初中语文教学反思

语文课文荷花淀教学反思

语文课文荷花淀教学反思一　　《荷花淀》教案　　教学目的　　1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。　　2、了解白洋淀人民抗日斗争中的生活，学习他们爱国主义和乐观主义精神。　　3、培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学作品的能力。　　教学重点：　　1、水生女人等妇女形象的分析。

2021-09-20 07:00:35

对联在初中语文教学中的运用

通过对课堂教学中巧用对联来概括文意，进一步地激发学生学习语文的情趣，提高学生的汉语言运用鉴赏能力。　　前言　　多少年来，我们在聆听“风声雨声读书声”中长大，在关心“家事国事天下事”中成熟;是“俯首甘为孺子牛”的精神教会我们如何去博爱，去为人民服务;更是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想让我们懂

2021-09-02 07:00:36

语文教材《老人与海》教学反思精选

范文一　　《老人与海》这部伟大的作品讲述了“一个名叫桑地亚哥的古巴老渔民，在海上三天两夜捕鱼的经历”，因其故事的完整性，震撼性，寓言性，人文性，使我初读、深读后受到感染和感动，那苍茫的大海、孤独的老人、艰辛的搏斗、不屈的灵魂、巨大的象征意义以及似乎能从中找到的自己生活的影子，都激发也激励着我去深入挖

2021-05-08 07:02:20

语文课赤壁赋教学反思

拓展之一：比较阅读《赤壁赋》和《后赤壁赋》有什么不同之处？　　这个问题一提出，同学们立即将《同步作业》第１４面上的《后赤壁赋》找出来，再与课文进行了比较详细的解读，学生都很投入，大约十多分钟就有学生站起来回答了。经过梳理，得出如下结论：　　前后赤壁赋在内容和写法上都有不同之处：　　１、描写的季节不同

2021-04-19 07:02:49

离骚的语文教学方案

一教学目的：　　1 知识: 学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；　　2 能力: 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系；　　3 情感: 通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句，感受诗人的忧伤心事、高尚情操、纯洁德行、政治理想和嫉恶如仇的品性。重点理解屈原的爱国精神和人格节操

2021-04-15 07:00:55

语文课文短歌行教学反思

感谢新乡教研室为我们大家提供这样一个交流和学习的平台，感谢评委老师们这三天辛苦的工作，让我们有机会在这个平台上实践自己，锻炼自己！受益颇多。　　具体到我的这一节课，也进行了认真的反思，现在把自己的想法梳理一下，和大家共享。尤其不足之处，请老师们批评指教。　　这一单元是高中生学习古典诗歌的第一个阶段，

2021-03-08 07:00:56

语文陋室铭教学反思

初中语文陋室铭教学反思篇一　　刘禹锡和萍乡有着深厚的渊源，他曾经来过萍乡，至今在我市的杨岐普通寺仍旧保留着他为唐代杨岐寺乘广禅师撰写碑文，并由他篆刻的唐碑(该碑建于唐元和二年，此碑高2 8米，宽0 9米，字数1350个是我省仅有的全国著名的唐碑)，所以，和学生一起学习他的《陋室铭》倍感亲切。《陋室铭

2021-03-04 07:01:00

精选化石吟教学反思

《化石吟》的教学反思　　《化石吟》是一首科学抒情诗，它用优美的语言，奇特的想象引领读者进入科学世界。本诗内容简单却不枯燥，如果让学生既学到相关知识，又能活跃想象，那就两全其美了。于是我在设计教学过程中分为三个环节：一是导入及生字词的检查；二是整体感知，概括主要内容、把握情感、理清结构；三是品析语言，

2021-03-03 07:00:49

精选语文古诗教学反思

导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编整理语文古诗教学反思的资料，欢迎阅读参考。　　语文古诗教学反思1　　新课标指出：诵读古代诗歌，有意识地在积累、感悟和运用中提高欣赏品味和审美情趣。“读书百遍，其意自见”，意思是说，反复

2021-01-28 07:00:33

初中语文《赠汪伦》背景

《赠汪伦》古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。而这首诗从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。　　汪伦是唐朝泾州（今安徽省泾县）人，他生性豪爽，喜欢结交名士，经常仗义疏财，慷慨解囊，一掷千金而不惜。当时，李白在诗坛上名声远扬，汪伦非常钦慕，希望有

2021-01-14 07:00:32

初中语文《钢铁是怎样炼成的》教学笔记

《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书　　1、作者：奥斯特洛夫斯基前苏联作家　　2、主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。　　3、阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;②成功地塑造了保尔;柯

