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雨霖铃柳永翻译原文

导语:《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。此词上片细腻刻画了情人离别的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。下面是小编整理的这篇词作的原文以及翻译、解析。  雨霖铃·寒蝉凄切  朝代:宋代  作者:柳永  原文:  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
2021-06-15 07:00:39

雨霖铃柳永优秀教案

《雨霖铃》以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵成;语言自然明畅,不尚雕琢,以白描取胜,确实表现了一种“清和朗畅”,“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝”(周济语)的风格特色。今天小编就给大家带来柳永《雨霖铃》的教案。希望对你有所启发和帮助。  【学习目标】
2021-06-04 07:00:51

柳永雨霖铃教案

导语:《雨霖铃》是词牌名,也写作《雨淋铃》,节选自《乐章集》。以下是柳永《雨霖铃》教案的内容,让我们一起来了解柳永《雨霖铃》这首词吧!  柳永雨霖铃教案一  教学目标  知识与能力  1了解宋词相关知识,及柳永词作的特点和创作风格。  2积累字词及名句,流畅地朗读和背诵课文。  过程方法  1通过感
2021-06-04 07:00:51

雨霖铃柳永优质课教案

《雨霖铃》以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵成;语言自然明畅,不尚雕琢,以白描取胜,确实表现了一种“清和朗畅”,“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝”(周济语)的风格特色。今天小编就给大家带来柳永《雨霖铃》。希望对你有所启发和帮助。  雨霖铃柳永优质课教案
2021-06-03 07:00:59

柳永雨霖铃教案范文

学习目标  1、知识与技能:  识记作家作品,了解柳永词的写作背景及其艺术风格。  2、过程与方法:  (1)、反复吟咏,整体把握词的内容,感受词的音律美。  (2)、品味语言,运用联想和想象,感悟词的情与景浑然交融的意境美。  3、情感、态度与价值观:  体会词中作者流露出的浓浓的离情。  【教学
2021-06-02 07:00:51

柳永雨霖铃说课课件

柳永雨霖铃说课课件1  一 教材:  《雨霖铃》是选编在人教版高中语文必须四第二单元。本课是本单元第一篇,在整个宋词教学中占有重要地位。《雨霖铃》是柳永的代表作品,而风格婉约,感情细腻。根据语文教学大纲和高考考点我设计了如下教学目标  知识与能力  1了解词的相关知识。了解柳永词的相关风格。  2积
2021-05-28 07:00:35

关于柳永《雨霖铃》教学实录

教学目的  通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读、赏析的同时,把握诗作的景与情,运用联想和想象,探究它的意境,并体会婉约的风格特色。  课前准备  一、每课一诗(词)——《蝶恋花》(宋·晏殊);  二、焦点访谈点评——“心比花红”;  三、使用Power
2021-05-28 07:00:35

雨霖铃柳永课文教案

学习目标  1、知识与技能:  识记作家作品,了解柳永词的写作背景及其艺术风格。  2、过程与方法:  (1)、反复吟咏,整体把握词的内容,感受词的音律美。  (2)、品味语言,运用联想和想象,感悟词的情与景浑然交融的意境美。  3、情感、态度与价值观:  体会词中作者流露出的浓浓的离情。  【教学
2021-05-27 07:00:40

l柳永《雨霖铃》课堂教学实录

【课程分析】  宋词作为我国古代文苑中的一朵奇葩,在文学史上占有极其重要的地位。宋词从风格上分为两大流派:豪放派、婉约派。提及婉约派,当首推婉约派的代表人物柳永;而提及柳永,又不能不提到他的代表作《雨霖铃》。多年来,它常诵不衰。历来被认为是抒写离别之情的典范之作。《雨霖铃》这首词以冷落秋景为衬托,淋
2021-05-26 07:00:34

柳永《雨霖铃》诗歌鉴赏

雨霖铃  柳永  寒蝉凄切。  对长亭晚,骤雨初歇。  都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。  执手相看泪眼,竟无语凝噎。  念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。  多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!  今宵酒醒何处?  杨柳岸、晓风残月。  此去经年,应是良辰好景虚设。  便纵有千种风情,更与何人说?
2021-05-26 07:00:34

