初中语文诗歌鉴赏

古代诗歌散文语文鉴赏目录

民国以前，文人科举考试以及公私应用交际、日常记事抒情言志，都离不开用文言形式写的诗文。对于诗文的学习、探讨，了解其做法，总结其得失，予以借鉴，甚至模仿，是与人们的日常生活直接相关的。下面是古代诗歌散文语文鉴赏，欢迎参考阅读！　　第一篇:《高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》》　　蜀相杜甫　　丞

2021-04-29 07:00:36

初中语文常考的诗歌表现方法

诗歌是用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面，小编为大家分享初中语文常考的诗歌表现方法，希望对大家有所帮助！　　直接抒情　　即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。　　比如：前不见古人，后不见来者。念天地

2021-02-18 07:00:34

语文诗歌鉴赏解题技巧

诗歌鉴赏是语文考试的必考试题之一，想赢得高分，需要掌握很多解题技巧，今天小编就语文诗歌鉴赏给大家说说：　　把握主人公的立足点　　一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类：一类有诗人设身代言，即诗人设想自己就是诗中的人，为他

2020-10-04 07:08:28

李洞《绣岭宫词》高中语文诗歌鉴赏

绣岭宫词　　李洞　　春日迟迟春草绿，野棠开尽飘香玉。　　绣岭宫前鹤发翁，犹唱开元太平曲。　　李洞生活的晚唐时代社会危机日益深重，国势处于风雨飘摇之中，而僖宗荒淫嬉戏，贪残昏朽，更甚于玄宗;这首诗表面是写唐玄宗的荒政误国，实际上是针对时政而发的。《唐才子传》说李洞写诗“逼真于岛(贾岛)，新奇或过之”。

2020-10-03 07:09:23

有关小学语文诗歌鉴赏术语整理

一、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　第一、诗歌的形象　　1、诗歌的形象表现为对意象、意境、象征和隐喻等的解读。　　2、形象包括：人物形象和景物形象。　　3、意象：诗中表现诗人情思意趣的感性对象----构建形象的主要因素。　　4、意境：诗人思想感情与作品的生活图景完美融合的产物。　　第二、诗歌的

2020-10-03 07:09:23

高中语文诗歌鉴赏容易被忽视的问题实例讲解

一、意象暗示　　意象，是情感的承载。诗人选定特定的意象，以暗示诗歌特定的思想或情感，可我们的学生在分析诗人情感或思想，或在赏析具体语句时，往往忽视此“暗示”。　　例1:阅读下面这首古诗，思考：诗歌表达了作者怎样的思想感情？（3分）　　菊花　　元稹　　秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。　　不是花中偏爱

2020-09-29 07:01:27

语文诗歌鉴赏表达方式及表现手法

鉴赏诗歌的表达技巧　　表达技巧是一个非常宽泛的概念。从诗歌鉴赏的角度说，诗歌的表达技巧包括三方面的内容：表达方式（记叙、描写、议论、抒情）、修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、互文）、表现手法（用典、联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、

2020-09-18 07:00:46

中考诗歌鉴赏知识总结语文诗歌鉴赏必考知识点总结

诗歌分类　　按表达方式，诗歌可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗;按格律，可分为古体诗、近体诗;按语言，可分为四言、五言、七言、杂言等;按内容，可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗、赠别诗、悼亡诗、爱情诗等。　　叙事诗——有较完整的故事情节，如《石壕吏》《卖碳翁》《陌上桑》《木兰诗》，

2020-09-12 07:00:51

初二语文《秋夜独坐》诗歌鉴赏

《秋夜独坐》　　独坐悲双鬓，空堂欲二更。　　雨中山果落，灯下草虫鸣。　　白发终难变，黄金不可成。　　欲知除老病，唯有学无生。　　【赏析】：　　王维中年奉佛，诗多禅意。这诗题曰“秋夜独坐”，就象僧徒坐禅。而诗中写时迈人老，感慨人生，斥神仙虚妄，悟佛义根本，是诗人现身说法的禅意哲理之作，情理都无可取，但

2020-09-10 07:01:05

冷落初中诗歌

在我还没觉得怎么样之前，我不懂得许多，　　我只是看着你，带点委屈的难过，　　你有点落寞，　　然后擦肩而过，这不能怪我。　　没办法，我遇点小麻烦，暂时不要装作认识我。　　我喃喃的对你说着，　　你也只是低下了头，似乎听见了然后慢慢移开呢。　　我知道你不太高兴，毕竟我们那么亲密，　　说分开就分开，就那样把

2020-08-20 07:00:33

语文诗歌鉴赏回答技巧

古诗鉴赏题，大体上可归纳出的回答模式如下：　　第一种模式：分析意境型　　一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？　　变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？　　解答分析：这是一种最常见的题型，所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象），综合起来构建的让人产生想象的境界。它包

2020-06-19 07:00:33

初中语文基础之诗歌

陆机则认为：诗缘情而绮靡。在中国古代，不合乐的称为诗，合乐的称为歌，后世将两者统称为诗歌。　　中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源大约可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为

2020-04-10 07:01:00

高中语文诗歌鉴赏专用术语

学习在于不断的总结和积累，复习的同学们过来了解一下有关于高中诗词鉴赏的专用术语，掌握一种方法好于死记硬背。　　(一) 忧国伤时　　1 反映社会的黑暗：杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”　　2 揭露统治者的昏庸腐朽杜牧《过华清宫》、林升《题临安邸》　　3 反映离乱的痛苦：杜甫《春望》　　4 同情人

