风筝教学实录及评析
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 风筝教学实录及评析

观潮教学实录评析

教学设计说明　　一、以学生为主体，让学生主动积极学习　　学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的主动性和积极性，让学生愿学、乐学，才能真正提高学习的实效。我们在设计教学时，牢牢地树立以学生为主体的教学思想，并且力求在各个教学环节
2021-05-28 07:00:35

观潮语文教学实录与评析

一、以学生为主体，让学生主动积极学习　　学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的主动性和积极性，让学生愿学、乐学，才能真正提高学习的实效。我们在设计教学时，牢牢地树立以学生为主体的教学思想，并且力求在各个教学环节中体现出来。比如
2021-05-17 07:00:39

观潮的教学实录评析

一、初步谈话，理解课题　　师：今天，我们一块儿来学习《观潮》。课文写的是哪儿的潮?　　生：(齐答)钱塘江大潮。　　师：钱塘江在我们祖国的浙江省，远离我们可爱的家乡有好几千里。如果说我国的长城举世闻名，那么浙江的钱塘江大潮就可称为天下奇观了。　　(板书：天下奇观)　　师：观潮和天下奇观，两个词语中都有
2021-05-11 07:00:46

观潮的教学实录与评析

一、教学设计说明　　一、以学生为主体，让学生主动积极学习　　学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的主动性和积极性，让学生愿学、乐学，才能真正提高学习的实效。我们在设计教学时，牢牢地树立以学生为主体的教学思想，并且力求在各个教学
2021-01-30 07:00:34

《风筝》教学实录

《风筝》教学实录设计思路: 本课记述了“我”和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的童年...

特级教师《风筝》课堂教学实录

特级教师王文丽:《风筝》课堂教学实录师:今天我们来学习一篇课文,题目叫做《风筝》。(板书课题)古往今来,有很多文人 墨客书写过有关风筝的文字,我们先来读读这样两首古诗:(出示文字) 生:(齐读)草长 ......

《纸船和风筝》课堂实录及评析

4、教师小结:“筝”这个字单独出现时读一声,与“风”组成“风筝”时读轻声,请大家 《纸船和风筝》课堂实录及评析【教学过程】 一、导入新课 1、今天我们来学习第二十课,谁来读课题? 2、我听见了,(教师指“筝”字)这个字他读得......

风筝教学实录 名师课堂

风筝教学实录 名师课堂_初一语文_语文_初中教育_教育专区。风筝说课稿 一、 导...

《风筝》教学实录及课后反思

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《风筝》教学实录及课后反思 作者:高颂民 来源:《语文教学与研究(教研天地)》2009 年第 09 期 鲁迅先生写于 1925 年 1 月 24 日的《风筝》,被选人人教版七上第五单元,因其内容的深 刻......

《风筝》教学片段及点评

《风筝》教学片段及点评 【教学片段】 师:第一遍读课文,我想看看你们词语掌握得怎...

《风筝》教学设计及反思

《风筝》教学设计北白象镇第七小学 陈碎达 课时目标: 1、师生共读第 1-3 自然段,紧抓做风筝、放风筝,聚焦“快活” ; 2、认识总起句,了解总起句的作用和运用方法,并试着写一写。 课时难点: 聚 ......

风筝(教学实录)

风筝(教学实录)10、风筝师：今天我们来学习一篇课文，题目叫做《风筝》。古往今来，有很多文人墨客书写过有关风筝的文字，我们先来读读这样两首古诗：（出示文字） （齐读）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁......

特级教师陈钟梁老师的《风筝》教学实录

特级教师陈钟樑老师的《风筝》教学实录 2005 年夏,“第六届直辖市、省会城市中青年教师语文课堂教学大赛”在广东珠海举行。 当 28 位参赛教师“表演”完毕后,上海特级教师陈钟先生现场授课。先生授课的内容是鲁迅 的《风筝》。《风筝》......

鲁迅《风筝》省级公开课优秀课堂实录

二.教学 鲁迅《风筝》省级公开课优秀课堂实录 一.教学设想 《风筝》这篇散文诗思想深刻,主题的理解是多方面的,而且文 章中疑难的问题较多,所以学起来有一定难度。在教学中我想让 学生以朗读的形式来充分感知文本, 以品味重要词句来......

[《风筝》课堂实录] 理想的风筝课堂实录

精品文档 [《风筝》课堂实录] 理想的风筝课堂实录师:上课前,我先问一个问题:最...

公开课《风筝》教学设计

公开课《风筝》教学设计教材分析这篇精读课文是贾平凹的作品,写了“我”童年时候和小伙伴们 做风筝、放风筝、找风筝的情景。文章语言朴实,多于白描而极少雕 刻,笔调亲切、温新、自然。文章既写了“我们”做风筝和放风筝时 的快活,也......

《风筝》课堂实录

《风筝》课堂实录 一、作家作品简介 师：今天我们一起学习鲁迅先生的文章，《风筝》。哪位同学可以给我们介绍一下你所知道的鲁迅先生。生：他有个弟弟叫周作人，也是伟大的文学家。师：他还有个弟弟叫周建人，就是文中的小兄弟。生：......

小学语文纸船和风筝课堂实录及评析_图文

生读:风筝。 师:读得多准确。“筝”和“风”交朋友的时候读轻声;自己 小学语文纸船和风筝课堂实录及评析小学语文纸船和风筝课堂实录及评析 一、课前活动课前教师将彩色手工纸藏在学生位斗里。 没想到是吧?喜欢吗?用它来折个小纸......

精点丰学 情思共生——《理想的风筝》教学实录与点评

精点丰学 情思共生——《理想的风筝》教学实录与点评 张敬义(执教);滕衍平(点评...

《风筝》优秀教学设计

《风筝》优秀教学设计一、教学内容分析: 《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书——《语文》七年级上册第五单元的一篇讲读课 文,本单元以家庭、亲情为主题。亲情是人世间最真挚最纯美的感情,鲁迅的《风筝》就是 在温馨与和美中,在......

部编小学语文风筝优质课教学实录

设计理据: 部编小学语文风筝优质课教学实录 王荣生老师将语文教材中的选文分为定篇...

小学语文课堂实录-《风筝》教学实录一_图文

《风筝》教学实录一 《风筝》教学实录一 贾存君 一、 导入: 请同学们看大屏幕:...

风筝课堂实录

风筝课堂实录 10 风筝教学设计(第二课时) 2016-01-27 09:54 ...

风筝教学实录 名师课堂

风筝教学实录 名师课堂_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。。 风筝说课稿 一、...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号