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《黄雀痴》古诗鉴赏

《黄雀痴(杂言走笔)》作品介绍  《黄雀痴(杂言走笔)》的作者是王维,被选入《全唐诗》的第125卷第102首。  《黄雀痴(杂言走笔)》原文  黄雀痴(杂言走笔)  作者:唐·王维  黄雀痴,黄雀痴,  谓言青鷇是我儿。  一一口衔食,养得成毛衣。  到大啁啾解游飏,各自东西南北飞。  薄暮空巢上,
2020-12-18 07:00:38

古诗歌词鉴赏方法

一、抒情手法类  1、基础知识  直抒胸臆:直接抒发情感。  例如“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”就是直接表达出自己心中的情感,不能奴颜媚骨地侍奉权贵,让自己不开心。表达自己不能违背自己内心的原则,与世俗不能同流的傲岸之气。  间接抒情——  ①借景抒情(寓情于景、情景交融):必须是景象描写
2020-11-01 07:00:46

古诗鉴赏:春思

《春思》  作者:李白  燕草如碧丝,秦桑低绿枝。  当君怀归日,是妾断肠时。  春风不相识,何事入罗帏?  【原文注释】: 1、燕:今河北北部,辽宁西部。 2、秦:今陕西,燕地寒冷,草木迟生于较暖的秦地。 3、罗帏:丝织的帘帐。  【翻译译文】: 燕塞春草,才嫩得象碧绿的小丝, 秦地桑叶,早已茂密
2020-11-01 07:00:46

关于古诗鉴赏秘籍的范文

(1)黍离语出《诗经o黍离》,东周大夫路经西周故都,见其满地禾黍,遂有宫室宗庙毁坏之叹。后以此表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。唐许浑《登洛阳故城》:“禾黍离离半野蒿,昔人城此岂知劳?”  (2)商女语出唐杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡国很,隔江犹唱后庭花。”商女即歌女。后以此为不顾国家兴亡而醉生梦死
2020-09-23 07:00:49

古诗鉴赏题规律知悉

一、抓诗眼、抓意象、明意境  1 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。  2 意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒
2020-09-19 07:00:42

古诗鉴赏的十大规律总结

一、抓诗眼、抓意象、明意境  1 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。  2 意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒
2020-09-16 07:00:42

鉴赏古诗的切入点

鉴赏古诗的几个切入点  摘要 诗歌鉴赏是高考中的重点,同时也是一个难点。在新课标卷中所占的分值是11分。但是我们学生并不能拿到太高的分数。为了让学生能找到一个好的切入点去解读诗歌,拿到满意的分数,本文选取了鉴赏诗歌的几个切入点,帮助学生读懂诗歌,从而学会鉴赏诗歌和感受诗歌的美。  关键词 切入点 意
2020-09-15 07:00:46

《回乡偶书》古诗鉴赏

回乡偶书  贺知章  少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。  儿童相见不相识,笑问客从何处来。  [注释]  1 少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。  2 无改:没什么变化。一作“难改”。  3 衰:疏落。  4 相:带有指代性的副词。相见,即看见我;不相识,即不认识
2020-09-11 07:00:48

古诗《满路花·冬》鉴赏

【原文】  罗襟湿未干,又是凄凉雪。欲睡难成寐、音书绝。窗前竹叶,凛凛狂风折。寒衣弱不胜,有甚遥肠,望到春来时节。孤灯独照,字字吟成血。仅梅花知苦、香来接。离愁万种,提起心头切。比霜风更烈。瘦似枯枝,待何人与分说。  【赏析】  衣襟上的泪痕还未来得及干去,凄凉的雨雪又霏霏而至。眼睛虽犯困,而脑子里
2020-08-18 07:00:35

《春残》在古诗鉴赏

《春残》原文  又是春残也,如何出翠帏!  落花人独立,微雨燕双飞。  寓目魂将断,经年梦亦非。  那堪向愁夕,萧飒暮蝉辉。  《春残》赏析  翁宏存诗仅三首,这首《春残》有绝妙佳句,流传于世。  诗写女子春末怀人。首句点题,不拘一格。一句中,以“又”字开头,“也”字结尾,连用一个副词和一个语气词,
2020-06-06 07:00:49

古诗《九日南坡兄弟同集》鉴赏

九日南坡兄弟同集  宋·虞俦  曳杖携壶意颇长,了无风雨破重阳。  团栾钉座橙方绿,蓓蕾扶篱菊未黄。  醉里茱萸须遍插,尊前鸿雁政成行。  持杯快嚼夸强健,只恨双螯未著霜。  《九日南坡兄弟同集》的作者  虞俦,生卒年月不详,字寿老,宁国(今属安徽)人。南宋政治家,文学家。隆兴初进人太学,中进士。曾
2020-06-01 07:00:52

关于各套题古诗鉴赏设题情况汇总

阅读试题是高考语文试卷的重头戏。好的阅读题,应能够考出考生真实水平。真实水平指的是什么?首先,能读懂文本的基本意思。一篇文章,作者说了些什么,主要意图是什么,表达了什么感情,运用了什么手法,能够说得正确、清楚,这就是一种基本的阅读能力,是真实水平的体现。再高明一点,能欣赏文章好在哪里。第三个层次,不
2020-05-30 07:00:58

