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关于高尔基的《童年》阅读答案

阅读高尔基的《童年》选段,回答21—22题。(4分)  ①家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:  ②“别忙
2020-08-02 07:00:29

高尔基的《童年》主要讲了什么内容

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热
2020-05-25 07:01:00

高尔基的《童年》教学设计

高尔基的《童年》教学设计_初二语文_语文_初中教育_教育专区 读名著说自己 学名人写生活 张莉莉教学内容:回顾《童年》 ,练习人物描写。 教学目标: 1 回顾高尔基的《童年》 ,了解高尔基。 2 分析经典片段,学习创作手法。 3 练习人物......

《高尔基的童年》教案

《高尔基的童年》教案_数学_自然科学_专业资料 潘兆廉; 【期刊名称】《小学语文教学》 【年(卷),期】1995(000)002 【摘要】1.使学生了解前苏联著名文学家高尔基童年在一家裁缝店学徒时,在店 主人百般阻挠的情况下刻苦读书的故事.......

高尔基《童年》导读课教案_图文

高尔基《童年》导读课教案 教学目标: 1. 通过赏析片段,激发学生阅读高尔基《童年》的兴趣; 2. 通过阅读、交流《童年》第一、二章内容,学习阅读长篇小说和 感知人物形象的方法。 3. 感受高尔基童年 ......

高尔基《童年》导读课教学设计

高尔基《童年》导读课教学设计_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。高尔基《童年》导读课教学设计执教:黄丽明教学目标: 1.了解高尔基自传三部曲的第一部《童年》,认识自传体小说。 2.学会用编写小标题及画人物关系图的方法阅读。 3.......

《童年》名著导读教案

《童年》教案 一、 教学目标: 1、了解高尔基及其人生三步曲 2、通过鉴赏小说的...

《童年》教案解读_图文

《童年》教案 教学目标: 1?了解作者经历及写作背景。 2?通读全书,了解作品内容及艺术特色。 3?上洗漱中精彩片段,概括内容,感知人物形象。 4?分析人物形象,概括人物性格特点。 5?引导学生与高尔基童年对照,珍惜今天幸福生活。 教学重点......

《童年》课外阅读指导课教案

《童年》课外阅读指导课教案黄港中学八年级组 教学目的: 交流《童年》一书中的三个主要人物形象(阿廖沙、外祖母和外祖父) ,引 导学生通过抓住描写方法等对人物形象进行分析,并从中受到启发,珍惜生活。 教学准备: 1、初步了解高尔基,......

《童年》教案解读

精品文档《童年》教案 教学目标:⒈了解作者经历及写作背景。 ⒉通读全书,了解作品内容及艺术特色。 ⒊上洗漱中精彩片段,概括内容,感知人物形象。 ⒋分析人物形象,概括人物性格特点。 ⒌引导学生与高尔基童年对照,珍惜今天幸福生活。教学重点......

童年教案

童年教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 《童年》整本书阅读指导课 内容简析: 《童年》是这套三部曲的第一部,是一本独特的自传,讲述的是高尔基幼年丧父、 母亲改嫁,他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。此......

《童年》导读课教学设计

《童年》导读课教学设计 [内容介绍] 《童年》是前苏联作家马克西姆· 高尔基以自...

《童年》阅读计划教学设计

1、交流《童年》一书中的三个主要人物形象(阿廖沙、外祖母和外祖父)。2、引导学生通过抓住描写方法等对人物形象进行分析,并从中受到启发,珍惜生活。教学准备: 1、初步了解高尔基,了解《童年》写作背景 2、熟读《......

走近高尔基和他的《童年》教学设计

语文七年级上册第三单元走进高尔基和他的《童年》教学设计 一、教学目标: 1、引导学生了解高尔基和他的《童年》的基本内容,明确学习要求 2、培养阅读名著的兴趣,扩大语文学习的范围,拓展知识面。 3、学会思考、赏析、谈体会,提高语文......

《童年》整本书阅读教学设计(于红)

《童年》整本书教学设计 【教学准备】:1、初步了解高尔基,了解《童年》写作背景 2、熟读《童年》一书,对阿廖沙、外祖母和外祖父有自己的分析。【教学尝试】:如何引导学生通过抓住描写方法等对人物形象进行分析,并从中受到启发。【......

《童年》导读课教学设计新部编版

___ xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《童年》导读课教学设计临江路小学校 唐敏 内容简析:《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作 的自传体小说三部曲......

