑大方也是一种勇气嘛。窃以为这篇诗歌应该放到高中去,初中的孩子们实在不能体察其妙处之十一啊。但是,我还是要尽力地教吧!
2020-03-26 07:01:16

《木兰诗》教材深入解释

《木兰诗》是北朝时北方乐府民歌杰出的代表作。北朝民歌因战乱和少数民族风俗的渗入,而展现了一种特异风貌,《木兰诗》是一首淳朴浑厚、简劲粗犷的歌。木兰这一中国文学史上最光彩夺目的英勇女性的形象,几乎家喻户晓,妇孺皆知,木兰已成了女中英杰的代名词,可见《木兰诗》影响之深远。《木兰诗》的艺术美表现于多方面,
2020-03-20 07:01:16

《木兰诗》教材解读

《木兰诗》教材解读 孙晓薇 【期刊名称】《青春岁月》 【年(卷),期】2019(000)002 【摘要】《木兰诗》是中学教材中一篇很重要的课文,一直以来老师们在教学过 程中常常把木兰的形象定性为英雄, ......

部编版教材七年级语文下册《木兰诗》知识点全扫描(含答案)

部编版教材七年级语文下册《木兰诗》知识点全扫描(含答案)_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《木兰诗》知识点 长大成人的儿子,木兰没有兄长,愿 意替父亲买马和马具,从此代替父亲 《木兰诗》:【第 1 节原文】:唧 出征。 唧……......

部编版七年级语文:《木兰诗》知识点(课后思考+课文解读)

陆老师整理部编版七年级语文:《木兰诗》知识点(课后思考+课文解读)重点知识 一、作者简介 五六世纪时,我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长 期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》......

部编版教材七年级语文下册《木兰诗》教案_图文

部编版教材七年级语文下册《木兰诗》教案_语文_初中教育_教育专区。《木兰诗》教学...

部编版教材七年级语文下册《木兰诗》

部编版教材七年级语文下册《木兰诗》_初一语文_语文_初中教育_教育专区。木兰诗 学习导航 1、了解木兰这一巾帼形象,体会古代劳动人民的爱国精神和对 和平的向往。 2、学习本诗详略得当的叙事方法,领会故事情节曲折性、戏剧 性的特点。...

部编七年级语文下《木兰诗》说课稿

人教部编版初中语文七年级下册《木兰诗》说课稿 一、教材简析 《木兰诗》是七年级下...

部编版七年级下册语文-《木兰诗》说课稿

2018 年上期七年级下册语文 《木兰诗》说课稿 一、 说教材 《木兰诗》是七年...

部编版七年级下册语文《木兰诗》说课稿_图文

部编版七年级下册语文《木兰诗》说课稿_语文_初中教育_教育专区。《木兰诗》说课稿杭信一中 何逸冬 一、说教材《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇古诗,是我国南北朝时期北朝的一首长篇叙事民歌,记述 了木兰女扮男装,代父从军,......

部编教材七年级语文下册《木兰诗》文言文知识点

.精品文档. 部编教材七年级语文下册《木兰诗》文言 文知识点部编教材七年级语下册《木兰诗》言知识点 一、全讲解篇 诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团 聚的内容写得详细。对出征前的准备及十年的征战内容则写 得......

最新部编版七年级语文下册《木兰诗》教案

七年级语文下册《木兰诗》教案一、教材分析 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长...

部编版七年级语文下册《木兰诗》教案-最新Word版

七年级语文下册《木兰诗》教案一、教材分析 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长...

新版部编版七年级语文下册《木兰诗》教案

七年级语文下册《木兰诗》教案一、教材分析 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长...

人教部编版七年级语文下册《木兰诗》优秀教案

部编版语文七年级(下册)第二单元《木兰诗》教学设计一、教材分析: 部编版七年级语...

新人教部编版七年级语文下册《木兰诗》教案

七年级语文下册《木兰诗》教案一、教材分析 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长...

部编版七年级语文下册《木兰诗》教案

七年级语文下册《木兰诗》教案一、教材分析 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长...

教师编面试部编教材初中语文试讲稿《木兰诗》

教师编面试部编教材初中语文试讲稿《木兰诗》_语文_初中教育_教育专区。教师编面试第一名笔记。 试讲稿 《木兰诗》汉乐府 各位评委老师大家 xx 好,我是初中语文组 x 号考生,下面可以进行我的试讲吗? 上课,同学们好!请坐。 导入:千......

部编版初中语文《木兰诗》优质课教案

教学重点:1.赏析木兰这一古 《木兰诗》教学目标: 知识与技能:反复诵读,并背诵...

部编版七年级语文下册 8木兰诗

部编版七年级语文下册 8 木兰诗一、教材分析 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一...

部编版-语文-七年级下册-《木兰诗》教学设计

部编版-初中语文-打印版《木兰诗》教学设计教科书分析: 1.《木兰诗》是是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,与《孔雀东南飞》一起 被视为我国南北朝诗歌中的“乐府双璧”。《木兰诗》记述了木兰女扮男装,代父从军,征 战沙场......

部编版七年级语文下册第9课《木兰诗》教案_图文

3.学习木兰这位巾帼英雄自立、自强的高尚品质。【学习重点】 领会故事情节曲折、富 《木兰诗》【学习内容】 教材:《木兰诗》【学习目标】 1.了解乐府诗的特点;熟读并背诵课文,疏通文意。 2.领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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