读唐诗教案
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千年唐韵万古芳 ——读唐诗有感

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是唐代大诗人孟浩然《春晓》一诗里的句子，虽然已经学过去多年了，但是每当想起它，仍然觉得意趣横生，百读不厌。我喜欢唐诗，痴迷于它平仄韵律里丰富精彩的内容、荡气回肠的情感和优美典雅的意境，也就带着这种酷爱常常像古人那样摇头晃脑地吟诵起来，用唱歌的调子
2021-01-04 07:00:33

关于狼眼读唐诗

读“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”小杜可是浪子最喜欢的晚唐诗人了，特别是其七绝，要他还活着，肯定得对他说：I服了U。传世的名篇就不下十篇吧，本人特选这一篇，是因为名艳古今的秦淮河是在六朝古都南京，与浪子同属一个省，多少带些地域“亲”。　　首句的“烟笼寒水月笼沙”，
2019-10-08 07:05:44

读唐诗小感的散文

古往今来芸芸众生，人生在世变化不定，假如用一个字概括，那就是“情”字莫属。情为何物一言难尽。不能不说，大千世界与情交织在一起的凡此种种精彩绝伦且耐人寻味。“情”可不是人类的唯一解读。在自然界争斗、杀戮、缠绵、繁衍此起彼消，一旦纳入了人类文明也便衍生出进化、传说、爱情、伦理而生生不息。情与爱是一个整体
2014-06-23 12:02:40

读唐诗教案

古诗朗诵演唱会 亳州北大园丁学校 授课教师:乙辉歌曲《读唐诗》教学设计 备注:教学设计:乙辉 。教学对象 5(1)班。教学地点:三楼音乐室。设计时 间:2016/3/24。课时:2 课时,压缩成 1 课时。教学设计用途:晋级课。参考文 献: 《......

(完整版)《读唐诗》教案

《读唐诗》教案教学目标: 1.通过学唱歌曲《读唐诗》,增进学生对我国古诗文化的了...

《读唐诗》教学设计

《读唐诗》教学设计 教学目标 欣赏歌曲《读唐诗》。教学过程 通过朗诵演唱古诗，激发学生对古诗的兴趣，知道诗与歌的联系。一、创设情境 1、随音乐《读唐诗》走进教室，(出示读唐诗——课件)2、导入：这部古诗画卷向我们展示了我国远远......

(完整版)少儿歌曲《读唐诗》教案

歌曲《读唐诗》教案 单位: 教师: 时间:2016.1 一、教学目标: (一)学会唱《读唐诗》这首歌,掌握歌中的附点四分音 符。 (二)利用听唱法演唱古诗,进一步让学生了解古诗的演 唱的特点。 (三)演唱中,使学生感受到歌曲的特点、......

歌曲读唐诗教案_图文

歌曲读唐诗教案 精品文档 歌曲读唐诗教案 单位:顿岗中心小学 班级:五班 执教者...

《读唐诗》教案演示教学

精品文档《读唐诗》教案 教学目标: 1.通过学唱歌曲《读唐诗》,增进学生对我国古...

《读唐诗》教案

重庆市石柱土家族自治县鱼池小学谭宁花 《读唐诗》教案 读唐诗》重庆市石柱县鱼池小学:谭宁花 教学内容:人教版小学音乐五年级上期欣赏课《读唐诗》 教材分析:《读唐诗》是人教版小学音乐五年级上期欣赏课,歌 曲为两段体,大调式。第一......

《读唐诗》教案18306_图文

《读唐诗》教案 18306 《读唐诗》教案 教学目标: 1.通过学唱歌曲《读唐诗》,增进学生对我国古诗文化的了解,激发学生对古 诗文化的热爱。 2.感受古诗文化的博大精深,能理解“唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗里有苦, 唐诗里有乐”的......

读唐诗音乐教案

(播放古诗图片《绝句》《静夜思》《夜雪》《咏鹅》 《枫桥夜泊》《夜雨寄北》《出 2 / 15 读唐诗音乐优质教案塞》《九月九日忆山东兄弟》,让学生回味唐诗,感受唐诗文化) 二.欣赏歌曲 导言:刚才欣赏的古诗向我们展示了我国源远流长......

《读唐诗》教案15600教学文案

《读唐诗》教案 15600 精品文档《读唐诗》教案教学目标: 1.通过学唱歌曲《读唐诗》,增进学生对我国古诗文化的了 解,激发学生对古诗文化的热爱。 2.感受古诗文化的博大精深,能理解“唐诗里 ......

六年级上册音乐教案-读唐诗|接力版

六年级上册音乐教案-读唐诗|接力版_其它课程_小学教育_教育专区。六年级上册音乐教案-读唐诗|接力版 《读唐诗》 教学内容: 学唱歌曲《读唐诗》,并了解相关的诗句出处。 教材分析: 《读唐诗》,曲为两段体,大调式。第一乐段有四个......

《中华古诗文诵读》主题班会教案

《中华古诗文诵读》主题班会教案 《中华古诗文诵读》主题班会 活动流程 一、宣读班誓 二、全班齐唱《我快乐》 三、节目表演 1、背古诗 《悯农》、《草》、《望庐山瀑布》、《静夜思》 2、相声《慈母心》 3、舞蹈《读唐诗》 4、......

读唐诗教后反思

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《中华古诗文诵读》主题班会教案设计_图文

实用标准文档 《中华古诗文诵读》主题班会 活动流程一、宣读班誓 二、全班齐唱《我快乐》 三、节目表演 1、背古诗 《悯农》、《草》、《望庐山瀑布》、《静夜思》 2、相声《慈母心》 3、舞蹈《读唐诗》 4、名诗对诵 5、女生唱......

读唐诗-登高·杜甫

读唐诗-登高·杜甫_其它_工作范文_实用文档。读唐诗:登高·杜甫 篇一:高考语文...

《古诗朗诵演唱会》教案

《古诗朗诵演唱会》教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。精品 古诗朗诵演唱会 教学要求: 1.欣赏《读唐诗》,感受歌曲亲切的情感,了解歌曲中唱到的古诗。 2.能积极参与“古诗朗诵演唱会”的表演,与同学们交流自己熟悉的古诗。 教具准备: ......

我读唐诗三百首—唐诗按题材分类

《我读唐诗三百首—唐诗按题材分类》 阅读指导课教学设计教学目标: 1、通过揣摩、...

经典诵读社团教案

活动 后记 “书香缘 ”经典诵读二 社团教案 教学 内容 (唐)李白《独坐 敬亭山》(唐)王 建的《新嫁娘词三 课时 首》 1 负责人 教学 目的 1、欣赏歌曲《读唐诗》。 2、通过朗诵演唱古诗,激发学生对古诗的兴趣,知道诗与歌的 联系......

古诗课外阅读交流课的教案

课外书推荐 1、古诗文:《诗经故事》《宋词故事》《唐诗故事》《元曲故事》《唐诗 300 首》《语文知识精粹》 2、少数民族史诗: 藏族史诗《格萨尔》 蒙古族史诗《江格尔》《嘎达梅林》 柯尔克孜族史诗《玛纳斯》 六、欣赏乐曲《读唐诗》......

《中华古诗文诵读》主题班会教案

《中华古诗文诵读》主题班会活动流程一、宣读班誓 二、全班齐唱《我快乐》 三、节目表演 1、背古诗 《悯农》、《草》、《望庐山瀑布》、《静夜思》 2、相声《慈母心》 3、舞蹈《读唐诗》 4、名诗对诵 5、女生唱《咏鹅》 6、......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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