《童年》整本书阅读教学设计

《童年》整本书阅读教学设计 内容简析: 《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型 创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在 人间》 、 《我的大学》 )。 该作品讲述了阿廖沙 (高尔基的乳名) 三岁到十......

《童年》整本书阅读导读课

在盎然兴趣中走进整本书阅读 ——《童年》导读课 渝中区人和街小学 内容简析: 罗伟 《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲之一,讲述的是高尔基幼年丧父、 母亲改嫁, 他跟随脾气暴躁的、 日渐破落的小染坊主外祖父及慈爱的外祖母......

《童年》整本书阅读教学设计新部编版

___ xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《童年》整本书阅读教学设计 重庆市人民小学 谢宁 内容简析:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部......

走近高尔基和他的《童年》教学设计_图文

走近高尔基和他的《童年》教学设计 语文七年级上册第三单元走进高尔基和他的《童年》教学设计 一、教学目标: 1、引导学生了解高尔基和他的《童年》的基本内容,明确学习要求 2、培养阅读名 著的兴趣,扩大语文学习的范围,拓展知识面。 3......

高尔基《童年》试

这个人的绰号是 “ ”,出自 所著的《童年》,小说的主人公 是 。 (好事情 高尔基 阿廖沙) 3、根据高尔基《童年》的内容,在下面空白处填出相关人物。 每逢周六, 都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子,然后他就去做晚祷。这时, ......

走近高尔基和他的《童年》教学设计_图文

语文七年级上册第三单元走进高尔基和他的《童年》教学设计一、教学目标: 1、引导学生了解高尔基和他的《童年》的基本内容,明确学习要求 2、培养阅读名著的兴趣,扩大语文学习的范围,拓展知识面。 3、学会思考、赏析、谈体会,提高语文综合......

有个小孩唱的歌皮皮虾我们走

最新洗脑神曲皮皮虾我们走,来了,太魔性了,下面来听听!皮皮虾我们走小孩版歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做单身狗人
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版

说起皮皮虾我们走,大家大概都知道是怎么一回事吧,下面来欣赏皮皮虾我们走的歌曲!皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走小孩唱的

皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话,没有什么特殊的含义,但是一位游戏主播非常喜欢说“皮皮虾”,由于这位主播人气很旺,导致很多粉丝也跟着说皮皮虾。皮皮虾我们走 - MC梦柯皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅
2021-11-19 07:00:34

平凡的世界介绍400字

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著,被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年,全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心,以整个社会的变迁、思想
2021-11-18 07:00:37

平凡的世界电影的体会

作家路遥的《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格,全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁,路遥因此而荣获茅盾文学奖。电影《平凡的世界》观后感篇一在那沟壑纵横的黄土高原上,生活着那一群黄土般朴实的人啊。平凡的故事同样演绎着经彩,平凡的双水村也有精彩绝伦的篇章。每当月光洗尽
2021-11-18 07:00:37

安意如长恨歌读后感

“初见惊艳,再见依然”,在我看来,这只是一种美好的愿望。初见,惊艳。蓦然回首,曾经沧海。人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。——这是纳兰容若的《木兰花令 拟古决
2021-11-18 07:00:37

钢铁是怎样练成的感想

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。钢铁是怎样练成的感想1“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力
2021-11-18 07:00:37

《老人与海》 读书笔记

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。  《老人与海》读书笔记篇一:  不是人为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。这是老人与海给我们最大的启示,而我们最需要的夜正式这种精神。  那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺大淖记事原文

著名作家汪曾祺的《大淖记事》,以故乡高邮为背景创作的乡土系列小说代表作之一,展示出一个似水若云、如诗似画的纯美世界。一这地方的地名很奇怪,叫做大淖。全县没有几个人认得这个淖字。县境之内,也再没有别的叫做什么淖的地方。据说这是蒙古话。那么这地名大概是元朝留下的。元朝以前这地方有没有,叫做什么,就无从查
2021-11-18 07:00:37

皮皮虾我们走什么意思

关于“皮皮虾我们走”是什么梗,“皮皮虾我们走”的出处在哪,一起来看看吧。“皮皮虾我们走”是什么梗皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话,没有什么特殊的含义。随着越来越被广泛的使用,皮皮虾作为一个虚拟存在,有点类似于贾
2021-11-18 07:00:37

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