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语文教案:散文诗两首

教学目标:  1、体会爱给自己带来的深刻感受。  2、体会诗歌的内容。  3、了解爱背后的两位伟大的作家。  教学重点:赏析文章,从中有自己的深刻感悟。  教学设计:一课时  教学步骤:  一、导入新课:  一位世纪老人在年轻的时候,曾给他远方的朋友写到:在去年秋风萧瑟、月朗星稀的一个夜晚,一本书将
2021-08-13 07:00:42

新的一年散文诗

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。下面就是小编整理的新的一年散文诗,一起来看一下吧。  新的一年散文诗【一】:  新的一年的脚步终于在纷飞的雪花中,在凛冽的风里,从寒冷的流中走来,随阳光诤诤地倚上了我们的肩头。  已是新的一年,清冷的空气也氤氲着浓浓的祝福,散漫在今日的阳光下
2021-04-14 07:00:46

散文诗

我需要勇气。到最后发现没有了力气。  那些顾自顾的坚持,在他们眼里变成一个笑话。  那么以后,是谁陪我穿干净的白色礼服。  这些写出来,在屏幕上闪着微凉的光。  我是围城里的囚人。  爱。是奢侈的想要。眼泪是最爱我的东西。  它永远陪我一起。  陪我走夜路。陪我淋雨。陪我死去。  我要的简单。我要的
2020-05-23 07:00:52

关于初一语文诗两首的课文简介

第24课《诗两首》课文简介  金色花  泰戈尔  假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?  你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。  我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。  当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过
2020-03-28 07:00:51

初一学生散文诗

小时侯,妈妈的爱——  是我胆小时,妈妈陪伴的身影;  是我认字时,妈妈期盼的眼神;  是天变凉时,妈妈担心的唠叨;  是我生病时,妈妈全心的呵护;  是我犯错时,妈妈严厉的教导;  是我哭泣时,妈妈安慰的拥抱。  小时侯,爸爸的爱——  是暴风雨时,爸爸温暖的怀抱;  是遇难题时,爸爸耐心的讲解;
2020-03-09 07:01:41

关于那一天的散文诗

那天的傍晚  落霞绚丽  我抬起头来  望着海天相接的融合  那片美丽的色泽和被她调染的云  你说,这个夏天很美  然后,我们都低下头  默默的等待眼泪的洗礼  你听,那是什么声音  你告诉我,那是无泪的咒语  是海鸟和鱼不能相爱的悲鸣  我们,手拉手-----十指相连  像是很要好的“朋友” 一样
2020-01-30 07:01:26

散文诗

1、刻在石头上的日子  是谁告诉你 要把苦难  写成诗歌 将留不住的日子  一点一点刻在石头上?  抚摸着你 一道道的伤痕  都是些风一样飘散的快乐  记忆中的梦 有点儿坚硬  一点儿冰冷 隐约一丝儿痛  2、站立成石头的人  脱去了岁月的外衣 我就是  一个站立成石头的人了 风霜雨雪  在我的脸上
2019-04-28 16:54:47

《一人的独角戏》散文诗

在一个人的世界里上演与爱无关的独角戏…  把梦想和希望折叠了寄给明天,让悲伤和痛苦陈旧了在记忆里埋藏…  用沉默和淡然来掩饰所有的不安、无措、还有绝望…  一个人的盛情、一个人的寂寞、一个人的独角戏、一个人的精彩…  没有华丽的舞台、少了热情的观众、找不到合适的对手、凑不成完美的对白…  妄想用爱弥
2019-03-02 04:23:07

散文诗两首七年级语文教学反思

一、整篇文章的描写重点是莲花,作者从自家院子的莲花开始,写到了祖父赏莲,之后重点写了风雨中红莲的变化过程,主角俨然是红莲,那我把题目改成红莲好不好?(明确:不好,写红莲是为了写荷叶,写风雨中红莲的变化即荷护红莲,很自然就让人想起母亲爱护儿女的情感。歌颂母爱)  二、同学们说得言之成理,那既然如此,作
2017-01-04 20:02:40

一缕牵念待来世散文诗

曾在戴望舒的《雨巷》里感受着旗袍、油纸伞、青石街与古典女人的韵美……  曾憧憬行走在云雾渺渺的江南小桥之上,低眉含羞,望桥下流水潺潺,一叶小舟划来,倾一世眷恋上舟而坐,轻风拂面,直发铺肩,随风飘起,这一世只盼与君同舟共享人生雅静之闲,听流水天籁之音,读书研墨,形影相随,描一世缱绻……  曾在最好的年
2016-12-09 23:02:40

