《短歌行》ppt

高一《短歌行》说课稿

《短歌行》是人教版高一语文必修2第二单元古诗，分享了《短歌行》说课稿，欢迎阅读!我说课的题目是普通高中课程标准实验教科书语文必修2第二单元第八课《诗三首》中的《短歌行》(说课题)从今年开始，我们天津市的高中就开始全面进入了新课改，所以我们必须在新的教育理念的指引下，使用新教材，运用新方法，构建新课堂

2021-10-31 07:00:39

《短歌行》公开课说课稿

《短歌行》通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志，那么，你知道《短歌行》的说课稿该设计吗?说课内容1 教材：对教材的分析处理(1) 教材的地位和作用这个单元的诗歌可以说是高中学生学习诗歌的第一阶段。单元内容包括：《两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《汉

2021-09-27 07:00:36

《短歌行》优秀教案设计

《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”、又正因为运用了诗歌的形式，含有丰富的抒情成分，所以就能起到独特的感染作用。分享一份《短歌行》教案给大家学习参考!教学目标1、知识目标：鉴赏诗歌，感悟诗人的思想感情，领会全诗的主旨。2、能力目标：体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗歌的方法3、

2021-09-17 07:00:37

《短歌行》文学赏析

短歌行　　曹操　　对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。　　慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。　　青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。　　呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。　　明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。　　越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。　　月明星稀，乌鹊南飞

2021-05-25 07:00:37

《短歌行》作品欣赏

《短歌行》作品介绍　　《短歌行》的作者是李白，被选入《全唐诗》的第164卷第44首。歌而谓之“短”，既指歌调之短促，也隐含人生短促之意。李白这首同名诗作，沿袭了古老的主题，但写法上却将写实与想象熔于一炉，极富浪漫色彩。　　《短歌行》原文　　短歌行　　作者：唐·李白　　白日何短短，百年苦易满。　　苍

2021-05-11 07:00:46

《短歌行》语文教学实录

问：同学们可曾喝过酒？问：是大瓶大碗的喝呢，还是小杯小盏的酌？　　问：可也曾意气风发，酒兴满怀时激情澎湃的唱首李白的——将进酒？　　问：不曾是不是？以后有机会，同学们可以试试，或许也可以增添喝酒的气氛与雅兴。　　咱们接触过的酒的文字不少，我们能不能提出一些酒的例子，学过的诗文里？可以互相讨论。

2021-05-06 07:00:39

《短歌行》的赏析

《短歌行》是汉末政治家、文学家曹操以乐府古题创作的诗。这首诗通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志　　短歌行　　两汉：曹操　　对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。　　慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。　　青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。　　呦呦

2021-04-15 07:00:55

《短歌行》赏析诗歌《短歌行》赏析

《短歌行》的主题非常明确，就是讲述了曹操希望有大量人才来为自己所用。接下来小编搜集了诗歌《短歌行》赏析，仅供大家参考，希望帮助到大家。　　短歌行　　曹操　　对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。　　慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。　　青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。　　呦呦鹿鸣，食

2021-04-07 07:00:34

《短歌行》其一赏析

建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。下面是短歌行其一赏析，欢迎参考阅读！　　曹操《短歌行》赏析　　对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。　　概当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。　　青青子

2021-03-22 07:00:34

翻译及赏析

《短歌行二首》是汉末政治家、文学家曹操以乐府古题创作的两首诗，全诗内容深厚、庄重典雅、感情充沛，充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的，历来被视为曹操的代表作。下面是小编为你带来的《短歌行》【其一】翻译及赏析，欢迎阅读。　　短歌行【其一】曹操　　对酒

2021-03-12 07:01:01

《短歌行》教学方案

《短歌行》　　教学过程：　　师：上一个星期，曹微（学生）跟我说过，她有一篇很好的文章要给我欣赏，我看了，我觉得有一些不足，但是的确不错，至少作者的阅读面和思考值得大家学习。　　曹微：作者是我哥哥　　师：噢，是吗？那你告诉他我很佩服他。他这篇文章，本来该由曹微她读，他身体不适，我就代劳了　　教师读学生

