高中语文史记选读
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红楼梦》选读高中语文教案

一、导入　　《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说，语文教案－《红楼梦》选读。它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景，社会的各个阶级和阶层，都得到了生动的描写。这部伟大的现实主义文学巨著不知多少次打动了我们的心，每一次阅读都会被书中人物的命运深深地牵动着。今天，我们一起来读节选自《红楼梦》
2019-06-12 11:53:49

高中语文《史记》选读教案全集

学习必备 欢迎下载 《史记选读》教案全集 《太史公自序》教案 教学目标 1.了解...

高考语文《史记》选读

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苏教版高中语文选修:《史记》选读-史记与文学

苏教版高中语文选修:《史记》选读-史记与文学_语文_高中教育_教育专区。苏教版高中语文选修:《史记》选读-正史鼻祖,文章大宗——《史记》的影响-史记与文学教学参考 《史记》与文学教案 【教学目标】 1、了解先秦历史散文和《史记》的......

高中语文史记选读教学教案(新人教版选修)

高中语文史记选读教学教案(新人教版选修)_语文_高中教育_教育专区。高中语文史记选读教学教案(新人教版选修) 《史记选读》教案 一、教学目标 1.了解司马迁,了解《史记》 2.掌握本单元的文言知识 3.诵读课文,把握文中的人物形象的特征 ......

高中语文《〈史记〉选读》文言知识点整理

高中语文《〈史记〉选读》文言知识点整理_语文_高中教育_教育专区 《 〈史记〉选读》文言积累点整理 班级 姓名 《太史公自序》—— 唐虞之际,绍 重黎之后,使复典 之.. 司马氏去 周适 晋.. 年十岁则诵古文 。.. 南略邛、......

苏教版高中语文学生版《史记》选读翻译

苏教版高中语文学生版《史记》选读翻译_语文_高中教育_教育专区。学习必备 欢迎下载 高二语文期末 《史记选读》重点句子翻译 专题复习 负责人:朱泉辉 (一)《高祖本纪》 1、父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市。 日期:2011 年......

凤凰新学案高中语文 选修《史记》选读(教师用书)_图文

凤凰新学案高中语文 选修《史记》选读(教师 用书) 解说 司马迁和《史记》,凡接触过中学语文教材的师生,谁不知道? 传统语文教材中就选有《史记》的经典篇目,高考文言文阅读也常 从《史记》中取材。然而,对绝大多数中学师生来说,真正......

高中语文 魏公子列传课文全译 苏教版选修《<史记>选读》

"山西省运城市康杰中学高中语文 魏公子列传课文全译 苏教版选修《<史记 >选读》 " 译注 【说明】魏公子即信陵君,是“战国四公子”之一。他名冠诸侯,声震天下,其才德远远超过齐之孟尝、 赵之平原、楚之春申, 《魏公子列传》便是......

高中语文选修 《史记选读》之《荆轲》教案

高中语文选修 《史记选读》之《荆轲》教案_语文_高中教育_教育专区。《荆轲》 教...

苏教版选修《<史记>选读》高中语文夏本纪课文知识素材梳理

高中语文 夏本纪课文知识素材梳理 苏教版选修《<史记>选读》 夏禹,...

高中语文选修 《史记选读》之《垓下之战》教案

高中语文选修 《史记选读》之《垓下之战》教案_语文_高中教育_教育专区。垓下之战...

霸王悲歌-高中语文《史记》选读整本书阅读与探讨_图文

霸王悲歌-高中语文《史记》选读整本书阅读与探讨_语文_高中教育_教育专区 霸王悲歌 ——《史记》整本书阅读与探讨之《项羽本纪》 阅读班级: 2003 班、2022 班(1)项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁①,梁......

高二语文苏教版教案 选修《史记》选读:史记选读《淮阴侯列传》

高二语文苏教版教案 选修《史记》选读:史记选读《淮阴侯列传》_语文_高中教育_教...

苏教版选修《<史记>选读》高中语文 项羽本纪赞原文和译文素材

高中语文 项羽本纪赞原文和译文素材 苏教版选修《<史记>选读》 原文...

《史记选读》文学文化常识

《史记选读》文学文化常识_高三语文_语文_高中教育_教育专区 《史记》最初称为...

2018-2019学年高中语文选修《史记》选读专题二第5课河渠书讲义_百度文 ...

