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课文《触龙说赵太后》解析

《触龙说赵太后》一文记叙了赵国左师触龙运用巧妙的方法说服赵太后,为挽救国家危难而让少子长安君“质于齐”的经过,说明了封建统治者应该为子女“计深远”,并“令有功于国”,以期能“自托”的道理。  全文可分两部分。  第一部分(“赵太后新用事──老妇必唾其面”),交代触龙说赵太后的背景。赵国面临“秦急攻”
2020-06-18 07:00:37

高中语文课文《触龙说赵太后》内容分析

一、关于课文  触龙用委婉曲折的方式劝说、启发赵太后:父母应为子女作长远打算,而不能只考虑他们眼前的安乐,不能让他们养尊处优、无功食禄。触龙的劝说最后终于打动了太后,欣然同意让长安君去齐国作人质,换来了齐国的救援。触龙抓住老年妇女溺爱幼子的心理特点,设身处地替她打算,将长安君的利益和赵国利益密切联系
2020-01-16 07:01:36

《触龙说赵太后》总结

《触龙说赵太后》知识点总结 一、通假字 (1)少益耆 食.(2)必勿使反 .(3...

语文高考必考触龙说赵太后的知识点-触龙说赵太后知识点

语文高考必考触龙说赵太后的知识点|触龙说赵太后知识点一、重点词语解释 1、赵太后...

触龙说赵太后

《触龙说赵太后》文言知识归纳 【实词】1、词的古今异义:古义:侍从,近臣 太后明...

《触龙说赵太后》知识点解析

《触龙说赵太后》知识点解析 (一)词的古今异义 古今传承的义异词同指的是由于词义...

《触龙说赵太后》教案

《触龙说赵太后》教案 1、了解《战国策》的体例及主要内容; 2、归纳本文文言知识...

《触龙说赵太后》原文译文知识点解析

(四)通假字 太后盛气而揖之(揖作胥,胥通须,等待) 而恐太后玉体之有所郄也(“郄”通、病痛) 少益耆食(通“嗜”,喜欢) 必勿使反(通“返”) 奉厚而无劳(通“俸”,俸禄) (五)古今异义 触龙说赵太后(shuì劝说。今为“......

触龙说赵太后原文译文知识点解析

(四)通假字 太后盛气而揖之(揖作胥,胥通须,等待) 而恐太后玉体之有所郄也(“郄”通 、病痛) 少益耆食(通“嗜”,喜欢) 必勿使反(通“返”) 奉厚而无劳(通“俸”,俸禄) (五)古今异义 触龙说赵太后(shuì 劝说。今......

触龙说赵太后原文译文+知识点解析

(四)通假字 太后盛气而揖之(揖作胥,胥通须,等待) 而恐太后玉体之有所郄也(“郄”通 、病痛) 少益耆食(通“嗜”,喜欢) 必勿使反(通“返”) 奉厚而无劳(通“俸”,俸禄) (五)古今异义 触龙说赵太后(shuì 劝说。今......

《触龙说赵太后》原文+译文+知识点解析

(四)通假字 太后盛气而揖之(揖作胥,胥通须,等待) 而恐太后玉体之有所郄也(“郄”通 、病痛) 少益耆食(通“嗜”,喜欢) 必勿使反(通“返”) 奉厚而无劳(通“俸”,俸禄) (五)古今异义 触龙说赵太后(shuì 劝说。今......

《触龙说赵太后》 (二)

点拨:《触龙说赵太后》一文的题文关系是:题目是全文记叙的中心事件;题眼是:“说”...

20 触龙说赵太后

今天我们再学习一篇“谏说”类的文章《触龙说赵太后》,看看触龙的 “谏说”又有什么...

触龙说赵太后范文

一个“然”字,表面上是赵太后同意触龙对自己对待女儿种种做 法的理解;实际上,太后已经悟到自己不让长安君为人质是短识的。 太后在说“然”的时候,应是恍然若有所悟的样子。 ⑦太后曰:“诺。……” 一个“诺”字,道出赵太后......

触龙说赵太后_图文

触龙说赵太后_语文_初中教育_教育专区。触龙说赵太后 [ 自读目标 ] 1、背诵...

《触龙说赵太后》学习要点及能力检测_图文

《触龙说赵太后》学习要点及能力检测 一.学习要点 一简介 本文选自《战国策 赵策...

触龙说赵太后试题及答案_图文

填空题 《触龙说赵太后》试题 《触龙说找太后》选自 ___ ,触龙,赵国的左师。...

触龙说赵太后_3

---精选公文范文--- 触龙说赵太后各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢我说课的篇目是《触龙说赵太后》, 它是高中一年级的教学内容,具体编排 在第一冊第四单元的第四篇。大纲对高中阶段在文言文方面的要 求如下......

《触龙说赵太后》 1

线字的注音完全正确的一组是() A、触龙说(shuì)赵太后 大臣强(qiáng)谏 B、盛(shèng)气而揖之 没(mào)死以闻 C、媪(yùn)之送燕后也 老妇恃(sì)辇而行 D、形貌昳(yì)丽朝(zhāo)服衣冠 3、选出完全不含通假字......

触龙说赵太后x

触龙说赵太后《战国策》 自读目标 : 1、背诵并翻译全文。 2、归纳本文文言知识...

触龙说赵太后试题及答案

《触龙说赵太后》试题 一、 填空题 《触龙说找太后》选自 《 战国策。赵策》 说...

触龙说赵太后试题及答案_图文

触龙说赵太后》试题 一、 填空题 《触龙说找太后》选自,触龙,赵国的左师。说(注...

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时,救回来的一只小梅花鹿,在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家,就和小伙伴们商量,要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险,就和他们一起进山,把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过,那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本:鲸鲨冢1:海港夜,台风肆虐海港,巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地,俯视L形状渔民街道上,被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2:海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转,整个海面像个巨大的怪物,狂风卷袭着海浪,狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位,也是动画影视制作的关键。动画剧本:倔驴父子的奇迹之旅淡入:遥远连绵的一片山脉,(叙述者)画外音很久很久以前,在一片人迹罕至的山谷里,住着一位神秘的赏金剑客,……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位,那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片:蝴蝶泪人物:书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概:陈子文上山采药,回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩,化为人形去找子文。找到他后,一直跟着他,照顾他。直到有一天,小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过,那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍:1、大禹: 青年、壮年、老年时的大禹:基本不变的形象(含内在、外在),宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛,头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务,安全是第一责任,生命至上,安全第一。安全小品剧本《急救》道具:一根电线,一块垫子。人物性格分析:A:贫嘴、富有幽默感,;B:胆小懦弱,遇事慌乱;C:热情,冲动,鲁莽;D:急救技术专业,遇事沉着冷静。A:(嬉皮笑脸的出场,向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的,《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院,正堂旁边是偏房,正堂和偏房对面都是墙,特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来,在正房顶上对着太阳侧身而卧,懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用,里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念,始终把人民生命安全放在首位,安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间:当代晚上(夜班时间);地点:2 站所值班室;人物描写:马厚咆,男,30岁,厂安全员;泰有才,男,28岁,运行值班长;梅 勇,男,26岁,运行值班员;贞有权,男,25岁,运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识,我们可以在创专作中激发自己的创作能力,把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上,一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定,一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面,在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发,沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家,防患做到家。同学们,校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间:夏季的一天傍晚地点:某高校教室人物:李明,一名40岁左右的警官婷婷,高校女生。性情柔弱,遇事慌乱兰兰,(女)婷婷同学,性格直爽,快言快语同学甲、乙(男),婷婷同学幕起高校教室,舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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