陈旧的风声外一首散文诗

(一)陈旧的风声  吹过一片蛙鸣的池塘的风,也吹过冬日的草帘和那盏油灯,  最后,终于歇成田地里的两莹坟冢。  攀爬过小枣树的身影,如今在另一棵树上爬着,手脚愈发笨拙。  心头,那些咳声,依然躲在老屋的墙壁里。它是忽远忽近的隐  痛,总会在某时,唤起你的潮湿。  还有沉重份量的,是一声声鸡鸣,是绿绿
2016-11-21 00:02:40

宛然如玉一片当年散文诗

黄昏。诗只作了一句,便闻见落日身上那股独有的才气。温柔似你,骗得了西天晚霞,也瞒不过的味道。  没有哪一句诗能写出你。我只有选择跟随你一起沉入江底。  这半江瑟瑟映出的,是你的血,还是我的情?  彼时,你以湖作笔,蘸一掬寒泉,把江心写进文章;而今,你以梅为砚,添一捧蕙兰,磨出今晚的芬芳。  多余的是
2016-11-20 13:02:40

走向一种光散文诗

1 走向一种光  躺下。四周  静。床板断裂  它是计划好的?  渐渐地,向下坠  石头与静寂的缝隙里  传来火焰的啜泣  一个女人正用花粉喂养皮肤  石头长出一棵树  蓝色的唇在树上,干裂  一枚月亮在它们的影子里,吮吸  黑,或者脱臼的指关节  急匆匆的眼睛停下  词语仍是蓝的,和那些唇一样
2016-11-16 03:02:40

假如只有一天散文诗

假如每个人只有一天,你还会为钱权争个不休吗?  假如只有一天,你还慨叹人生路漫漫吗?  只有一天,你最想做的是什么?  容不得你思考,必须马上做出决定,是不是很难?  盲人,渴望光明  愚者,渴望智慧  聪明的你,渴望得到什么?  假如只有一天,日出三竿,你是不是 还想赖在被窝不想起床?  假如只有
2016-09-28 05:02:40

这一株木棉树散文诗

1  我所有的姿势都朝着天空,从不知道低头。  思维是我唯一的语言,美丽的花朵是我燃烧的火焰。  向你展示着我所有的骄傲,所有的风采。  2  灰暗的天空中飘洒着激情的雨点,那是你为我流下的泪水。  我坚强地站立着,湿漉漉地挺立着。  痛饮着你的泪水,一如我们男人痛饮着烈酒。  虽然不喜欢那一份辛酸
2013-12-20 18:02:40

一枕幽香的散文诗

(一)  昨夜梦里花,今晨醒时念  摇着二月的河柳,剪着寒风  看她簌簌而落,细听又静寂无声  干净的纯白,飞扬着清淡的喜悦  不一会儿,就在眼前铺开一幅自然山川  收了伞远望,天边是淡淡的青色  缱绻的雪花缤纷,落在眉睫上润湿了眸  那千歌百舞摇曳而成的缄默,绣在胸口  凝成流年里的一粒琥珀  (
2013-12-14 03:02:40

一天散文诗

早晨  早晨,街上都是匆忙赶路的人群。我看到他们一个个都想尽快走到自己的前面去。  我也在赶路,我也想走到自己前面。  风是春风,很温柔,流连顾盼之间,它也在一遍一遍往自己前面吹。  车流如织,人流如潮。一天的光阴开始了,我肩膀上背着阳光,闪过一幢幢楼房的窗口。  闪过热气腾腾的早餐摊点;闪过一位香
2013-09-22 19:02:40

人教七年级上册语文《散文诗两首》

人教七年级上册语文《散文诗两首》教案 《散文诗两首》教案一 教学目标: 知识与技...

初一语文散文诗两首

青春是一首散文诗,形散神聚中,展示了意 初一语文散文诗两首导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初一语文散文诗两首》的内容, 具体内容:青春是一首散文诗,形散神聚中,展示了意境的柔美与阳刚。 青春是一首散文诗,优雅恬淡里,......

七年级《散文诗两首》

七年级《散文诗两首》_初一语文_语文_初中教育_教育专区 第二单元 课题 散文诗两首 课型 随堂课 课时计划 主备人 学习目标 学习重点 审核人 1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗。 2.品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子......