柳永的雨霖铃给谁写的

《雨霖铃》是词牌名,也写作《雨淋铃》,节选自《乐章集》。下面大家就随小编一起去了解一下这首词吧!  柳永的雨霖铃给谁写的  柳永仕途失意,四处飘泊。这首词就是他离汴京、前往浙江时“留别所欢”的作品。  词以悲秋景色为衬托,抒写与所欢难以割舍的离情。上片写送别的情景,深刻而细致地表现话别的场面。下片写
2021-05-24 07:00:41

柳永的《雨霖铃》

导语:《雨霖铃 寒蝉凄切》通过描写清冷的秋景,表达了恋人们难以割舍的离情,感人肺腑,最能引起学生的恻隐之心。以下是小编整理的柳永《雨霖铃》,供大家阅读和参考。  柳永的《雨霖铃》  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天
2021-05-23 07:00:38

柳永写雨霖铃

导语:这首词是柳永的代表作。本篇为作者离开汴京南下时与恋人惜别之作。词中以种种凄凉、冷落的秋天景象衬托和渲染离情别绪,活画出一幅秋江别离图。以下是小编为大家分享的柳永写雨霖铃,欢迎借鉴!  原文:  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,
2021-05-22 07:00:41

柳永雨霖铃背后的故事

柳永的《雨霖铃》是咏别的千古绝唱,以下是小编为您整理的柳永雨霖铃背后的故事相关资料,欢迎阅读!  柳永雨霖铃背后的故事  据宋人王灼《碧鸡漫志》记,唐玄宗避安史之乱出逃,在马嵬坡迫于形势,将杨玉环赐死。后在霖雨连绵之夜,玄宗车行于蜀中栈道之上,马铃和着潇潇雨 声,更添寥落与凄惨。  他想自己身为一国
2021-05-21 07:00:35

柳永的雨霖铃原文

著名词人柳永所著的《雨霖铃》你看过吗?以下是小编整理的柳永的雨霖铃原文,欢迎参考阅读!  雨霖铃·寒蝉凄切  宋代:柳永  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。  多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?
2021-05-20 07:00:39

柳永《雨霖铃》的艺术特色赏析

《雨霖铃》主要是借离情别绪写江湖流落之感,文笔优美,感情真挚。其文学价值主要表现为结构美、语言美、绘画美三个方面。下面是柳永《雨霖铃》的艺术特色赏析,欢迎阅读。  “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。  多情自古
2021-05-20 07:00:39

柳永的雨霖铃

《雨霖铃》是词牌名,曲调自身就具有哀伤的成分。下面是小编整理的柳永的雨霖铃内容,希望大家喜欢。  柳永的雨霖铃  原文:  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风
2021-05-19 07:00:34

柳永诗句雨霖铃

词人柳永在《雨霖铃》中用这些凄冷的意象衬托出一对热恋之人的别离之苦。以下是小编为您整理的柳永诗句雨霖铃相关资料,欢迎阅读!  《雨霖铃》  柳永  寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。  执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。  多情自古伤离别。更那堪
2021-05-17 07:00:39

柳永雨霖铃的原文及赏析

《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。此词上片细腻刻画了情人离别的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。全词遣词造句不着痕迹,绘景直白自然,场面栩栩如生,起承转合优雅从容,情景交融,蕴藉深沉,将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻,凄婉动人,堪称抒写别情的千古名篇,也是柳词和婉约词
2021-05-17 07:00:39

雨霖铃柳永阅读答案

阅读是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是雨霖铃柳永阅读答案,欢迎阅读。  雨霖铃  柳永  原文  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千
2021-05-15 07:00:37

仿写 雨霖铃

情深不问处何地,谁曾想,冷漠归时途。何故郁郁心殇,人群里,形影单支。再回归途,应是执手相对泪流,便纵有千言万语,更有何人懂? ——— 此文高中高一下学期老师布置任务于对柳永的雨霖铃有感仿写所写,绝无侵权,真实......

雨霖铃柳永改写散文

雨霖铃柳永改写散文_语文_初中教育_教育专区。雨霖铃柳永改写散文 雨霖铃柳永改写散文 《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。此词上片细腻刻画情人离别 的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。全词遣词造句不 着......

