高考语文古诗鉴赏

语文古诗鉴赏的可循规律

语文古诗鉴赏有没有规律可循呢？　　答案是很定的。俗话说，万变不离其宗，掌握了古诗欣赏的规律，遇到古诗赏析题就可以迎刃而解了。　　欣赏，先要弄懂诗词字面上的意思。其次运用联想和想像再现诗句所要描述的画面或形象。接着把握诗所创造出的意境。同时诗歌鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴

2021-09-17 07:00:37

高考语文必背古诗离骚

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修(kuā)以Z(jī)羁兮，謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替。既替余以蕙v(huìxiāng)兮，又申之以揽(chǎi)。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼(zhuó)谓余以善淫。固时俗之工巧兮，凉婢囟改错。背

2020-12-11 07:00:37

语文古诗鉴赏答题模板

第一种模式：分析意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？　　提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？　　答题步骤：　　（1）、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗，还有用自己的想象加以创新，语言力求优

2020-10-25 07:00:49

高考古诗鉴赏的答题

一高考诗歌鉴赏中常见的思想感情：●忧国忧时1 揭露统治者的昏庸腐朽2 反映别离和战乱的痛苦3 同情人民地疾苦4 对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1 建功立业的渴望2 保家卫国的决心3 报国无门的悲伤4 山河沦丧的痛苦5 年华消逝，壮志难酬的悲叹6 揭露统治者穷兵黩武7 理想不为人知的愁苦心情●

2020-10-14 07:00:39

高考古诗鉴赏八大问答模式

对比鉴赏型，高考古诗鉴赏八大问答模式　　提问方式：两首诗或词进行内容与主题、方法等方面对比，也有与学过的课文诗句的对比。　　提问变体：说出相同点或不同点。有的指氛围、感情，有的指风格、方法。　　解答分析：依据原诗作答，要从原诗中找理由。　　答题步骤：先对诗词原句作解释，找到题眼；然后列出几条作答。关

2020-10-08 07:00:42

六年级语文古诗鉴赏知识积累

古诗鉴赏知识1　　一、字词：　　1、这个粮囤（dùn）存着这个村子的口粮。　　2、“你怎么可以囤（tún）积这么多的私粮呢？难道你忘了还有很多饿肚子的人吗？”母亲气愤地说。　　3、“那位是李大（dài）夫，是心血管方面的专家。”陈姐边说边指给她看。　　4、“这是逮（dài）捕令，现在我们要依法逮捕你

2020-10-03 07:09:23

语文下册寒假作业试卷:古诗鉴赏

一、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。　　登高(唐)杜甫　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。　　(1)这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。　　(2)请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结

2020-10-03 07:09:23

高考古诗结构鉴赏教案

一、唐诗发展概况　　唐代是我国诗歌发展的黄金时代。强大的国力、兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化积累，为唐诗的繁荣准备了充足的条件。众多伟大、杰出的诗人把我国诗歌艺术的发展推向高峰。　　唐代初期，诗歌创作仍受南朝诗风的影响，题材较为狭窄，追求华丽词藻。待到被称为“四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王出现，

2020-09-29 07:01:27

关于高考语文古诗鉴赏方法及例题分析

高考语文古诗鉴赏方法及例题分析?　　就文学作品而言，鉴赏是一种高境界的阅读；古诗鉴赏更是需要比较丰富的生活阅历和文化积淀。比如屈原说自己“摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”，首先，没有一定的知识积累，你根本就不知道它说的是什么；再者，即使大致了解了它的字面含义，也未必清楚作者干嘛要大张旗鼓地“吹嘘”自己

2020-09-26 07:00:49

关于高考古诗鉴赏的规律

一、抓诗眼、抓意象、明意境　　1 诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。　　2 意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒

2020-09-21 07:01:05

高考古诗鉴赏的规范答题要求

例谈高考古诗鉴赏的规范答题　　古诗鉴赏只有做到“两意”方能规范答题。“两意”：一是指切中题意，二是指词能达意。所谓“切中题意”，是指答题首先要吃透文本，其次要研透题干，最后还要参透命题旨意，做到“四读二看”。所谓“辞能达意”，是指答题一定要注意流程，要做到分点论述、思路清楚、条理清晰，完成“三答”。

2020-09-20 07:00:42

浅谈高考语文古诗鉴赏方法及例题分析

就文学作品而言，鉴赏是一种高境界的阅读；古诗鉴赏更是需要比较丰富的生活阅历和文化积淀。比如屈原说自己“摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”，首先，没有一定的知识积累，你根本就不知道它说的是什么；再者，即使大致了解了它的字面含义，也未必清楚作者干嘛要大张旗鼓地“吹嘘”自己的生辰八字。再比如，曾经作为高考古诗

2020-09-20 07:00:42

初中语文古诗鉴赏

这两个词本是绘画的传统技法，在诗词中也经常用景物描写来渲染某种气氛，烘托人物的某种心情。　　渲染烘托。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。首句“寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩着吴地的江天，织成了无边的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出离别的

2020-09-20 07:00:42

语文古诗鉴赏几大规律

一、抓诗眼、抓意象、明意境　　1 诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。　　2 意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒

2020-09-20 07:00:42

初中语文古诗鉴赏的对比衬托法

初中语文古诗鉴赏之对比衬托法，在叙述和描写过程中，为了突出某些人物或事件而用其他人物或事件作为对照和陪衬。　　对比衬托　　王维《鸟鸣涧》 “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，用“花落”、“月出”、“鸟鸣”这样的动景写春涧的幽静，以动衬静，是反衬。这种表达技巧常见于怀古诗中，它往往通过