2020-04-01 07:00:53

诗歌鉴赏方法与技巧语文诗歌鉴赏方法

1、了解传统的审美习惯　　要做好诗歌鉴赏题，应了解传统审美习惯，主要有下列几点：　　（1）望月怀远，如李白的《静夜思》、杜甫的《望月》、苏轼的《水调歌头、明月几时有》等。　　（2）伤春悲秋，或因见秋而思乡。如柳宗元的海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。　　（3）见流水则思年华易逝。如苏轼看大江东去而叹人

2020-01-06 07:01:07

女子诗歌初中

你的船，　　抵达我的港湾停泊　　而我忙碌着采集明天　　忘却接过你的柔情将船锚深埋　　我们错过了桃的花事　　走不进黄橙橙的秋　　你的船　　抵达我的港湾停泊　　我以为自己是唯一的乘客　　与你并肩携手向幸福岛进发　　肆意对待青葱的光华　　浪涛带你离开了这里　　夕阳已沉　　渐起的星辰　　照亮了黑夜的长空

2019-12-03 07:01:25

初中诗歌鉴赏：家乡的田野

皑皑的大地，　　给了你洁白的身姿，　　暖暖的阳光，　　让你沉睡一个冬季的心，　　渐渐敞开，羞涩的脸红。　　春风迎着摇摆的柳枝，　　带给了你遍绿遍绿的风采，　　我们爱着你现在的美丽，　　所以在你心田打滚、嬉戏、抚摸　　你习惯了打扮，　　因为炙热的骄阳轰走了我们，　　却带给了你欢歌、喜悦、成

2019-10-11 07:02:28

语文鉴赏诗歌语言解题指导

高二语文诗歌：鉴赏诗歌语言解题指导　　鉴赏诗歌语言是高考考查的一个重点，学生在做题时，经常会有这么一种情况，读懂了一首诗，但却不知道如何去表述，怎样的表述比较完整，或者直接说更容易得到分数。为此，我们必须指导学生，把握规律，走出迷津。　　例1 华子岗(裴迪)　　日落松风起，还家草露唏。　　云光侵履迹

2019-08-20 07:04:18

《沉默》初中诗歌

窗边流苏松散的落幕，　　记录着倒转的时光，　　指针走走停停，　　谁偷了我的光芒。　　躺在角落被遗忘的梦想，　　跌跌撞撞，　　试管里提取的液体，　　褪色成灰白，　　哪里有我风干的血肉　　在某地腐朽，　　在向谁祈首。　　唯独命的残留，祭奠过后　　苦笑着低头。　　花，有彼岸的壮丽。　　人，无重生的奇迹。

2019-06-13 07:17:32

初中诗歌鉴赏：晚秋寻春

在枫叶飘零的晚秋，草木皆枯，大地欲睡，还能寻找到春的足迹吗？　　我徘徊在即将干涸的溪边，默默地寻找着那一个早逝的春梦。心潮里如一潭死水激不起一点儿声浪，望望远处，原野茫茫，雾霭沉沉。此时的我，失落和懊悔弥漫全身每一个毛孔，垂下头来，两颗苦涩的眼泪已到了嘴角。蓦地回首，失去的光阴已无法挽回，昔日走过的

2019-06-04 07:19:57

初中诗歌蝶生花

花的希望是干瘪种子　　秋天里不能萌发　　苦苦等着迟来的春天　　蝶孤单的的灰色卵　　冬天里与北风斗争　　风冰冽松在抖擞　　风狂妄雪在狂舞　　干瘪的种子悲痛地哭号着　　汗水被蒸发身体更干瘪　　灰色卵抽搐坚决不流泪　　灰色卵沉吟声音温暖在北风中扩散　　种子在微笑花还有希望　　春天来了春风暖融融　　种子萌发

2019-06-03 07:45:00

初中语文古诗词鉴赏专题

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初一语文诗歌鉴赏练习题

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初中语文古诗赏析

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初中语文诗歌鉴赏方法看标题辨类别杨佩珍题目是诗的眼睛。有些题目明确地交待了...

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初中语文诗歌鉴赏教学初中语文,初中生对于诗歌鉴赏会不太感兴趣。所以需要借助一些...

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中考语文诗歌鉴赏+现代文阅读专题训练答案

中考语文诗歌鉴赏+现代文阅读专题训练答案一、中考语文诗歌鉴赏训练 1.阅读下面...

初中语文古诗词鉴赏知识总结

初中语文古诗词鉴赏知识总结我们都知道古诗词是学生生涯阶段必学的也是必考的知识点之一,下面内容由为大家带来的初中语文古诗词鉴赏知识总结,欢迎大家学习! 一、初中语文古诗词常见意象归纳意象是诗歌艺术的精灵。简单地说,意象就是......

初中语文诗歌鉴赏+现代文阅读试题经典及解析

初中语文诗歌鉴赏+现代文阅读试题经典及解析一、中考语文诗歌鉴赏训练 1.阅读诗...

全国中考语文诗歌鉴赏的综合中考真题汇总及答案_图文

一、中考语文诗歌鉴赏 1.诗文赏析。晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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