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《观沧海》优质教案设计

《观沧海》是人教版七年级语文上册第三单元的一篇诗歌赏读课文,那么,《观沧海》教案应该怎样设计呢?教材分析:《观沧海》这篇课文是人教版七年级语文上册的一篇古体诗。这首诗描写了诗人登山望海所看到和想到的景象,大海吞吐日月,其气势雄伟,尤为壮观。诗人以此来展示自己阔大的胸襟和豪迈乐观地进取精神,抒发自己渴
2021-09-11 07:00:35

观沧海教学教案设计

一、导入(3分钟)  1、当冰山带着眩目的荣耀,渐渐融化,/你开阔的前额便从无边的浩淼中升起。/在这个漂泊的世界里,心像铁锚一样下沉,思考却升上浪巅,额际的皱纹,与海平线震颤,起伏。/我看见曾经雕塑过你风暴和巨浪的指纹,读海的语言,风的语言,水鸟的语言。/大海以幽深和苦涩日夜洗涤,摇撼。/生命逐渐冷
2021-05-06 07:00:39

曹操《观沧海》教学教案

1、积累:  依据原文或提示默写。  2、古诗词赏析:  ⑴解释字词:  ①广州花都区:解释下面句子中加点词的意思。(2分) A、明月别枝惊鹊 B、路转溪头忽见  ②南京:曹操《观沧海》后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。(2分)  ⑵把握律诗和词的上下片的内容。  ⑶领会诗词的意境及语
2021-05-04 07:00:40

语文古诗《观沧海》优秀教案设计

这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。  一、教学目标  知识目标积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情
2015-10-09 09:02:40

曹操《观沧海》教案范本

更多《观沧海》文章推荐阅读★★★: 1、 高中语文《观沧海》教案 2、 古诗 《观沧海》经典教学设计 3、 曹操《观沧海》的优秀教案设计 4、 《观沧海》教学实录两篇 5、 《观沧海》作品赏析 6、 曹操《观沧海》中描写了那些景物,有什......

《观沧海》优秀教案设计

《观沧海》优秀教案设计 《观沧海 》 是曹操苍凉慷慨写景抒情的一首优秀作品。 这首诗描绘了祖国河山的壮丽, 表达了作者豪迈乐观的进取精神。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴。能使学 生触摸到作为诗人、政治家、军事家的曹操,感受到......

曹操《观沧海》教学教案

曹操《观沧海》教学教案曹操《观沧海》教学教案 1、积累: 依据原文或提示默写。 2、古诗词赏析: ⑴解释字词: ①广州花都区:解释下面句子中加点词的意思。(2 分)A、明月 别枝惊鹊 B、路转溪头忽见 ②南京:曹操《观沧海》后两行......

《观沧海》教学设计(教案)

===精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载=== 《观沧海》 是人教版七年级上册第 一单元第四课《古代诗歌四首》中的第 一首诗歌,选自《乐府诗集》中的《步 出厦门行》 ,是曹操的名篇。这篇诗歌是 ......

《观沧海》 教案

《观沧海》教学设计 【教学目标】 1、 了解诗人的相关情况和本文的写作背景,积累...

语文人教版七年级上册曹操《观沧海》教案

《观沧海》 曹操 教学目的: 1、初步学会鉴赏诗词,领会乐府诗优美语句和深邃内涵。 2、引导学生通过朗读来体会诗人昂扬奋发的精神。 3、培养学生想象和再造想象能力。 教学难点、重点: 1、 借景抒情,情景交融的写法。 2、 丰富、奇特......

观沧海 优秀教学设计(教案)

笑语连珠三江溢,泪雨滂沱西湖肥。 ——缪 2.背诵全诗。 骞 板书设计: 观沧海 曹操 时间:秋天 地点:碣石山 水 山岛 树木 百草 日月、星汉 澹澹洪波 竦峙 丛生 丰茂 好像在海中运行出没 远眺 近观 想象 ......

观沧海公开课教案

六、小结 1、前面我们说过如何概括文章的主题:通过写诗人观沧海所见之景,勾勒了大 海吞吐日月星辰包罗万象的壮丽景象,借景抒情,表现了诗人宽阔的胸襟,博大 的胸怀以及建功立业统一中国的伟大政治抱负。 2、探究写作手法①在这里曹操是将......

观沧海教学设计

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《观沧海》教学设计教案模板

以《观沧海》为例,为大家讲解在新课程改革 理念指导下,教师应如何编写教学设计。 教学内容分析 《观沧海》是人教版七年级上册第一单元第四课《古代诗歌四首》中的第一首诗歌,选自《乐府诗集》中的《步出厦门行》,是曹操的名篇。这篇......

(完整版)《观沧海》教案

《观沧海》教学设计 【教学目标】 1、 了解诗人的相关情况和本文的写作背景,积累...

《观沧海》优秀教学设计

《观沧海》优秀教学设计 《观沧海 》是曹操苍凉慷慨写景抒情的一首优秀作品,同时又是一首诗中有画,画中 含情的名篇。 为了使学生更好地理解此诗, 应先让学生简单了解曹操的生平思想 及政治抱负,理解诗中景色描写,流露出统一中国建功......

观沧海教案_图文

观沧海教案文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 《观沧海》教学设计 【教学目标】 1、 了解诗人的相关情况和本文的写作背景,积累古代诗歌的文学常 识; 2、 能够有感情地朗读并背诵诗歌; 3、 理解诗歌内容,领悟诗歌意境,......

观沧海教学设计-_图文

观沧海教学设计| 《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗。这首诗 是曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾 勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象。以下是 WTT 整理的 教学设计,欢迎大家参考! 观沧海教学......

观沧海优秀教案_图文

附板书: 观沧海 曹操 时间:秋天 地点:碣石山 水 山岛 观景实 树木丛生, 秋风 日月 星汉 澹澹 竦峙 百草丰茂 洪波 动静 远眺 动 近观 想象 虚情 好像在海中运行出没 开阔的胸襟 博大的胸怀 建功立业 统一中原 《观沧海》教学......

《观沧海》教学设计3 观沧海_曹操 资料原文赏析

教学设计| 曹操|《观沧海》教学设计3 观沧海_曹操 资料原文赏析_初一语文_语...

观沧海 优秀教案(教学设计)

【教学重难点】 1.诵读并背诵,用四步法理解诗歌意思(重点) 。 2.品味语言,体会意境及其情感(难点) 【教学过程】...总结:感受曹操的英雄气概... 【活动】板书 观沧海 曹操 读-译-析-悟 心胸开阔,抱负远大 3/4 对未来充满信心 ......

《观沧海》教学设计

《观沧海》教学设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区。【设计理念】 《新课程标...

《观沧海》教案

观沧海》教学设计 教学目标】 1、 了解诗人的相关情况和本文的写作背景,积累古代...

观沧海教学设计

《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句“幸甚至哉 歌以咏志”是合乐时加上的是诗的附文跟诗的内容没有联系。孩子们,你对曹操了解多少?(指生说,相互补充)师补充:曹操 155—220 字孟德 ,沛......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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