高三语文诗歌鉴赏教案

诗歌：那年的高三

那年高三　　就像昨天的晨雾还未飘散，　　依然清楚地记得你们那纯净的笑脸。　　校园外的麦田，　　绿油油有一片，　　氤氲着淡淡的伤感，　　把我们的喜怒哀乐托付给了似水流年……　　曾经，我们一起到西山游玩，　　曾经，我们一起在宿舍畅谈，　　曾经，我们一起到县城悠闲，　　曾经，我们一起在教室奋战，　　当这一

2021-09-11 07:00:35

高三语文教案：边城

一、教学目标：　　1、通过故事情节，鉴赏淳朴的人情和人物内心的孤寂之情；　　2、结合作家谈创作的文章和文章的题目，分析和理解文章的文化内涵，深入了解文章的主题；　　3、鉴赏散文化的语言、优美的环境描写及其表达效果。　　二、重点和难点：　　重点：通过诵读，了解小说的情节，概括选文三个部分的内容；鉴赏

2021-01-16 07:00:32

初三下册语文《关雎》诗歌鉴赏

初三下册语文古诗《关雎》原文：　　关关雎鸠，在河之洲。　　窈窕淑女，君子好逑。　　参差荇菜，左右流之。　　窈窕淑女，寤寐求之。　　求之不得，寤寐思服。　　悠哉悠哉，辗转反侧。　　参差荇菜，左右采之。　　窈窕淑女，琴瑟友之。　　参差荇菜，左右芼之。　　窈窕淑女，钟鼓乐之。　　初三下册语文古诗《关雎》译

2021-01-11 07:00:31

高三新考6首诗歌鉴赏新大纲原创题

一、阅读下面这首词,请回答1、2两题（11分）。　　暄风迟日春光闹,葡萄水绿摇轻棹。　　两岸草烟低,青山啼子规。　　归来愁未寝,黛浅眉痕沁。　　花影转廊腰,红添酒面潮。　　1、下列说法错误的两项是（5分）（）　　A “暄风”,即春风。“迟日”,即春日。与《诗经》中的“春日迟迟”和杜诗中的“迟日江

2020-12-09 07:00:42

高三诗歌鉴赏技巧教案

一．高考要求：　　鉴赏评价E　　①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度　　二．复习内容：　　诗歌鉴赏麻雀虽小，五脏俱全，也要从字词句篇入手。所谓的字，在诗歌鉴赏中地位特别重要，因为诗歌的语言是高度凝练的，所以必须弄清每一个字词的含义；同时，因为诗歌形式上的一

2020-10-04 07:08:28

高三语文诗歌鉴赏解题技巧归纳

高考诗歌鉴赏答题技巧分析　　高考诗歌鉴赏答题技巧分析由小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!　　解答古诗鉴赏题，一定要品味语言，披文入境。艺术创作往往藏而不露，用意十分，下语三分。我们在鉴赏时，应养成逐字

2020-09-28 07:00:52

高三语文诗歌鉴赏解题技巧

诗歌鉴赏是语文考试的必考试题之一，想赢得高分，需要掌握解题技巧，高三语文诗歌鉴赏解题技巧如下，请同学们认真阅读。　　1 把握主人公的立足点　　一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类：一类有诗人设身代言，即诗人设想自己就是

2020-09-12 07:00:51

三首诗歌鉴赏

（一）谁又幸福了谁　　鸟儿双飞，　　并蒂莲相依　　春风吻着小草　　小溪缠绵着山脚　　不知谁幸福着谁　　青春了的男女　　建起了鸟巢似的家　　挥洒着汗水，挥霍着年轻　　爱着，笑着，哭着，闹着　　养育着儿女，建筑着家园　　魅力了男人，黄了女人　　究竟谁幸福了谁　　（二）用文字歌唱　　百灵鸟寻一幽林　　卖

2020-08-29 07:00:31

语文教案诗歌鉴赏

教学目标　　1．学生6个生字，认识3个偏旁，分别是凶字框、口字旁、春字头。　　2．会认3个字。　　3．知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。　　4．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　教学重点：　　1．学会6个生字，认识3个偏旁。　　2．能理解每句诗的意思。　　3．正确、流利地朗读课文。背诵

2020-08-21 07:00:34

诗歌鉴赏方法与技巧语文诗歌鉴赏方法

1、了解传统的审美习惯　　要做好诗歌鉴赏题，应了解传统审美习惯，主要有下列几点：　　（1）望月怀远，如李白的《静夜思》、杜甫的《望月》、苏轼的《水调歌头、明月几时有》等。　　（2）伤春悲秋，或因见秋而思乡。如柳宗元的海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。　　（3）见流水则思年华易逝。如苏轼看大江东去而叹人

