顶碗少年的公开课教案
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《少年王勃》公开课教案

教材分析：　　这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事，显示了王勃非凡的才气。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图，有助于同学体会诗句意境，加深记忆。　　学情分析：　　同学对少年王勃比较陌生，老师揭示课题后，先介绍少年王勃在滕王阁会
2021-01-07 07:00:31

诗歌《中华少年》公开课教案

一、导入新课　　同学们，当你看到祖国的锦绣山川，悠久灿烂的历史文化和日新月异的变化时，你是否为祖国的日益强盛感到骄傲？是否为自己是一位中华少年而感到自豪呢？今天就让我们一起来学习一首诗歌：《中华少年》。　　二、初步感知，讨论交流　　（1）指名读诗，读后评价是否正确流利。　　（2）互相交流：了解了些什
2020-10-25 07:00:49

《顶碗少年》公开课教案教学设计

《顶碗少年》公开课教案教学设计 《顶碗少年》公开课教案 1 【学习目标】 1、借...

五年级公开课顶碗少年教案课程_图文

五年级公开课顶碗少年 教案课程文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 19* 顶碗少年 【文本解读】 耒阳市三架中学 常理 语文出版社教科书五年级下册第四单元是围绕“自强不息”的专题编写。《顶碗少 年》是其中的一篇略读......

顶碗少年优秀教案

顶碗少年优秀教案顶碗少年优秀教案 顶碗少年 教学要求:学会本课生字新词,结合课文内容了解句子的含义, 用指定的词语造句,有感情地朗读课文,背诵自然段。 教学重点:结合课文内容了解句子的含义,有感情的朗读课文。 教学难点:懂得不论遇到......

顶碗少年优质教案

而本节课的感情朗读 不够。 2、这是一篇很好的写人的习作范文,学习此文少不了要对学生习 作进行指导,而此环节的教学中还没有得到充分体现。教学设计中有 涉及到,但由于时间把握不好没有完成这一环 篇三:《顶碗少年》 的教案和......

《顶碗少年》教案

【教学重点】 抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写,了解少年是 人六下 4.顶碗少年 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言。 2.弄清课文内容,了解课文的表达顺序,懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。 3.透过对......

《顶碗少年》优秀教学设计_图文

《顶碗少年》优秀教学设计《顶碗少年》优秀教学设计范文 学习目标: 1.借助词典,...

《顶碗少年》优秀课例

《顶碗少年》优秀课例教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言。 2...

...版小学语文五年级下册《顶碗少年》公开课教学设计

结合本单元的主题“感悟生活,获得人生 启示” ,我们知道本课要让学生感悟到少年在挫折面前永不放弃的精神。 教学本课时, 我让学生在熟读课文的基础上, 先理清文章的结构: 一说故事, 即顶碗少年的三次表演;二是说道理,即从顶碗少年......

【推荐】顶碗少年 教案

打印版 4 顶碗少年教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言。 2.品味课文中描写顶碗少年的相关句子,体会少年的心理变化。 3.懂得只要坚持就能成功的道理。教学重点 品味课文中描写顶碗少年的相关句子,有感情地朗读课文。教学......

《顶碗少年》优秀课例_图文

教学重点: 把握 主要内容,弄清顶碗少年是怎样面对失败,坚持一次 教学目标: 顶碗少年》优秀课例 1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言。 2、弄清课文内容,了解课文的表达顺序,懂得失败乃成功之母的人生哲理。 3、透过对人物动作、......

六年级下册语文《顶碗少年》教案12篇大全_图文

教学过程一、谈 话导入,揭示课题 1、教师谈话:六年级下册语文《顶碗少年》教案 12 篇大全,大家一起来看看吧。 篇一六年级下册语文《顶碗少年》教案 课前准备 1、预习课文,自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡 船夫曲》《雨中》......

【优质】小学语文人教版六年级下册顶碗少年优质课教学设计

人教版小学六年级下册第一单元第 4 课《顶碗少年》教学设计 课标分析: 《课标》...

...版小学语文五年级下册《顶碗少年》公开课教学设计2

《顶碗少年》教学设计 教学目标: 1、指导学生学会本课“疚、胛、颓”3 个生字。 2、引导学生读懂课文内容,懂得不论遇到多少挫折,也不要退缩,只要坚 持下去就能获得成功的道理。 教学重点: 抓住课文对顶碗少年的动作、神态描写,了解......

六年级语文下册《顶碗少年》教案_图文

六年级语文下册《顶碗少年》教案教材分析:本篇课文是一篇写人的文章,情节简单而又一...

(人教新课标)语文六年级下册《顶碗少年》优秀教学设计

顶碗少年?优秀教学设计 4 顶碗少年 【备课资料包】 赵丽宏,是一位男青年散文家...

【学习实践】六年级语文下册《顶碗少年》教案

精品推荐范文学习 六年级语文下册《顶碗少年》教案 教材分析: 本篇课文是一篇写人...

六年级下册语文《顶碗少年》教案三篇_图文

篇一 课前准备 1、预习课文,自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫 六年级下册语文《顶碗少年》教案三篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要 求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学......

最新语文A版小学语文五年级下册公开课教学设计顶碗少年

三、作业 1、抄写本课生字、新词。 2、有感情地朗读课文。 板书: 5、顶碗少年 哲叠瓷肢捣捂搏渺 第二课时 教学目标: 1、通过学习,使学生懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持 下去,就能获得成功。 2、有感情地朗读......

《顶碗少年》评课稿_图文

课文《顶碗少年》评课稿由小编整理,仅供参考: 听了余应潮老师的一节公开课《顶碗少年》,从余老师的课中让我们对如何开展 低年段语文教学有了更深层的了解,真的是受益匪浅。 对余老师的课绝对不是刻意的褒奖,而是从实际出发,余老师......

人教版新课标六年级下册语文《顶碗少年》教案_图文

【教学过程】 一、导入课文,明确学习任务 1、今天我们学习第 4 课《顶碗少年》,这是我国作家赵丽宏先生的作品。请 同学们交流一下你对赵丽宏先生的了解。 2、认真看看课文前面的“连接语”,看看我们可以怎样来学习课文? (一是默读......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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