续写柳永雨霖铃

续写柳永雨霖铃_语文_初中教育_教育专区。续写柳永雨霖铃导读: 续写柳永雨霖铃 1 雨,我已感觉。 雨,潺潺而流,在那最是回当流经处,心的悲哀簌簌而下。 雨,自天上人间携忧郁而来,无法蜇隐于这冷清大地,只能用我 们的心作为盛接它......

柳永词《雨霖铃》改写散文_图文

柳永词| 散文| 柳永词《雨霖铃》改写散文_高一语文_语文_高中教育_教育专区。柳永词《雨霖铃》改写散文 1 如果分别是一种无言的痛,那么,当初,为什么还要相遇。 没有相遇,就没有离别。 没有离别,就不会有凄楚,有决绝。 但是人生在世......

《雨霖铃》柳永范文

《雨霖铃》柳永范文导语:对于柳永的《雨霖铃》,我们可以学习得更加透彻。下 面是的柳永《雨霖铃》,供各位参考,希望对大家有所帮助。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰 舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,......

雨霖铃柳永范文

雨霖铃柳永范文《雨霖铃》是柳永著名的代表作。这首词是词人在仕途失意的 时候所作的,是表现江湖流落感受中很有代表性的一篇。全诗如下:雨霖铃·寒蝉凄切 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋 ......

雨霖铃 柳永范文

雨霖铃 柳永范文_语文_高中教育_教育专区。雨霖铃 柳永范文在群星璀璨的北宋词坛上,柳永是耀眼的明星之一。他写的这 首离情的词,可谓淋漓尽致,备足无余。下面和欣赏一下吧! 雨霖铃·寒蝉凄切 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐......

《雨霖铃》(柳永)名句默写原创题

5、 《雨霖铃》 (柳永)中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是: 。 6、 《雨霖铃》 (柳永)词中的“ ,” 这是想象和心爱的人长 , 期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,愈远 愈悲。...

柳永词《雨霖铃》改写散文Word版_图文

柳永词《雨霖铃》改写散文Word版_语文_高中教育_教育专区。柳永词《雨霖铃》改...

柳永雨霖铃全文范文

柳永雨霖铃全文范文《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。以下是为大家 带来的柳永雨霖铃全文赏析,希望大家喜欢!朝代:宋代 作者:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚。 骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰 ......

柳永雨霖铃散文范文

柳永雨霖铃散文范文导语:柳永的《雨霖铃》是咏别的千古绝唱,前人和今人对它 的内容和写法的剖析众多,以下是为大家的柳永雨霖铃散文,欢迎大 家阅读与借鉴!寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处舟催 发。执手相看泪眼,竟......

雨霖铃柳永全文范文

雨霖铃柳永全文范文雨霖铃是著名词人柳永的代表作,那么,下面是给大家分享的 雨霖铃柳永全文,希望大家喜欢。全文: 雨霖铃·寒蝉凄切 作者:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰 ......

(完整word版)《雨霖铃》(柳永)名句默写原创题

人教版高中语文必修四《雨霖铃》(柳永)名句默写原创题 宝鸡市陈仓区虢镇中学张俊仙 1、《雨霖铃》(柳永)词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄 凉气氛的三句:“ , , 。” 2、《雨霖铃》(柳永)中的“ ,......

柳永的诗雨霖铃范文

柳永的诗雨霖铃范文导读:刘永的名词“寒蝉凄切”,你还记得多少呢? 雨霖铃·寒蝉凄切 宋代:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰 舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里 ......

雨霖铃柳永原文范文

雨霖铃柳永原文范文《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。以下是的关于 雨霖铃柳永,欢迎阅读。雨霖铃① 原文 寒蝉凄切②,对长亭晚③,骤雨初歇。都门帐饮无绪④,留恋 处,兰舟催发⑤。执手相看泪眼,竟无语凝 噎⑥。念去去⑦,......

2019年雨霖铃,柳永范文

2019 年雨霖铃,柳永范文篇一:柳永《雨霖铃》教案 《雨霖铃》教案 教学目标 知识和能力 1.了解柳永其人及其词作风格,掌握诗词的诵读技巧。 2.品味诗词富有表现力的语言,体会写景的妙处。 3.感受词中凄凉孤寂的意境和抒情主人公飘零凄苦......

雨霖铃 柳永

雨霖铃 柳永。教学目标】 1、知识目标: ⑴ 以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。 ⑵ 深刻体会《雨霖铃》的融情入景,虚实相济的艺术特色。 2、能力目标: 通过理解文句,分析意境,提高学生理解和鉴 ......