七年级上册《散文诗两首》课文原文

七年级上册《散文诗两首》课文原文_语文_初中教育_教育专区。七年级上册《散文诗两首》课文原文《金色花》 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,为了好玩, 长在树的高枝 上,笑嘻嘻地在空中摇摆, 又在新叶上跳舞,妈妈,你会 认识我吗? ...

七年级语文上册《散文诗两首》教案

七年级语文上册《散文诗两首》教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区 7、散文诗两首:《金色花》《荷叶 母亲》 教学目标:知识与技能: 有感情的朗读诗歌,体会这两首诗所蕴含的哲理。 过程与方法: 体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和......

人教七年级上册语文《散文诗两首》教案

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初一语文上册《散文诗两首》课文复习资料整理

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七年级上册散文诗两首课文原文_图文

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七年级语文上册-《散文诗两首》教案

七年级语文上册-《散文诗两首》教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。初中语文教学,初中语文教学设计 七年级上册散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》 教学设计 教学目标 知识与能力目标 : 1.积累字词,掌握“读一读,写一写”的词语。...

七年级语文上册第6课《散文诗两首》 (72)

七年级语文上册第6课《散文诗两首》 (72)_初一语文_语文_初中教育_教育专区...

部编版语文七年级上册《散文诗两首》教学设计

部编版 语文 七年级 上册 教案 散文诗两首这是初一(上)第一单元中的两首散文诗...

七年级语文上册第6课《散文诗两首》 (45)

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初中语文七年级上册《散文诗两首》同步练习题 附加答案_图文

初中语文七年级上册《散文诗两首》同步练习题 附加答案_语文_初中教育_教育专区 初中语文七年级上册《散文诗两首》同步练习题 附加答案 《散文诗两首》同步练习 一、四基达标: 1.《金色花》作者是___(国名)文学家___(姓名)。《......

部编人教版语文七年级上册第7课 《散文诗两首》课文解析

部编人教版语文七年级上册第7课 《散文诗两首》课文解析_语文_初中教育_教育专区。《散文诗两首》课文解析 金色花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花①,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆 ②,又在新叶上跳舞,妈妈,你会......

部编版七年级语文上册散文诗两首(金色花)同步练习_图文

部编版七年级语文上册散文诗两首(金色花)同步练 习 夯实基础 1、下列字词读音相...

七年级语文上册第6课《散文诗两首》 (4)

七年级语文上册第6课《散文诗两首》 (4)_初一语文_语文_初中教育_教育专区。中学教育 7.散文诗两首教学目标 1.指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 2.学习和借鉴诗中借助一种具体事物抒发感情的写法。 3......

初中语文七年级上册散文诗两首(金色花)同步练习题 附加答案

初中语文七年级上册散文诗两首(金色花)同步练习题 附加答案_语文_初中教育_教育专区 初中语文七年级上册散文诗两首(金色花)同步练习题 附加答案 散文诗两首(金色花)同步练习 夯实基础 1、下列字词读音相同的一项是( ) A.匿笑/腻烦 ......

七年级语文上册第6课《散文诗两首》 (42)

七年级语文上册第6课《散文诗两首》 (42)_初一语文_语文_初中教育_教育专区...

部编版语文七年级上册第7课《散文诗两首》同步练习及参考答案

同步练习 《散文诗两首》同步练习 一、给下面加点的字注音。 匿笑 ( ) 祷告 ...

七年级上册散文诗两首课文原文_图文

七年级上册散文诗两首课文原文_语文_初中教育_教育专区。七年级上册《散文诗两首》课文原文 《金色花》 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上, 笑嘻 嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识 我吗? 你......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路,突然看见路边货车挂了一块大木板,上面写着:“菠萝蜜,很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味,我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。  林清玄《过火》  是冬天刚刚走过,春风蹑足敲门的时节,天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠,晶莹而明亮,台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。  妈妈一早就把我唤醒了,我们要去赶一场盛会,在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福,夏景是我的贺卡,微风是我的飞吻,细雨是我的拥抱,快乐是我的礼物,清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天,舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授,——听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年, 已经背得很熟,上课前无需准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课, 都要先问学生:“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐,只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的,不过够标准的不多见。其实做法简单,只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米,糯米要烂,
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法,结合运用象征隐喻,通过繁富的意象,生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中,比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译,是中国文化史上的不朽盛事,海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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