2021-03-03 07:00:49

诗歌《短歌行》知识汇总

“短歌行”是汉乐府一个曲调的名称，是用于宴会场合的歌辞。我们语文课文中的《短歌行》是曹操的诗歌，一共有两首。中国文化博大精深，以下是语文小编给大家整理的短歌行知识汇总，希望对大家的学习有帮助。走进文学殿堂，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。　　“短歌行”是汉乐府一个曲调的名称，是用于宴

2021-02-26 07:00:35

诗歌《短歌行》的经典教案

《短歌行》内容深厚，庄重典雅，感情充沛，充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的，历来被视为曹操的代表作。　　教学目标：　　1、体会诗句流露出曹操的思想感情，领会全诗的主旨。　　2、反复诵读，体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗歌的方法　　教学重点：　　体会诗人

2021-02-25 07:00:37

短歌行说课稿一等奖《短歌行》说课稿推荐

一、导入　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”(《三国演义临江仙》)有多少英雄能在历史长河之中经得起千淘万漉呢?曹操应该是三国时期留下最浓重一笔的人物。现在，请同学们说一说自己所了解的曹操。　　提示：“老骥伏枥，志在千里; 烈士暮年，壮心不已”;“东临碣石

2020-02-13 07:01:29

短歌行说课稿一等奖《短歌行》的说课稿

教学目标　　1 有感情地朗读诗歌，把握思想情感。　　2 了解诗歌中的比喻与用典。　　3 培养积极健康的人生态度。　　重点难点　　分析诗歌中诗人之“忧”。　　课时安排　　1课时　　教学过程　　一、导入　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”(《三国演义临江仙

2020-02-13 07:01:29

短歌行说课稿一等奖关于《短歌行》说课稿

1 教材：对教材的分析处理　　（1）教材的地位和作用　　这个单元的诗歌可以说是高中学生学习诗歌的第一阶段。单元内容包括：《两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首》。按照诗歌发展的历程汉魏晋五言诗这部分的教学内容是学生在学习了《诗经》和《离骚》的基础上接着学习的，为以后学习唐诗打

2020-01-23 07:01:03

短歌行说课稿一等奖《短歌行》说课稿范文

1 教材：对教材的分析处理　　（1）教材的地位和作用　　这个单元的诗歌可以说是高中学生学习诗歌的第一阶段。单元内容包括：《两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首》。按照诗歌发展的历程汉魏晋五言诗这部分的教学内容是学生在学习了《诗经》和《离骚》的基础上接着学习的，为以后学习唐诗打

2020-01-22 07:01:21

角的分类教学反思关于《短歌行》的教学反思

由于古今有着千百年的时空距离，古代语言及其表达方式均与现代汉语存在着明显差异;再加上对作品的背景和作者的情况缺乏了解，对文章中涉及的典故、制度、名物等不大熟悉，这些都会使我们的学生感到阅读文言文要比阅读现代文难一些，甚至因畏难望而却步。　　而传统的古诗文教学又强调“字字落实，句句清楚”，再加上我们语

2020-01-12 07:01:11

《短歌行》教学简案教案教学设计

【教学目标】　　1、有感情地诵读诗歌，把握诗歌表达的情感。　　2、体会本诗用典、比兴等艺术手法的运用，了解鉴赏诗歌的方法。　　3、感知曹操的远大志向和英雄形象，学习他积极进取的精神。　　【教学重难点】　　分析诗歌中诗人之“忧”。　　【课时安排】　　1课时　　【教学过程】　　板块一：课前预习（课前印发

2017-01-14 14:02:40

意境的完整诠释《短歌行》基本教学探议论文

1 《短歌行》的意境之美　　《短歌行》的整个思想意蕴就是诗人在整个诗篇中所表达的中心思想。这就需要我们了解诗人在做这篇诗篇的背景。当时，在东汉末年，曹操参加了黄巾起义，迁为了济南相，随后因伐兵讨伐董卓，又迎献帝迁都许昌。在击败袁术、袁绍之后成为了当时北方的统治者。《短歌行》一诗表达了诗人因时间流逝，

2016-04-17 18:02:40

曹操:《短歌行》教案_图文

Ppt:《短歌行》曹操板书:短歌行曹操教师设问:请大家齐读课文。学生活动:一读课文。形式:齐读教师点拨:《短歌行》这个题目并非曹操首创,属于乐府旧题。按照宋人郭茂倩的说法,“短歌微吟不能长”。《短歌行》是表示歌声的长短,与......