效古诗原文及鉴赏

效古诗,是一首五言古体诗,作者是南北朝的沈约,在南北朝那个时代尚未形成律诗的风格,正在对新的体裁诗进行探索,所以当时五言古体诗在当时比较风行,下面是这首诗的原文,欢迎大家欣赏!  效古诗原文:  寒沙四面平,  飞雪千里惊。  风断阴山树,  雾失交河城。  朝驱左贤阵,  夜薄休屠营。  昔事前军
2020-05-27 07:00:50

有关古诗鉴赏的歌诀

一看题目明含义  二看作者悟情志  三看背景知来历  四看意象析主旨  五看典故解用意  分析风格与手法  时代、流派要牢记  诗经表现是现实  楚辞浪漫多比喻  汉代乐府很灵活  北魏风骨颇大气  两晋山水寄情意  陶潜首推属第一  南朝爱情缠绵意  北朝边塞铿锵诗  唐代鼎盛两高峰  李诗浪漫杜
2020-05-26 07:01:00

凄凉犯古诗鉴赏

●凄凉犯  姜夔  绿杨巷陌秋风起,边城一片离索。  马嘶渐远,人归甚处,戍楼吹角。  情怀正恶,更衰草寒烟淡薄。  似当时、将军部曲,迤逦度沙漠。  追念西湖上,小舫携歌,晚花行乐。  旧游在否?  想如今、翠凋红落。  漫写羊裙,等新雁来时系著。  怕匆匆、不肯寄与误后约。  姜夔词作鉴赏  此
2020-05-24 07:00:56

折荷有赠古诗鉴赏

这是一首言志诗,表面上看是作者对一位佳人表达爱慕之情,但从作者的境遇就可知,这里用的手法与屈原将君王比作香草,美人的手法是相同的。  出自盛唐诗人李白的《折荷有赠》  涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。  攀荷弄其珠,荡漾不成圆。  佳人彩云里,欲赠隔远天。  相思无因见,怅望凉风前。  赏析  此诗开头说,
2020-05-23 07:00:52

水龙吟古诗鉴赏

水龙吟  朱敦儒  放船千里凌波去,略为吴山留顾。  云屯水府,涛随神女,九江东注。  北客翩然,壮心偏感,年华将暮。  念伊、嵩旧隐,巢、由故友,南柯梦,遽如许!  回首妖氛未扫,问人间、英雄何处?  奇谋报国,可怜无用,尘昏白羽。  铁锁横江,锦帆冲浪,孙郎良苦。  但愁敲桂棹,悲吟《梁父》,泪
2020-05-22 07:00:57

《六么令》古诗鉴赏

绿阴春尽,飞絮绕香阁。  晚来翠眉宫样,巧把远山学。  一寸狂心未说,已向横波觉。  画帘遮帀,新翻曲妙,暗许闲人带偷掐。  前度书多隐语,意浅愁难答;昨夜诗有回文,韵险还慵押。  都待笙歌散了,记取留时霎。  不消红蜡。  闲云归后,月庭花旧栏角。  晏几道词作鉴赏  此词极为细腻婉曲地写一位歌女
2020-05-21 07:01:09

归雁古诗拼音全文钱起 古诗鉴赏归雁

归雁 钱起  潇湘何事等闲回,  水碧沙明两岸苔。  二十五弦弹夜月,  不胜清怨却飞来。  钱起诗鉴赏  诗人客居在北方,看见大雁北返,触动情怀,于是写下了这首《归雁》诗。  大雁作为一种候鸟,每当春来,由南返北本是一种很正常的自然现象,但诗人偏要发问:潇湘何事等闲回?水碧沙明两岸苔。这两句用的是
2020-02-14 07:03:35

宋代《横塘》是那年出的 古诗鉴赏之《横塘》

《横塘》  南宋 范成大  南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。  年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。  注释:  南浦,泛指送别之处。  ①南浦在屈原的《九歌河伯》中有:子交子兮东行,送美人兮南浦。在江淹的《别赋》也有这样的句子:送君南浦,伤之如何?于是后人便以南浦来指代水边的送别之所。  1、请结合全
2020-02-10 07:01:25

初中课外古诗赏析练习题及答案

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中考古诗词鉴赏试题及答案

D.全诗八句没有一个“望”字,但作者紧紧围绕诗题“望岳”中的 “望”字,由远望写到近望,再写到凝望。 2.“会当凌绝顶,一览众山小”两句历来被人称道,请简要赏析。(3 分)【答案】 1.B 2.这两句是富有象征性和启发性的......

初中语文诗歌鉴赏试题(含答案)_图文

初中语文诗歌鉴赏试题(含答案) 诗歌鉴赏 牛刀小试 一、诗歌鉴赏,请仔细阅读,细...

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中考诗歌鉴赏题专题及答案赏析

中考诗歌鉴赏题专题(甲案) 诗歌鉴赏题是近两年中考出现的常见题型,是适应中考改革和素质教育的产物。本文就中考诗歌 鉴赏题谈谈有关看法,以期为大家顺利过“关”提供一些路径。 一、课标要求: 《全日制义务教育语文课程标准》中要求:......

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1、诗中的梅花有哪些特点 ; 2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格(答案:1、花色淡 初中课外古诗赏析练习题阅读下列各首古诗, 然后回答问题。 (一)墨梅 王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 【......

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坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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