高中语文古诗鉴赏题

语文古诗鉴赏的可循规律

语文古诗鉴赏有没有规律可循呢？　　答案是很定的。俗话说，万变不离其宗，掌握了古诗欣赏的规律，遇到古诗赏析题就可以迎刃而解了。　　欣赏，先要弄懂诗词字面上的意思。其次运用联想和想像再现诗句所要描述的画面或形象。接着把握诗所创造出的意境。同时诗歌鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴

2021-09-17 07:00:37

高中语文古诗表现手法

高中语文古诗表现手法有哪些呢?你是否也很想知道呢?今天我们就一起来看看相关内容吧!　　高中语文古诗表现手法　　●直接抒情　　即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。(如李白的不少诗作)　　●间接抒情　　即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。　　●借景抒情　　古代诗词中，有些景物被诗人们赋

2021-01-14 07:00:32

高中古诗鉴赏浣溪沙咏橘附答案

浣溪沙咏橘　　苏轼　　菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。　　香雾噀 [注]人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。　　【注】噀：xùn，喷。　　8．香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝两句中哪两个字最生动传神？请结合诗句加以点评。（5分）　　9 这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的

2020-11-16 07:00:44

高中语文古诗师说

古之学者必有师，高中语文必背古诗词：师说。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。　　嗟乎！师

2020-10-15 07:00:38

高考语文古诗鉴赏题十大规律

一、抓诗眼、抓意象、明意境　　1 诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。　　2 意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒

2020-10-07 07:00:44

语文下册寒假作业试卷:古诗鉴赏

一、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。　　登高(唐)杜甫　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。　　(1)这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。　　(2)请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结

2020-10-03 07:09:23

古诗鉴赏题必须知道的规律

诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来，古诗词测试的基本情况是：全国卷从1996年起，基本是考两道选择题，一道分析理解，一道分析鉴赏。2002年起，全国卷调整了试题比例，加大了主观题，这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。　　对古诗词的考查，不是孤立的鉴赏评价，它要求与认读、理解、分析能力综合在一起

2020-09-29 07:01:27

古诗鉴赏题必知的规律是哪些

诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来，古诗词测试的基本情况是：全国卷从1996年起，基本是考两道选择题，一道分析理解，一道分析鉴赏。20XX年起，全国卷调整了试题比例，加大了主观题，这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。　　对古诗词的考查，不是孤立的鉴赏评价，它要求与认读、理解、分析能力综合在一起

2020-09-28 07:00:52

语文古诗鉴赏几大规律

一、抓诗眼、抓意象、明意境　　1 诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。　　2 意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒

2020-09-20 07:00:42

内容型古诗鉴赏题攻略

名师解读：　　在高考古诗鉴赏题的问答类型中，有一类是内容型题目，这类问题在作答时可以采用下面的方法——　　问题设置一般是：①关于这首诗（或两首诗），描写了哪些内容？表现了什么样的感情？请结合诗的具体内容简要赏析。②与其他诗相比较，所表达的思想感情有何异同？在做题时应该清楚，诗言志，即总是抒发一定的思

2020-09-19 07:00:42

古诗鉴赏题规律知悉

一、抓诗眼、抓意象、明意境　　1 诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。　　2 意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒

2020-09-19 07:00:42

初中语文古诗鉴赏的对比衬托法

初中语文古诗鉴赏之对比衬托法，在叙述和描写过程中，为了突出某些人物或事件而用其他人物或事件作为对照和陪衬。　　对比衬托　　王维《鸟鸣涧》 “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，用“花落”、“月出”、“鸟鸣”这样的动景写春涧的幽静，以动衬静，是反衬。这种表达技巧常见于怀古诗中，它往往通过

2020-09-15 07:00:46

语文怀古诗特点鉴赏

怀古诗鉴赏　　怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。　　咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。　　也有的咏史怀古诗只是对

2020-09-14 07:00:46

关于听筝的语文古诗阅读题及答案

阅读下面这首词，完成21—22题。（7分）　　听筝柳中庸　　抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。　　谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明?更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。　　21 这首诗题目是“听筝”，首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者

2020-08-09 07:00:32

语文古诗鉴赏的小技巧

语文诗歌分析，孩子们往往不能对是个的理解很不到位，主要是没有抓住重点和掌握技巧。诗歌分析的技巧策略。　　一、意象搭桥，进入意境意象是指作品中具体的人、物、景等。恰当的意象组合，就能营造　　一个优美的意境。人物形象：包括诗中人物和自我抒情主人公的形象。主要有豪放洒脱的形象，忧国忧民的形象，钟情山水的形