2018-2019学年高中语文选修《史记》选读专题二第5课河渠书讲义_高二语文_语文_高中教育_教育专区。失败的间谍 成功的水利专家——郑国 对大多数中国人而言,秦始皇统一中国时发生的第一大间谍案,即“疲秦之计”变为“强秦之策”的 ......

苏教版高中语文选修一报任安书教案史记选读(1)

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苏教版高中语文选修《史记》选读 之《屈原列传》知识梳理

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苏教版语文选修史记选读 《淮阴侯列传》课文翻译

苏教版语文选修史记选读 《淮阴侯列传》课文翻译_高二语文_语文_高中教育_教育专区。苏教版语文选修史记选读课文《淮阴侯列传》课文翻译 淮阴侯列传 两汉 司马迁 1.淮阴侯韩信,是淮阴人。当初为平民百姓时,贫穷,没有出众的德行,不能够......

2019高中语文选修系列史记选读:专题二学究天人体贯古今_史记的体例第...

2019高中语文选修系列史记选读:专题二学究天人体贯古今_史记的体例第3课夏本纪...

送杜少府之任蜀州导入学案

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作，被选入《唐诗三百首》，这是一首著名的送别诗。【学习目标】1 认识“蜀、阙、辅、涯”等生字。2 有感情朗读、背诵这首诗，大体把握诗意。3 感受这首送别诗所表达的人生态度，体会朋友之间深厚的友情。一、自主学习(一)文学常识学法指导：搜集王勃的资料，
2021-11-16 07:00:35

唐诗 行路难(三首全)

《行路难》三首由李白创作，被选入《唐诗三百首》，这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，具有独特的艺术魅力。【《行路难·其一》原文】《行路难·其一》作者：李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾
2021-11-16 07:00:35

杜甫唐诗兵车行

《兵车行》是唐代大诗人杜甫的名篇，它揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难，具有深刻的思想内容。《兵车行》作者：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田
2021-11-16 07:00:35

普希金抒情诗选 名句

普希金每首诗的基本情感，就其自身而言，都是优美的、精致的、娴熟的，出自他抒情诗的名句更是不少。普希金抒情诗选1 致大海再见吧，自由的元素!最后一次了，在我眼前你的蓝色的浪头翻滚起伏，你的骄傲的美闪烁壮观。仿佛友人的忧郁的絮语，仿佛他别离一刻的招呼，最后一次了，我听着你的喧声呼唤，你的沉郁的吐诉。我全
2021-11-14 07:00:37

唐诗《游子吟》解释

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首五言诗作情深意切，一经面世，立刻广为传诵，引起古今无数读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口。这句诗出自《游子吟》。游子吟作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖
2021-11-14 07:00:37

宋词李清照争渡争渡

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”出自诗人李清照的著名诗《如梦令·常记溪亭日暮》，大家是否知道相关的意思?如梦令·常记溪亭日暮宋代：李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。译文曾记得一次溪亭饮酒到日暮，喝得
2021-11-13 07:00:37

“诗仙”李白

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。篆字是我国一种古老的书体，具有“原生态”的特征,也是所有书法的源头。篆书的基本特点是因形立意，如马、羊、象等字。我们
2021-11-12 07:00:37

唐诗 送杜少府之任蜀州

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作，这首诗主要写的是什么内容?《送杜少府之任蜀州》作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【注解】1、本文选自《王子安集》(《四部丛刊》本)。2、少府：官名。3、之：到，往。4、蜀州：现在四川崇州。也作蜀川
2021-11-11 07:00:38

和晋陵陆丞相早春游望 唐诗

《和晋陵陆丞相早春游望》这是一首和诗，原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。《和晋陵陆丞相早春游望》作者：杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。【注解】①和：指用诗应答。晋陵：现江苏省常州市。②宦游人：离家作官的人。③物候：指自然界的气象和季
2021-11-11 07:00:38

宋之问的唐诗题大庾岭北驿

《题大庾岭北驿》由宋之问创作，该诗是作者流放钦州途经大庚岭时所作。《题大庾岭北驿》作者：宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。【注解】大庾岭：在今江西省大庾县南，为五岭之一。北驿：大庾岭北面的驿站。阳月：阴历十月。至此回：相传北雁南飞对
2021-11-11 07:00:38

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