2020-09-15 07:00:46

语文怀古诗特点鉴赏

怀古诗鉴赏　　怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。　　咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。　　也有的咏史怀古诗只是对

2020-09-14 07:00:46

关于例谈高考古诗鉴赏的规范

古诗鉴赏只有做到“两意”方能规范答题。“两意”：一是指切中题意，二是指词能达意。所谓“切中题意”，是指答题首先要吃透文本，其次要研透题干，最后还要参透命题旨意，做到“四读二看”。所谓“辞能达意”，是指答题一定要注意流程，要做到分点论述、思路清楚、条理清晰，完成“三答”。　　一、“四读”　　1．读文本

2020-09-12 07:00:51

初中语文诗词鉴赏热点题材之怀古诗

怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。　　咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。　　也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理

2020-08-17 07:00:35

初一下册语文古诗鉴赏

【网络综合 - 初中一年级】　　这篇关于《七年级下册语文古诗鉴赏》，是编辑为您整理的，希望对您有所帮助！　　山中杂诗　　吴均　　山际见来烟①，竹中窥落日②。　　鸟向檐③上飞，云从窗里出。　　注释　　①山际：山与天相接的地方。　　②窥(kuì)：从缝隙中看。　　③檐(yán)：房檐。　　译文:　　山边

2020-06-18 07:00:37

高考古诗鉴赏常考手法高考古诗鉴赏应试指南

近几来，诗歌鉴赏题因其较高的文学要求一直是高考备考的难点，经过2002年考试说明的变动后，其备考难度又有新的增加，高考古诗鉴赏应试策略。究其原因我们发现，学生解答这类考题时思维存在一定的盲点，如果我们能认清盲点，对症下药，采取必要措施，则我们的备考应该能够有明显的收效。　　盲点一：面对古诗如同雾里看

2020-06-02 07:00:51

高考语文诗歌鉴赏历年真题及答案_图文

高考语文诗歌鉴赏历年真题及答案 (总 10 页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 高考语文诗歌鉴赏历年真题及答案【2019 年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首宋诗,完成 14~15 题。题......

高考语文古诗词鉴赏万能公式

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2020高考语文诗歌鉴赏(附答案详解)_图文

奉和袭美①抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙虽失春城醉上期,下帷②裁遍未裁诗。因 2020 高考语文诗歌鉴赏真题汇编(附答案详解)★2020 年高考新课标Ⅰ卷 1、阅读下面这首唐诗,完成 14~15 题。奉和袭美①抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙虽......

高考语文诗歌鉴赏历年真题及答案_图文

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全国高考语文诗歌鉴赏的综合高考真题汇总及答案_图文

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高考语文诗歌鉴赏专题

高考语文诗歌鉴赏专题题许道宁画 1 满眼长江水,苍然何郡山? 向来万里意,今在一...

高考语文必备古诗文(含翻译及赏析)

您的评论发布评论用户评价高考语文必备古诗文(含翻译及赏析),如何下载 2018-06-18 12:15:42 关于高考的内容,好好好 2018-06-17 15:44:36 非常实用!,高考语文必备古诗文(含翻译及赏析) 2018-06-16 20:59:30 ......

高考语文古诗鉴赏总结

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2019 年全国高考语文古诗鉴赏题汇总 (新课标卷Ⅰ)阅读下面这首宋词,完成 8...

2017高考语文诗歌鉴赏真题汇编(含答案)

2017 高考语文试卷真题汇编之诗歌鉴赏专题一、【新课标 I 卷】读下面这首...

高考语文诗歌鉴赏题目及答案详解

2006 年高考语文诗歌鉴赏题目及答案详解 1.阅读下面一首宋词,然后回答问题。...

全国高考语文古诗鉴赏题汇总

个人收集整理资料, 仅供交流学习, 勿作商业用途 2018 年全国高考语文古诗鉴赏题汇总 <新课标卷Ⅰ)阅读下面这首宋词,完成 8～9 题. 阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝,落花无可飞.小池寒渌欲生漪,雨晴还日西. 帘半卷,燕双归.讳愁......

高考语文诗歌鉴赏试题(含答案)

② 【注】①此诗写于安史之乱后。②北魏时,拓跋辉出任万州刺史,从信高考语文诗歌鉴赏试题(含答案) 一、高中诗歌鉴赏试题 1.阅读下面这首唐诗,完成各题。牧童词① 张籍远牧牛,绕村四面禾黍稠。陂中饥鸟啄牛背,令我不得......

2018语文高考古诗词鉴赏专题训练(含答案)

2018语文高考古诗词鉴赏专题训练(含答案)_高考_高中教育_教育专区设题严谨,考察知识点全面,有助于考前水平提升 2018 年语文高考古诗词鉴赏专题训练(含答案) 1.阅读下面两首唐诗,回答问题。洗竹① 王贞白② 道院竹繁教略洗 ,鸣......

高考语文诗歌鉴赏试题(附答案)

高考语文诗歌鉴赏试题(附答案) 一、高中诗歌鉴赏试题 1.阅读下面这首宋诗,完成...

全国卷高考语文古诗鉴赏大全

全国卷高考语文古诗鉴赏大全高考语文诗词鉴赏是高考生复习的重点,也是难点,小编为大家整理了高考语文诗词鉴赏必备知识大全,帮助高考生攻克高考语文诗词鉴赏,一起看看吧! 1 管用的古诗鉴赏答题模板第一 ......

高考语文古诗词鉴赏唐诗鉴赏100例(含答案)

2015 古诗词鉴赏:唐诗鉴赏 100 例目录 1.罗邺《早发》 2.刘长卿《...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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