2021-01-05 07:00:34

语文课文雨巷的教学反思

雨巷教学反思（一）　　丁香般的寂寞似乎还在雨中荡漾，深巷似的惆怅似乎还在雨中绵延，雨丝样的忧郁似乎还在小巷弥漫。这种情绪以一种宁静的方式，在雨巷课堂这独特的时空流淌。一堂课已经在和谐的对话中结束了，可是很多学生还徜徉在“雨巷诗人”温柔细腻而又落寞孤寂的情感世界里。戴望舒的《雨巷》给我们留下的是一种凄

2020-12-11 07:00:37

语文课文《我必须去》教学分析和反思

《我必须去》是一篇思想性很强的课文，我觉得教学时应扣住诚信教育，通过学文，重在明理。通过读文，我将一个两难的问题摆在学生面前，引发学生争论，这种问题情境，激发了学生的参与兴趣，引起感情的共鸣，学生在自由的表达中，展示自己的价值倾向，不管最终的结果如何，这一争论的过程本身为学生情感态度提供了提升的平台

2020-07-18 07:00:33

《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》的语文教学反思

一、教学设计　　《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》是选自中外传记作品选读精读课文中的第二课，首先让学生通过精读课文感知鲁迅的平和，不过，这篇文章较长，我引导学生在分析人物形象时就明确指出了几个方面，化繁为简，让学生有针对性的筛选信息，这对于高二学生来说并不难，因此把体会鲁迅的平和作为次重点；　　其次

2015-12-26 08:02:40

初中语文上梁实秋的《鸟》教学设计分享

一教学目标　　1 了解作者及作品相关的文学常识，掌握文中的生字、生词。　　2 分析文章的语言特色，学习托物言志的写法。　　3 体会作者热爱动物、热爱大自然之情，学会人与动物和谐相处。　　二教学重点：了解作者及作品相关的文学常识，掌握文中的生字、生词。　　三教学难点：分析文章的语言特色，学习托物言志的

2015-05-15 03:02:40

初中语文教学反思

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初中语文教学反思集

初中语文教学反思集目录三月份 1、《爸爸的花儿落了》教学反思(张淑平)3 2、...

初中语文教学反思(5篇)

初中语文教学反思经过几周的教学工作体验,感到有一条原则较重要,即让赏识走进语...

初中语文教学反思集锦

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初中语文教学反思初中语文教学反思作为一个兼任班主任工作的语文教师,我们经常会见...

初中语文教学反思集锦_图文

精选word 文档下载可编辑篇一:《语文教学反思 4 条通用语》语文教学反思通用语集锦这篇课文中,我只是一个引导者,很多问题都是引导学生从课文里寻找答案, 然后再让学生当堂完成相关练习题,加强理解记忆。我先让学生通过课下预习......

初中语文教学反思范文五篇

每一位语文教师,真的应当在这阳光灿烂、鸟语花香的春天,顺应时代的东风, 高举课改的大旗,小而言之,为自我的事业,开创火暖的夏季;大而言之,为祖国的未来,播种火红的秋天。希望对大家有所帮助,欢迎阅读。初中语文教学反思(1): 经过......

初中语文教学反思3篇

初中语文教学反思 3 篇初中语文教学反思光阴似箭,转眼一个学期的教育教学工作...

初中语文教学反思40条通用语

语文教学反思通用语集锦 1.这篇课文中,我只是一个引导者,很多问题都是引导学生从...

初一语文教学反思

初一语文教学反思唐红梅本学期我担任了初一年级3班和19班的语文教学工...

初中语文教学反思范本多篇

初中语文教学反思范本多篇经过几周的教学工作体验,感到有一条原则较重要,即让赏识走...

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七年级语文教学反思10篇精华版

七年级语文教学反思10篇精华版_语文_初中教育_教育专区《七年级语文教学反思》七年级语文教学反思(一):七年级语文教学反思此刻的七年级教材,与小学的衔接不是那么紧密,有点给人另起炉灶的感觉,再加上十多年来我们的小学都一向......

初中语文教学反思

初中语文教学反思以往的语文教学,把学生禁锢在小小教室里,与世隔绝,“两耳不闻窗...

初中语文教学反思2019

初中语文新课程标准教材语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 教学反思 / 初中教学反思编订:XX 文讯教育机构初中语文教案文讯教育教学设计初中语文教学反思 2019 教材简介:本教材主要用途为通过......

初中语文教学反思2020

今泰学院推荐文档初中语文教学反思 2020 Reflection on Chinese teaching in junior high school 2020 第1页共6页今泰学院推荐文档初中语文教学反思 2020 前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来 ......

【初中语文考试反思400】初中语文教学反思

【初中语文考试反思 400】初中语文教学反思初中语文学业水平考试是依据《语文课程...

