高一教材兰亭集序朗读
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高一兰亭集序说课稿

兰亭集序是高中一篇文章，大家知道怎么写好兰亭集序说课稿吗？以下是小编分享的兰亭集序说课稿，欢迎参考！　　兰亭集序说课稿【1】　　一、说教材　　1、教材分析　　这篇文章是必修课本的最后一个问题探讨专题中的第二篇课文，这一专题有两个功能：一是对前面20个人文话题的自然升华，由对“人与自我”、“人与自然”
2021-04-13 07:00:37

高一语文兰亭集序教学设计

教学目标　　１．了解作者生平及文学地位；　　２．流畅地翻译全文，并能背诵；　　３．理清文章的思路结构，把握文章的主旨；　　４．指导学生探索生活的意义及生命的价值。　　教学过程　　第一课时　　一、导入新课　　浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里种过兰花。尽管兰花多且香，但过了季节，很难
2021-02-17 07:00:37

高一语文《兰亭集序》知识点归纳

【文学常识】　　《兰亭集序》选自《_________》，王羲之，字_________，_________(朝代)琅?临沂(现山东省临沂县)人，是中国古代杰出的_______家，有_________之称，世称_______。　　【通假字】　　1、悟言一室之内 悟通晤，会面　　2、趣舍万
2021-01-19 07:00:34

高一兰亭集序知识要点

高一语文必修知识点兰亭集序　　兰亭集序　　1、字词　　符契 修禊 癸丑 流觞 激湍 彭殇 嗟悼 会稽 感慨系之　　清流激湍 流觞曲水 静躁 虚诞　　世殊事异　　2、成语　　崇山峻岭：崇，高;峻，山高而陡。高大险峻的山岭。　　放浪形骸：放浪，放荡;形骸，人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。　　游目骋怀
2021-01-17 07:00:39

高一下册《兰亭集序》知识点归纳

(一)通假字　　1 趣舍万殊(“趣”通“趋”，意为“往、取”)　　2 亦由今之视昔(“由”通“犹”，意为“像”)　　(二)词类活用　　A 形容词作名词：　　1 群贤毕至(贤，意为“有才有德的人”)　　2 少长咸集(少长，意为“少者”)　　3 无丝竹管弦之盛(盛，意为“热闹的场面”)　　B 名词作动词
2016-07-18 09:02:40

高一语文《兰亭集序》的教学设计

教学目的　　一、领会本文的思想内容，揣摩作者的思想感情的变化，正确评价作者的生死观。　　二、学习本文情景交融、叙议结合的协作手法，感受幽远的文思，清新的辞采。　　教学重点　　一、理清课文线索，了解文章内容，揣摩作者的感情。　　二、了解书序体裁的特色，学习本文在写景方面的特点。　　教学难点　　一、启发
2016-06-18 14:02:40

高一语文《兰亭集序》教学设计

教学目标：　　1 了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。　　2 了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。　　3 背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。　　教学重点：　　1 了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，理清作者思想感情
2014-05-05 11:02:40

兰亭集序原文 高一语文必修课本《兰亭集序》原文及翻译_图文

兰亭集序原文 高一语文必修课本《兰亭集序》原文及 翻译《兰亭集序》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修二第三单元中 的第一篇课文,下面是小编给大家带来的高一语文必修课本《兰亭集序》原文及翻译, 希望对你有帮助。高一语文......

《兰亭序》全文朗读及译文_图文

《兰亭序》全文朗读及译文《兰亭序》全文朗读及译文 永和九年,岁在癸丑,暮 春之初...

高中语文说课稿《兰亭集序》_图文

高中语文说课稿《兰亭集序》高中语文说课稿《兰亭集序》 一、说教材 1、教材简析 ...

高一兰亭集序

高一兰亭集序_语文_高中教育_教育专区。兰亭集序 教学目标 1.了解兰亭宴集的起...

人教版高一必修二兰亭集序原文及翻译

人教版高一必修二兰亭集序原文及翻译_语文_高中教育_教育专区 【原文】 永和九...

高一语文:兰亭集序(教案示范)_图文

高一语文:兰亭集序(教案示范) 教材简介:本教材主要用途为语文是一门基础学科,只有具备了一定的语文知 识,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科,本教学设计资料适 用于高中高一语文科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本......