2020-06-17 07:00:31

小学语文古诗鉴赏-画

[教学目标]　　1．认识“远、看、近、听、春、还”六个生字。　　2．正确流利地朗读古诗，背诵古诗。　　3．了解古诗大致意思，懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发学生热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。　　[教学重难点]　　学习生字；正确流利地朗读古诗，背诵古诗。　　[设计理念]　　培根说：“读诗使人灵秀”。在

2020-05-30 07:00:58

关于各套题古诗鉴赏设题情况汇总

阅读试题是高考语文试卷的重头戏。好的阅读题，应能够考出考生真实水平。真实水平指的是什么？首先，能读懂文本的基本意思。一篇文章，作者说了些什么，主要意图是什么，表达了什么感情，运用了什么手法，能够说得正确、清楚，这就是一种基本的阅读能力，是真实水平的体现。再高明一点，能欣赏文章好在哪里。第三个层次，不

2020-05-30 07:00:58

语文古诗鉴赏技巧

语文古诗鉴赏篇一：高考语文诗歌鉴赏答题技巧　　第一种模式分析意象、意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？　　提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？　　解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括

2020-05-26 07:01:00

《海棠》古诗鉴赏题

海棠　　苏轼　　东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。　　只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。　　注释：　　海棠：昔明皇召贵妃同宴，而妃宿酒未醒，帝曰：海棠睡未足也。此诗戏之。　　东风：春风　　袅袅：微风轻轻吹拂的样子。　　崇光：指高贵华美的光泽。　　红妆：用美女比海棠。　　（1）诗歌的开头两句的景物描写有何

2020-05-23 07:00:52

《寄左省杜拾遗》古诗鉴赏题

下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）　　《寄左省杜拾遗》　　岑参　　联步趋丹陛，分曹限紫微。　　晓随天仗入，暮惹御香归。　　白发悲花落，青云羡鸟飞。　　圣朝无阙事，自觉谏书稀。　　（1）颔联是如何表达诗人的生活和感情的？表达了怎样的生活和感情？（4分）　　（2）这首诗是岑参写给杜甫的，杜甫读了这首诗

2020-05-23 07:00:52

(完整版)高中语文古诗鉴赏题及答案

(完整版)高中语文古诗鉴赏题及答案_语文_高中教育_教育专区 1、阅读下面这首...

高中语文诗歌鉴赏附答案

高中语文诗歌鉴赏附答案 13. 阅读下面的唐诗,然后回答问题。 (8 分) 题岳...

高中语文古诗鉴赏题及答案..

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高中语文古诗词鉴赏典型题及答案

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高考语文诗歌鉴赏试题(含答案)

高考语文诗歌鉴赏试题(含答案) 一、高中诗歌鉴赏试题 1.阅读下面这首唐诗,完成...

高中语文古诗鉴赏题及答案

高中语文古诗鉴赏题及答案 1、阅读下面这首清诗,完成下题。山寺夜起江湜月升...

高中语文古诗鉴赏选择题精选(20题)

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高中语文古诗鉴赏选择题精选

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高中语文古诗鉴赏例题

(5 分) 9.请结合全诗,简要赏析本诗的艺术特点。(6 分) 高中语文古诗鉴赏例题篇 6:送河南元判官赴河南括当苗税充百官俸钱【注】刘长卿春草长河曲,离心共渺然。方收汉家俸,独向汶阳田。鸟雀空城在,榛芜旧路迁。山东征战苦,几......

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高中语文的诗词鉴赏练习题

高中语文的诗词鉴赏练习题早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪...

高中语文古诗鉴赏真题及答题技巧_图文

高中语文古诗鉴赏真题及答题技巧陕西省西安市第一中学 2021-2021 学年高...

高中语文古诗词鉴赏典型题及答案_图文

高中语文古诗词鉴赏典型题及答案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 1 、阅读下面这...

高中语文古诗鉴赏选择题精选20题

高中语文古诗鉴赏选择题精选 20 题山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月...

高中语文高中诗歌鉴赏试题练习题_图文

高中语文高中诗歌鉴赏试题练习题_语文_高中教育_教育专区。一、高中诗歌鉴赏试题 1.阅读下面这首唐诗,完成下列小题。夜泊牛渚怀古唐·李白牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军①。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆......

高中语文诗歌鉴赏专题

高中语文诗歌鉴赏专题第 18 周: 一、阅读下面的唐诗,完成下列小题。江亭夜月...

高一语文诗歌鉴赏习题及答案

2012高一语文必修一古代... 6页 6.00 高一语文诗歌鉴赏练习题 5...

高中语文古诗鉴赏题及答案

高中语文古诗鉴赏题及答案_金融/投资_经管营销_专业资料。1、阅读下面这首清诗,...

高中语文古诗鉴赏选择题精选

-教育精选- 高三语文古诗鉴赏选择题精选(20 题) 目标:训练古诗文选择题班...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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