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《观沧海》优质教案设计

《观沧海》是人教版七年级语文上册第三单元的一篇诗歌赏读课文,那么,《观沧海》教案应该怎样设计呢?教材分析:《观沧海》这篇课文是人教版七年级语文上册的一篇古体诗。这首诗描写了诗人登山望海所看到和想到的景象,大海吞吐日月,其气势雄伟,尤为壮观。诗人以此来展示自己阔大的胸襟和豪迈乐观地进取精神,抒发自己渴
2021-09-11 07:00:35

古诗《观沧海》的翻译

《观沧海》的高潮放在诗的末尾,它的感情非常奔放,思想却很含蓄。不但做到了情景交融,而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄,所以更有启发性,更能激发我们的想像,更耐人寻味。接下来小编搜集了古诗《观沧海》的翻译,仅供大家参考,希望帮助到大家。  观沧海  两汉:曹操  东临碣石,以观沧海。  水何澹澹
2021-06-12 07:00:37

《观沧海》译文及赏析

观沧海  作者:曹操  东临碣石,以观沧海。  水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。  日月之行,若出其中;  星汉灿烂,若出其里。  幸甚至哉,歌以咏志。  注释  (1)临:登上,有游览的意思。  (2)碣(jié)石:山名。碣石山,在现在山东省滨州市无棣县碣石山
2021-05-24 07:00:41

《观沧海》原诗以及赏析

原文:  《观沧海》  东 汉  曹 操  东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。  日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。  幸甚至哉,歌以咏志。  背景:  汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍残余势力,统一了北方
2021-05-24 07:00:41

《观沧海》注音全文

导语:《观沧海》是 一首古体诗,主要写了曹操登上东边的碣石山上去观看大海,表达了曹操的雄心壮志、博大的胸怀、远大的抱负。下面是小编整理的《观沧海》注音全文,供各位阅读和参考。  《观沧海》注音全文  guān cāng hǎi  观 沧海  cáo cāo  曹操  dōng lín jié shí
2021-05-23 07:00:38

初中语文《观沧海》教学设计

《观沧海》这首诗寓情于景,情景交融,动静结合,虚实相生。下面是小编收集整理的初中语文《观沧海》教学设计,希望对您有所帮助!  【教学设想】  《观沧海》是东汉末年政治家,军事家,诗人曹操的名篇,写于东汉建安十二年秋。当年五月,曹操率军北片乌桓,七月出卢龙塞,九月大获全胜。班师途中经过碣石山,诗人登高
2021-05-09 07:00:39

《观沧海》教学实录

人教版七年级语文课堂实录《观沧海》  师:同学们,有谁能讲一点关于曹操的故事?  生:我知道,他是一很坏的人,他逃跑的时候杀了他的救命恩人。  生:曹操是一个奸雄,他想篡位当皇帝。  生:他多疑,而且很凶残,杀死华佗,自己脑颅里长毒瘤死了。  师:看来,曹操在同学们的眼里没有好的印象。其实,曹操是一
2021-05-09 07:00:39

《观沧海》教学课后有感

听了蔡艳老师激情洋溢的古典诗词《观沧海》教学课后,由衷地说一句:“久违了,如此充满激情、充满阳光、充满稚气、充满语文味的语文课堂!”老师的投入满腔、学生们高举的小手、一句句师来生往地默契应和,一次次抑扬顿挫地感情朗读,一个个虽稚嫩但大胆的独特感悟,绝不仅仅让听课老师面带微笑地频频颔首,更有一种热情在
2021-05-08 07:02:20

《观沧海》教学课后感悟

听了蔡老师激情洋溢的古典诗词《观沧海》教学课后,由衷地说一句:久违了,如此充满激情、充满阳光、充满稚气、充满语文味的语文课堂!老师的投入满腔、学生们高举的小手、一句句师来生往地默契应和,一次次抑扬顿挫地感情朗读,一个个虽稚嫩但大胆的独特感悟,绝不仅仅让听课老师面带微笑地频频颔首,更有一种热情在内心被
2021-05-07 07:00:34

关于《观沧海》的教学设计

○教学目标  ①了解诗词有关知识。  ②品味语言,体味诗词意境。  ③有感情地反复诵读并熟练地背诵。  ④启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。  ○教学重点  品味语言,体会意境,诵读并背诵。  ○课前准备  唐宋诗词是我国古代文化的艺术瑰宝,多读多背必有好处。课前让学生再搜集
2021-05-05 07:00:40