柳永《雨霖铃》

柳永《雨霖铃》 《雨霖铃》以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间 发展为序,虚...

雨霖铃柳永有感范文

雨霖铃柳永有感范文导语:千百年来感染人们的是《雨霖铃》的别情,所谓虚实相 生、借景写情都是为了表达凄凄别情,也确实在表达别情中起到了独 特的作用。以下是为大家分享的雨霖铃柳永有感,欢迎借鉴!雨霖铃——[宋]柳永 寒蝉凄切,对......

雨霖铃柳永诗歌鉴赏

雨霖铃柳永诗歌鉴赏 导语:《雨霖铃》以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间发展...

食品安全宣传周手抄报图片

近些年来,我国食品安全问题凸显。食品安全成为人们关注的头等大事之一。整理了食品安全手抄报图片,一起来看看吧!食用盐小知识1、密封保存碘盐受热、光和风等影响,容易氧化分解而使碘失效,故碘盐应存放在加盖的有色密封容器内。放于干燥、阴凉处,避免日光暴晒和空气吸湿。要随买随吃,一次不要购买太多而长期存放。2
2021-11-18 07:00:37

药厂安全生产月黑板报

各地药厂要落实《安全生产法》,人人事事保安全,我们的生命安全才会有保障。药厂安全质量工作总结范文通过公司x月份定为质量月,通过各级车间班组开展的质量宣传活动及会议,通过认真深入学习讨论,使我深深的体会到质量问题的关键性和可行性,质量问题不引起重视,不从思想上吸取,去反思,去总结和吸取教训去改变,那么
2021-11-17 07:00:35

铁路安全月黑板报

宣传《道路交通安全法》,告别一切不文明行为,我们的安全才能得到保障。铁路安全工作总结自全面推行安全风险管理以来,我站认真贯彻落实部、局及车站安全风险管理有关工作的部署,深刻领悟盛部长“问题在现场,原因在管理,根子在干部”的讲话内涵。管理人员深入作业现场,积极宣传安全风险管理理
2021-11-17 07:00:35

电力安全月黑板报图片

安全责任重于泰山,规程是安全工作的生命,责任是安全工作的灵魂。电力安全工作总结范文20xx年度,在我部全体员工的共同努力下,与时俱进,不断总结经验教训,加强管理创新,强化安全目标管理,强化安全教育和安全技术培训,严格“两票三制”,有效开展危险点分析活动,加强安全互保,强化现场
2021-11-17 07:00:35

企业安全月黑板报素材

安全疏忽,苦难缠身;安全在身,家人放心。公司安全月活动总结自进入6月份以来,我公司积极响应上级号召,以“强化红线意识,促进安全发展”为主题,开展了形式多样的安全月活动。本次活动我们部署周密,组织有效,切实提高了公司人员的安全意识。现将本次活动总结如下。一、领导重视,严密部署我
2021-11-17 07:00:35

诵读弟子规意义

《弟子规》将德育的目标转化为学生日常的行为规范,于无形中提升学生的道德修养,“随风潜入夜,润物细无声”。中职学生诵读《弟子规》的意义一、中职学生现状分析1 学习积极性不高,混日子心理严重。问卷调查显示,38 3%的学生存在学习积极性不高的问题。主要表现有:上课不认真听讲,玩手
2021-11-14 07:00:37

滕王阁序公开课视频

滕王阁举办的一次大型宴会上所作的开场白。《滕王阁序》文章开篇多为介绍宴会地点、集会人物,极尽溢美之词,结尾多为总结全文提出号召展望未来。【导入】赣江还是那条赣江。游人无复那时游人。如今,赣江畔的孤骛年年此时都要托起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞,托起无限秋水长天的风情。【起讲】作为经典佳作,《
2021-11-14 07:00:37

《师说》知识点集锦

《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。整理了《师说》知识点,欢迎学习参考!一、虚词1 乎(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾(介词,相当于“于”,前一个是“在”的意思;后一个是“比&r
2021-11-14 07:00:37

学校法制教育黑板报

遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。1、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。2、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。3、法律不
2021-11-12 07:00:37

离骚 必修四

《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗,是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。必修四离骚原文帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与
2021-11-11 07:00:38

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