曹操《短歌行》赏析_图文

资料范本本资料为 word 版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载曹操《短歌行》赏析地点:___ 时间:___ 说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可资......

曹操《短歌行》鉴赏_图文

但乐府《相和歌·平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》,唐代吴兢《乐府古题要解...

《短歌行》公开课教学案例_图文

《短歌行》公开课教学案例《短歌行》教学案例一、教材的地位和作用《短歌行》是高一必修二第二单元的诗歌。这个单元内容包括:《<诗经> 两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首》。学生初中三年在诗歌学习方面已积累了......

曹操《短歌行》原文及译文_图文

曹操《短歌行》原文及译文短歌行朝代:两汉作者:曹操原文: 对酒当歌,人生...

《短歌行》曹操 - 图文

这首诗与曹操的《短歌行》都体现了建安文学“悲歌慷慨”的特点,两首诗表达的情感有何不同?请简要概括。三、默写 10.根据提示写出《诗三首》中对应诗句。(1)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己......

曹操《短歌行》主题_图文

曹操《短歌行》主题曹操《短歌行》主题引导语:曹操的《短歌行》,气格高远,感情丰...

《短歌行》译文.doc_图文

搜试试 0 悬赏任务全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库基础教育《短歌行》译文.doc_语文_高中教育_教育专区人阅读|次下载《短歌行》译文.doc_语文_高中教育_教育专区。《短歌行》译文短歌行作者:曹操文本译文原文面对......

曹操《短歌行》诗文对照赏析_图文

曹操《短歌行》诗文对照赏析引导语:《》是汉末政治家、家曹操以乐府古题创作的两首诗。《短歌行》的主题非常明确,就是作者希望有大量人才来为自己所用。《短歌行》诗文对照赏析这是首组诗,共二首,本诗是其中第一首。G20 峰会文艺......

标题曹操《短歌行(其一)》_图文

标题: 曹操《短歌行(其一)》教学目的与要求: 1、了解作家生平和作品背景 1、...

《短歌行》教案完美版

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《短歌行》_语文_初中教育_教育专区 - 《短歌行》

我们来学习他的《短歌行》,进一步体会诗人的英雄气慨。看过三《短歌行》陈凯...

曹操《短歌行》教案(公开课)

此情此景,曹操是来了兴致啊, 拿起长矛,在将士面前慷慨高歌,他所唱的就是后来流传千古脍炙人口的《短歌行》。二一、导入(写作背景) :在《三国演义》第 48 回当中有这样一个情节,赤壁之战前夕,曹操带领文武将士,陈兵江上,这天夜 ......

优质课高中语文必修二《短歌行》

优质课高中语文必修二《短歌行》教学目标: 1.知识与能力:了解背景,掌握基础知...

《短歌行》..

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人教版一年级语文上册《短歌行》

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曹操《短歌行》

最新曹操《短歌行》教案... 3页 15.00 曹操短歌行赏析3篇 11页 5下载券作文:从《短歌行》看曹... 3页 2下载券曹操《短歌行》ppt 33页免费曹操《短歌行》ppt_图文 32页免费 ......

曹操神作《短歌行》

搜试试 2 悬赏文档全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库教育专区高中教育语文曹操神作《短歌行》_语文_高中教育_教育专区人阅读|次下载曹操神作《短歌行》_语文_高中教育_教育专区。曹操神作《短歌行》展开全文曹操在赤壁大战 ......

《短歌行》_语文_初中教育_教育专区 - 《短歌行》

7、作业与拓展【幻灯片展示】 (1)背诵《短歌行》 (2)以下两题,任选做一题: ①阅读鉴赏李白的《将进酒》,品味其与《短歌行》在情感上的异同,写一篇不少于 400 字的文章。 ②曹操的求贤观对现代生活有什么启示,对你有什么启发?...

《短歌行》

总之,《短歌行》是政治性很强的诗作,主要是为曹操当时所实行的政治路线和政策策略...