曹操《观沧海》教学教案

1、积累:  依据原文或提示默写。  2、古诗词赏析:  ⑴解释字词:  ①广州花都区:解释下面句子中加点词的意思。(2分) A、明月别枝惊鹊 B、路转溪头忽见  ②南京:曹操《观沧海》后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。(2分)  ⑵把握律诗和词的上下片的内容。  ⑶领会诗词的意境及语
2021-05-04 07:00:40

《观沧海》翻译

导语:对于《观沧海》,大家来好好进行学习吧。以下是小编整理的《观沧海》翻译,供各位参阅,希望对大家有所帮助。  《观沧海》原文  东临碣石,以观沧海。  水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。  日月之行,若出其中;  星汉灿烂,若出其里。  幸甚至哉,歌以咏志。  《
2021-05-01 07:00:39

《观沧海》改编作文

《观沧海》是建安十二年(207)九月曹操北征乌桓,消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。那么如果把《观沧海》改编成作文,大家会怎么写?下面去看看吧!  《观沧海》改编作文1  东进登上碣石山,大海的壮阔景象尽收眼底。  最先映入眼帘的是那高高耸立在海边的山岛,使大海显得宽阔浩荡、神奇壮观。
2021-04-27 07:00:39

品《观沧海》之墓志作文

一花一世界,一首《观沧海》尽显曹操一腔热血雄心。  “东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起……”初读《观沧海》,我即为此四句深深震慑:好一派气势恢宏至景!诗人竟仅凭三十二个字便向世人展示了一幅登高远眺江渚之水浩浩荡荡向东流去的磅礴之景,其人的文笔功力可见一斑
2021-04-26 07:00:34

初中作文《观沧海》有感

最近看了易中天先生的《品三国》,再次体味曹操的诗作《观沧海》:  “东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。”又有新的感悟。  回想我也曾有幸“东临碣石,以观沧海”。晨白时,站在临近碣石的金山嘴上观看
2021-04-23 07:00:32

《观沧海》这首诗的意思

导语:《观沧海》这首诗是在建安十二年(公元207年)曹操北征乌桓得胜回师途中,行军到海边,途经碣石山,登山观海,一时兴起所作。下面小编为大家具体介绍一下,希望对大家有所帮助。  观沧海  两汉:曹操  东临碣石,以观沧海。  水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。  日
2021-04-16 07:00:35

43500人才网招聘 《观沧海》的古文意思翻译

观沧海选自《乐府诗集》,这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。以下是小编整理的观沧海的意思,欢迎阅读参考!  观沧海  作者:曹操  东临碣石,以观沧海。  水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。  日月之行,若出其中;  星汉灿烂,若出其里。  幸甚至哉,歌以咏志。
2021-04-07 07:00:34

《观沧海》扩写550字

东汉末年,天下大乱,群雄逐鹿,明争暗斗。居住在辽西一带的乌桓强盛起来,他们南下攻城掠地,成为河北一带的严重边患。建安十年,我率军摧毁了袁绍在河北的统治根基,袁绍呕血而死,其子袁谭、袁尚逃到乌桓,勾结乌桓贵族多次入塞为害。当时,我军处于南北夹逼的不利境地:南有盘踞荆襄的刘表、刘备,北有袁氏兄弟和乌桓。
2021-03-17 07:00:36

《观沧海》教案实录

本文是由语文教案工作室上传的:《观沧海》课堂实录。  人教版七年级语文课堂实录《观沧海》  师:同学们,有谁能讲一点关于曹操的故事?  生:我知道,他是一很坏的人,他逃跑的时候杀了他的救命恩人。  生:曹操是一个奸雄,他想篡位当皇帝。  生:他多疑,而且很凶残,杀死华佗,自己脑颅里长毒瘤死了。  师
2021-03-17 07:00:36

《观沧海》阅读附答案

观沧海  东临碣石,以观沧海。 东行登上碣石山,来观赏大海。  水何澹澹,山岛竦峙。 海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。  树木丛生,百草丰茂。 碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。 秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。  日月之行,若出其中; 日月的运行,好象是从这浩淼的海
2021-03-08 07:00:56

观沧海

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《观沧海》 优秀教学设计(教案)

教师可强调重点 的朗读技 巧,提高了 国演义》之《观沧 词语意义。 6、背读诗歌,内化诗意。海》配乐朗读片段, 多媒体镜头③ 朗读能力, 学生在读 中理解、品味、感悟、 (约 10 分钟) 边听边看:《观沧海》配乐朗读 欣赏、比较、......

观沧海

我们在课外已经接触了不少优秀的古代诗词,从今天开始,我们将陆续学习课本中的五首古代诗词,主要是领会古人融情于景,借景抒情的手法,和讲究炼字炼句的创作精神。 观沧海 曹操 1、导入新课 知道曹操吧?说起曹操,常常听到两种......

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坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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