(完整)初三语文教学反思

初三语文教学反思本学期我的担任初三(5)(6)班的语文教学工作。针对本学期两次...

初中语文教学反思_图文

初中语文教学反思初中语文教学反思乳山市实验中学丁进涛语文课程标准中规定:“重...

禁毒防艾2017年手抄报

禁毒是为了保护人民的身心健康，禁毒是为了促使社会和谐向上，禁毒是为了历史的油轮正确远航。党心民心万众一心，防毒禁毒众志成城。2017年禁毒防艾手抄报篇一：易染毒品人群从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。而另一些人

2021-11-04 07:00:35

初中禁毒防艾手抄报2017

它披着美丽的外衣，让你的意志沉沦，它有着姣好的容颜，让你的生活沉迷，它是毒**，让你的身体沉痛，国际禁毒日，开展禁毒斗争，消除毒**祸害。　　初中禁毒防艾手抄报篇一：　　今天在老师们的带领下，我们观看了一部禁毒宣传片。　　毒**真的是一个十分恐怖的东西，一旦接触到它，那么将会立即堕入它无底的深渊陷阱

2021-11-04 07:00:35

初中语文乡愁教案设计

在课文《乡愁》中，余光中分别把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡，表达了诗人思念,热爱故乡和亲人的思想感情。　　教材分析：　　《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通

2021-10-14 07:00:35

中学生新学期教师节黑板报

1985年9月10日，是新中国第一个教师节。下面是小编为你带来的中学生新学期教师节黑板报，欢迎阅读。　　中学生新学期教师节黑板报　　教师节的由来及介绍　　1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双

2021-08-21 07:00:42

初中语文兰亭集序课堂实录

一、说明课题，介绍作者　　我们今天要学的课文是《兰亭集序》，作者王羲之是晋代人。他是个伟大的书法家，他的真迹现在已没有了，但见过他真迹的唐人说是尽善尽美的。　　兰亭在绍兴，风景很美。我记得去桂林，桂林的山水也很美，不会比杭州绍兴的差。但桂林缺少杭绍一带丰厚的人文气息。对山水的景致，观赏者的修养不同，

2021-05-31 07:00:38

六年级第一学期语文《老人与海鸥》教学实录

六年级第一学期语文《老人与海鸥》教学实录　　课前互动：　　师：同学们，你们好。　　生：老师好。　　师：老师从你们跟我打招呼的过程中，发现你们特别尊重我，但是我也发现你们和我之间还有那么一点点小距离。是不是啊?　　生：是。　　师：咱们换一种称呼，显得咱们之间更亲近一些好不好?　　生：好。　　师：别害怕

2021-05-30 07:00:40

初中语文《湖心亭看雪》的优秀教学设计

[教学目标]：　　1、诵读、美读，领会湖山空灵之意，湖心亭看雪教学设计与反思。　　2、游湖、看雪，揣摩文章写景之笔。　　3、说人、话情，见识人物闲雅之趣。　　[教学重点]：诵读、美读，疏通文意，体验西湖夜雪的空灵境界。　　[教学难点]：引导学生真切地走入奇景中，感知人物的精神品性。　　[教学方法]

2021-05-29 07:00:47

初中语文《湖心亭看雪》教学反思

在设计《湖心亭看雪》这篇的教学中，我想通过递进式的朗读，来不断加深学生对语言的品味，来深化对主旨的理解，在读中质疑，在读中解疑，在读中体悟。“读”既是手段，又是目的。同是，为了避免一味朗读带来的枯燥乏味，我设计了不同的朗读方式，并且将朗读穿插在的讨论理解之间。对的理解，结合学生自身的体会，避免过度拔

2021-05-23 07:00:38

初中语文《观潮》教学实录

导入谈话：　　师：看看老师跟昨天有什么不同。　　生：头发长了。　　师：还有什么？　　生：老师昨天的头发是盘起来的，今天放下来了。　　师：上课。我生长在美丽的海滨城市天津，我常常在海边看潮起潮落。你们想不想看看我们天津渤海潮。　　多媒体演示天津渤海潮。　　师：这是咱们美丽的北海。今天我们要一起走出海的

2021-05-19 07:00:34

初中语文《九月九日忆山东兄弟》教材理解

【韵译】　　独自流落他乡，长做异地之客，　　每逢佳节良辰，越发思念眷亲。　　遥想今日重阳，兄弟又在登高，　　他们佩带茱萸，发觉少我一人。　　【写作背景】　　诗因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济)，在华山之东，所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。繁华的帝都对当时

2021-05-10 07:00:40

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