有哪些关于aabc的词语

AABC类成语常见的叠词词语的一种，那么，哪些关于aabc的词语?1 超超玄箸的意思及近义词chāo chāo xuán zhù 超超：高超;玄：微妙;箸：通“著”，明显。指言论文辞高妙又明切2 绰绰有裕的意思及成语解释chuo chuo you

2021-11-19 07:00:34

白居易长恨歌主题思想

人们对白居易《长恨歌》的主题思想历来争论不休，有所谓爱情说、政治主题说、双重主题说等等。那么我们一起来看看吧。一、关于《长恨歌》主题的探讨情况关于《长恨歌》的主题，建国以来学界多次展开讨论，综合各家的观点，大致可分为三派：其一是讽刺说，其二是爱情说，其三是双重主题说，即既有讽刺又有爱情的双重主题。讽

2021-11-18 07:00:37

兰亭集序书法教案

学习《兰亭集序》，品赏作者笔下景物的清雅朴素之美，并进而了解作者对山水钟情的性灵。教材分析王羲之的书法艺术成就很高，不仅全面精通古代各种书体，而且创造出一种适应时代需要的新体，并构建了一个完整的风格体系，对后产生了极大的影响，传世墨迹有《兰亭序》，被称为“天下第一行书”。学情

2021-11-18 07:00:37

内经通评虚实论

黄帝道：春季治病多取各经的络穴;夏季治病多取各经的俞穴;秋季治病多取六腑的合穴;冬季主闭藏，人体的阳气也闭藏在内，治病应多用药品，少用针刺砭石。通评虚实论篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：何谓虚实?【翻译】黄帝问道：什麽叫虚实?【原文】岐伯对曰：邪气盛则实，精气夺则虚。【翻译】岐伯回答说：所谓虚

2021-11-18 07:00:37

庆香港回归20周年手抄报2017

红旗飘扬，紫荆花绽放，举国同庆，归兮香港。举目凝视，心情激荡，还我河山，列强沮丧，中国阳刚，屹立东方，展现新容，国富民强。7 1香港回归纪念日，愿祖国蒸蒸日上，祝你幸福安康。　　庆香港回归20周年手抄报篇一：　　在谈到国家统一大业时，不少人经常提到“要发挥政治智慧”，但这种“政治智慧”具体是甚么，又

2021-11-17 07:00:35

余光中诗体美学的三个板块

诗人要进入诗的世界，首先要获得诗的审美观点。关于余光中诗体美学的三个板块分别是什么呢?诗就是一种独特的言说方式。例如乡愁，应当是诗的永恒主题。这个古老诗题到了余光中这里，即获得了现代的崭新光彩。究其缘由，和言说方式的自出机杼大有关系。《当我死时》、《乡愁》、《乡愁四韵》、《漂给屈原》、《黄河》都成为

2021-11-17 07:00:35

长恨歌主题爱情说

对《长恨歌》主题的解读从古至今绵延不断，并引发不少争议。最早涉及此事的还应该是白居易本人。其《编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十》诗云：“一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。”就点明了该诗的主旨与男女风情有关，这成为后世“爱情主题说”的源头。《长恨歌

2021-11-14 07:00:37

王维的山水田园诗分析

王维的山水田园诗融画于诗中，在诗中是如何体现出来的呢?苏轼说：“味摩诘之画，画中有诗;味摩诘之诗，诗中有画。”的确，王维的山水田园诗融画于诗中，字里行间似用水墨铺陈出青绿山林，使人如临其境。值得注意的是，王维的作品不仅诗中有画，而且诗中有乐——有山有水

2021-11-12 07:00:37

柳宗元与儒道释

在唐代思想发展史上，柳宗元是最有个性特点，文化胸怀最宽广的思想家之一。一、思想背景魏晋以降,随着佛、道二教的兴盛,思想界形成了三教鼎足的格局。在唐代儒佛道三教合流已是大势所趋,但还未找到正确的途径。隋唐时期,中国化的佛教宗派相继产生,如天台宗、华严宗和禅宗等。这些宗派的出现,从思想方面来说,是佛教

2021-11-12 07:00:37

平凡的世界路遥赏析

《平凡的世界》里的平凡的人物情感才能更加感染读者，才能让我们能够深刻地体会到哪些人情的可贵，而这样的平凡才是不平凡的。从文学作品中理解作者的人生和感悟，大多数的作家总有一部作品是反映自己的真实生活的。《平凡的世界》是笔者比较喜欢的一部作品，即使读过几遍，还是会时常翻阅。作者是路遥，这个作品算是路遥的

2021-11-10 07:00:39

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