人教版高中语文必修一至必修五必背课文mp3配乐朗读大全

(mp3 素材) 过秦论-男声朗读(mp3 素材) 鸿门宴-男声朗读(mp3 素材) 锦瑟-女声朗读-配乐朗读(mp3 素材) xx 刺秦王-男声朗读(mp3 素材) xx-男声朗读(mp3 素材) 兰亭集序-男声朗读-配乐朗读(mp3 素材) 离骚-男声朗读-配乐朗读(......

《兰亭集序》教案人教部编版高一上_图文

《兰亭集序》教案 学科 语文 教材名称 高中语文必修 教材出版社 人教部编版 课题 兰亭集序 年级 高一 学期 第一学期 课标 本单元是散文单元,重点应放在培养学生的阅读鉴赏能力,感受和体验作品的意境和形象上,让 要求 学生得到精神陶冶......

...语文-高一人教版必修2讲义第3单元8兰亭集序_图文

人教新课标版-语文-高一人教版必修2讲义第3单元8兰亭集序_高一语文_语文_高中教育_教育专区。高中-语文-资料-打印版 8 兰亭集序本课话题 ——善待生命 朗读——课文中的名段向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修......

人教版-语文高一-人教必修二第8课兰亭集序教案_图文

高中-语文-资料-打印版人教必修二第 8 课《兰亭集序》教案甘肃永昌县第一高级中学 张永宏 教材分析 《兰亭集序》是普通高中课程标准实验教科书必修二第三单元的第一篇课文,是一篇著 名的宴游诗序,虽名为“序”,但实与一般的序言......

...湖南省株洲市第四中学高一语文兰亭集序教案1_图文

《兰亭序》由来。东晋永和九年(353 年)三月三日,王羲之邀请当时社会名士谢安、 孙绰等 41 人在会稽郡山阴县的兰亭集会,他们引酒赋诗,将所写的诗结成诗集,王羲之当 场为诗集书写一篇序言,即本文《兰亭集序》。四、认读与朗读 1、......

人教新课标版-语文-高一必修2文档讲义 3.8兰亭集序_图文

人教新课标版-语文-高一必修2文档讲义 3.8兰亭集序_高一语文_语文_高中教育_教育专区。高中-语文-资料-打印版 8 兰亭集序 本课话题 ——善待生命 朗读——课文中的名段 向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短......

高一语文课兰亭集序听课记录

高一语文听课记录:兰亭集序第一课时 一、导语 初中阶段我们学过不少写景状物的诗作, 想必王安石的 《书湖阴先生壁》 大家还记得吧, 师生一起诵读: 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排挞送青来。 诗人描写......

人教版-语文-高一-课后训练 8兰亭集序 _图文

人教版-语文-高一-课后训练 8兰亭集序 _高一语文_语文_高中教育_教育专区。高中-语文-资料-打印版 课后训练第三单元 8 兰亭集序 一、积累运用(12 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )。 A......

高一语文兰亭集序翻译及原文

高一语文兰亭集序翻译及原文兰亭集序 / 兰亭序魏晋:王羲之永和九年,岁在癸丑,暮...

高一:语文教案-《兰亭集序》(参考文本)_图文

高一:语文教案-《兰亭集序》(参考文本) 教材简介:语文素有“百科之母”的称号,我想这是对它基础性最好的诠释, 本教学设计资料适用于高中高一语文科目,学习本教材的学生可以提高自身技 能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的......

兰亭序全文拼音版

兰亭序全文拼音版_语文_高中教育_教育专区。lán tínɡ xù 兰亭序 yǒ...

高一下《兰亭集序》原文及作品鉴赏

高一下《兰亭集序》原文及作品鉴赏高一下《兰亭集序》原文及作品鉴赏 《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元 353 年)三月 三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位......

高一语文《兰亭集序》教学案例_图文

高一语文《兰亭集序》教学案例_其它_高等教育_教育专区 《兰亭集序》教学案例 ...

高中语文教材必修二 《兰亭集序》教学设计

《兰亭集序》教学设计 教学目标: 1.了解序文的特点,体会文章精练优美、自然清新...

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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