蔡勉旃坚还亡友财原文
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《蔡勉旃坚还亡友财》阅读理解附答案

阅读文言文《蔡勉旃坚还亡友财》（徐珂）。　　蔡磷，字勉旃，吴县人。重诺责①，敦②风义③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡　　召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇④而致之。　　【注】①诺责：
2020-10-08 07:00:42

庭坚《早行》诗词原文

黄庭坚《早行》诗词原文及赏析　　失枕惊先起，人家半梦中。　　闻鸡凭早晏，占斗辨西东。　　辔湿知行露，衣单觉晓风。　　秋阳弄光影，忽吐半林红。　　[注释]　　(1)失枕：失眠。两句说旅人忧心明朝赶路，辗转不能入眠。迷糊间却忽然警醒，起床之后又发现起得太早，人们还在睡梦之中。　　(2)凭：凭定，断定。早
2020-08-21 07:00:34

蔡勉旃坚还亡友财文言文阅读训练及参考答案

阅读下面的文字，完成15题。　　蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。蔡笑曰：券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。卒辇而致之。　　1．下列说法错误的一项是（ ）　　A．亡何的亡
2020-07-19 07:00:32

《蔡勉旃坚还亡友财》阅读答案讲解

蔡勉旃坚还亡友财（11分）　　蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。　　18 解释下列加点的词。（4分）　　①故
2020-06-30 07:00:30

《蔡勉旃坚还亡友财》阅读答案及原文翻译_图文

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《蔡勉旃坚还亡友财》阅读答案及原文翻译

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《蔡勉旃坚还亡友财》阅读答案及原文翻译-最新范文_图文

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古诗蔡勉旃坚还亡友财翻译赏析

蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒 古诗蔡勉旃坚还亡友财翻译赏析文言文《蔡勉旃坚还亡友财》选自初中文言文大全,其古诗原文 如下: 【原文】 蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。 有友某以千金寄之,......

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古文二则(蔡勉旃坚还亡友财戴震难师)

亡友之子“愕然不受”,认为“寄千金而无券”是不可想像的, 更突出了蔡勉旃品质高尚。 2.《戴震难师》表现了少年戴震的什么精神? 《戴震难师》一文表现了少年戴震善于质疑和敢于质疑的精 神。 3.《蔡勉旃坚还亡友财》一文......

古文二则(蔡勉旃坚还亡友财戴震难师).

亡友之子“愕然不受”,认为“寄千金而 无券”是不可想像的,更突出了蔡勉旃品质高尚。 2.《戴震难师》表现了少年戴震的什么精神?《戴震难师》一文表现了少年戴震善于质疑和敢于质疑的精神。 3.《蔡勉旃坚还亡友财》一文中,......

蔡勉旃坚还亡友财

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蔡勉旃坚还亡友财文言文答案

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《蔡勉旃坚还亡友财》阅读答案_图文

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七年级语文:《蔡勉旃坚还亡友财》教案(示范文本)_图文

最终蔡勉旃用车子把千两白银运着送还给他。 一、教学设想 《蔡勉旃坚还亡友财》是一...

《蔡勉旃坚还亡友财》阅读答案及原文翻译_图文

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七年级语文上册第28课《古文二则》蔡勉旃坚还亡友财教案语文版_百度文 ...

2 学情分析 学生刚开始学习文言文,需要从最基础的来引导学生 3 重点难点 重点词语的解 七年级语文上册第 28 课《古文二则》蔡勉旃坚还亡友财教案语文版蔡勉旃坚还亡友财 1 教学目标 1、通过合作学习,把握故事内容。 2、学习文言......

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【初中文言文阅读】《蔡勉旃坚还亡友财》一课一练及答案

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【古诗文阅读】《蔡勉旃坚还亡友财》《戴震难师》阅读练习及答案_百 ...

【古诗文阅读】《蔡勉旃坚还亡友财》《戴震难师》阅读练习及 答案阅读 《古文二则》这篇课文,完成 17―19 题。(10 分) 蔡勉旃坚还亡友财 蔡磷,字勉旃, 吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡......

《古文二则(蔡勉旃坚还亡友财、戴震难师)》导学案

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《蔡磷坚还亡友财》阅读答案

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蔡勉旃坚还亡友财阅读答案

蔡勉旃坚还亡友财阅读答案 蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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