2020-01-06 07:01:07

高三诗歌七首

诗歌七首　　勤　　漆黑夜，莹火飞，窗内灯火亮。　　鸡声鸣，星火淡，少年苦读寒。　　相思　　玉觞苦酒思缱绻，　　秋水无垢潋滟间。　　三生醉梦恨流，　　泪墨心笔寄长天。　　离别　　芳华刹那逢知己，　　三年情怀仍忧惜。　　暮然回首曲已终，　　天下没有不散席。　　天净沙冬思　　墨冬落笔浅棕，　　小窗抬头枯

2019-08-24 07:04:17

高三诗歌赏析

高三诗歌鉴赏教案　　一．高考要求：　　鉴赏评价E　　①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度　　二．复习内容：　　诗歌鉴赏麻雀虽小，五脏俱全，也要从字词句篇入手。所谓的字，在诗歌鉴赏中地位特别重要，因为诗歌的语言是高度凝练的，所以必须弄清每一个字词的含义；同

2019-08-14 07:01:31

高三诗歌鉴赏范文

一．高考要求：　　鉴赏评价E　　①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度　　二．复习内容：　　诗歌鉴赏麻雀虽小，五脏俱全，也要从字词句篇入手，高三诗歌鉴赏。所谓的字，在诗歌鉴赏中地位特别重要，因为诗歌的语言是高度凝练的，所以必须弄清每一个字词的含义；同时，

2019-07-12 07:05:40

甘草子寒秋500字高三诗歌

秋暮。　　纷纷扬扬的秋雨轻柔地，　　洒落在蓑荷上，　　闪动着的是真珠一般玲珑剔透的雨点儿，　　悠悠地滑落……　　一场秋雨过后，　　皎洁的月光似轻纱一样，　　一望无际的鸳鸯浦上水汽与月气交融　　而显得越发地清冷。　　我在池上凭阑凝望，　　又有谁像我一样在这暗自生愁呢？　　只是旁边金笼里的鹦鹉呀！　　竟

2016-02-21 10:02:40

小城烟雨高三诗歌

小城里还飘着几份烟雨，　　寻在四处的身影，　　失散在街道尽头，　　一次次幻幻的雨花。　　岁月里的等待，　　结织在大街小巷的，　　是牵绕在过去的声音。　　随处滴落的水，　　流淌在街道上，　　是一次散不开的积绪。　　写在门楣上模糊的字，　　也是记不清的诉语。　　屋檐起伏，　　似波浪般展开，　　我漂浮在这

2016-02-19 12:02:40

有时候的等待高三诗歌

有时候我认为等待是一种思念，　　思念在遥远方向的你。　　爱的白云在天空飘着，　　洒下了阳光般的沐浴。　　有时候呼唤让我变得触不可及，　　你的衣缕开始消散，　　我的忧愁渐渐滋长。　　有时候呼唤是听不到的回音，　　我不知道你去了哪儿？　　我在这个地方里等待。　　就像是在一场雨中等来了骄阳的热烈。　　我在

2016-02-17 22:02:40

锁,城市高三诗歌

城市里关闭了所有的风，　　沉闷的不知处。　　我在车行里搅动了自己的痛苦。　　高楼紧锁，　　是晃动的身影，　　在一个个反反复复的疲倦之后，　　谁扔掉了多少东西？　　而我又在灯红酒绿里，　　一个迷乱的狂子。　　寄往九霄的灵魂，　　再也，寻回不到，　　来时的路。　　寒风渗的骨寒，　　行人的街道，　　辗转崎

2016-02-16 23:02:40

触不及的人高三诗歌

为什么可以说破，　　却又让红尘阻塞。　　满树的叶子，　　挂住了我心中的飘摇。　　想念从一处微尘中扶起，　　离开却在一个黑暗的背影里。　　喜欢来一场告别，　　让人无处心痛。　　从前憔悴，　　只记得你的样子。　　默，默，默，　　不去言语，　　生命里透不过一点伤心，　　损伤不过是一种形式，　　你来了，我痛

2015-09-22 23:02:40

忘掉高三诗歌

我希望有一天忘掉自己　　就像忘掉一杯水　　我记不得水里的颜色　　我希望有一天忘掉自己　　就像忘掉空气　　我忘了空气的触感　　我把自己遗失又遗失　　我把自己丢在了远远的家乡　　我等待又等待　　等待来了风，等待来了沙　　等待来了时间的空虚　　等待过了宇宙的瞬间　　我面容枯槁，　　被风沙所洗刷　　我四肢变

2015-09-22 20:02:40

寻梦人高三诗歌500字

你是否拥有星星月光下的眼睛，　　遵循天籁的呼声，把遥远的未来包裹。　　爱哭泣，爱自责，请别留下，　　用站在以后的心，来聆听自由的和声。　　过去的，过去的，　　别再划在苦难的渊痕之上。　　西风狂卷，支离破碎的人，　　浸透了瑟缩的影儿，光秃秃的枝干　　我们失去了生机之后，　　春天的希望在明亮，清冽的阳光

2015-09-22 11:02:40

高三语文古典诗歌鉴赏专题教案[三套]

一、古典诗歌鉴赏专题总领课教案教学目标: A、明确考纲要求,明辨复习重点; B、构建古典诗歌相关知识网络,以培植和强化学生的鉴赏基础; C、总结高考试题规律,预测 2003 年古典诗歌鉴赏试题走向,提出有针对性的备考方略教学重点:构建......

高三语文:古代诗歌鉴赏教案

新修订高中阶段原创精品配套教材古代诗歌鉴赏教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Ancient Poetry Appreciation Lessons 教师:风老师风顺第二中学编订:FoonShion 教育古代诗歌鉴赏教案原创教学设计 Excellent Teaching 新......

高三语文:《诗歌鉴赏》教案

《诗歌鉴赏》教案原创教学设计 Excellent Teaching Design 教材说明:本教学设计资料适用于高中高三语文科目 ,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,......

高三语文诗歌鉴赏教案_图文

2011-2012 年度高三语文第二轮诗歌鉴赏复习教案第一课时学生在做诗歌鉴赏题时,有两个难点:一是读不懂诗歌,二是读懂了诗歌却不知如何组织答案。读懂诗意是基础,寻找路径答题是关键。一、读懂诗意,是解答古代诗歌鉴赏试题的基本要求。...

高三语文诗歌鉴赏教学案

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高三语文高考诗歌鉴赏专题复习教案

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高考语文诗歌鉴赏教案

高考语文诗歌鉴赏教案诗歌鉴赏一鉴赏诗歌的形象: 1 形象分类:①人物形象:...

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高考语文诗歌鉴赏教案 Modified by JACK on the after...

高三语文诗歌鉴赏训练教案(特实用)

高三语文诗歌鉴赏训练教案(特实用)语文诗歌鉴赏训练题 ●1、分析意境型游月陂 ...

高三语文诗歌鉴赏复习课教案设计

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高三语文诗歌鉴赏复习课教案设计作者:蔡洁来源:《新课程· 下旬》2017 年第 04 期 (南京市第九中学) 【教学目标】 1.整理诗歌鉴赏表达技巧类的常用手法和常见题型。 2.掌握表达技巧类诗歌......

高三语文诗歌鉴赏教学案_8636

高三语文诗歌鉴赏教学案教学园地 02-20 1312 : 第二节评价作品的思...

高考诗歌鉴赏专题复习教案

高考诗歌鉴赏专题复习教案一、诗歌鉴赏之形象【教学目标】 1、了解古代诗文在高考中的常规考点、题型。 2、掌握阅读古代诗文的方法及技巧。 3、鉴赏诗文当中的人物形象。【教学重、难点】阅读古诗的方法,鉴赏诗中的人物形象。【......

高考语文专题复习古代诗歌鉴赏鉴赏表达技巧教案

高考语文第一轮复习教案:古代诗歌鉴赏·鉴赏表达技巧一、表达技巧简介古代诗歌的...

2021年高考语文古代诗歌鉴赏教案

2021 年高考语文古代诗歌鉴赏教案三月晦日偶题秦观节物相催各自新,痴心...

高三语文诗歌鉴赏二轮复习教案教师.

2018 届高三语文二轮复习专题一古代诗词鉴赏第一课时诗歌鉴赏之形象教案一、考纲解读鉴赏古代诗歌中的形象是高考命题的一个重要着眼点, 也是高考试题中一种最为常见的题型。诗歌鉴赏考查的形式主要是主观题。从命题内容上看,......

高考语文诗歌鉴赏-山水田园诗鉴赏教案_图文

-- 高考语文诗歌鉴赏-山水田园诗鉴赏教案.txt 真正的好朋友并不是在一起有说...

高考语文总复习《诗歌鉴赏——意象》教案

诗歌鉴赏——意象(后附:教学反思) 高中语文科组:吴湘萍教学目标:1、弄清楚意...

诗歌鉴赏(公开课教案)

诗歌鉴赏(公开课教案)_高三语文_语文_高中教育_教育专区诗歌鉴赏专项复习学...

高三语文诗歌鉴赏教学案

高三语文诗歌鉴赏教学案教学园地 02-20 1311 : 第三篇古代诗歌鉴赏 ...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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