关雎教学评价与反思
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诗经关雎教学反思

诗经关雎通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。下面就随小编一起去阅读诗经关雎教学反思，相信能带给大家启发。　　诗经关雎教学反思一　　《关雎》在《诗经》中位于卷首，《毛诗序》认为这首诗是赞美“后妃之德”的，以为女子只有忠贞贤淑、含蓄克制，才能够配得上王侯。因此，把这首诗放在《诗经》之首，以明教化。现在一般
2020-07-28 07:00:43

《关雎》教学反思

《关雎》教学反思本诗是《诗经》的首篇,运用比兴和反复咏叹的手法表达思想感 情,给...

关雎 教学反思

经过反复思量,我设定好了本课教学的中心环节——以诗译诗,竞赛评比。 力争让学生通过自主、合作、探究的学习方式,在实践中体会诗歌的艺术美,感 知诗歌的思想美。 课堂上,学生前后两排为一组,每组自行研读《关雎》 ,诗译《关雎》 ,......

诗经关雎教学反思

下面就随一起去阅 读诗经关雎教学反思,相信能带给大家启发。 《关雎》在《诗经》中...

《关雎》教案与教学反思_图文

《关雎》教案与教学反思 【学习目标】 1.了解《诗经》的相关知识。 2.理解这首诗的主要内容。(重点) 3.了解诗中运用的赋、比、兴和反复等写作手法。(重难点) 【教学过程】 一、新课导入 孔子曰:“不学诗,无以言。”在我国几......

《关雎》教学设计与反思模板_图文

教学设计 基本信息 名称 执教者 所属教材目录 关雎 人教版九年级下册 课时 一课时 教材分析 《关雎》是一首古老经典的爱情诗歌,尽管其中有些诗句人们耳熟能详,但是,真正理解起来却并非易事。 《关雎》,对于初三学生来说 ,学习热情......

《关雎》课后反思

《关雎》课后反思 《关雎》是《诗经》中的一篇男女爱情之作,应该是学 生特别喜欢的一首诗歌,但要结合考试讲课的内容难免会生 硬一些,第一节课就介绍了一些《诗经》的文学常识和诗歌 的主要内容。第二课本来设 ......

《关雎》 教学反思#(精选.)

教学反思: word. 在学习《关雎》基础上进一步熟悉相应文学常识,有利于学生识记古代文言 知识。 在教学过程中,适时运用多媒体,有利于课堂上创设优美意境,引导学生 感受美的氛围,特别是情景赏析中,对学生理解文章思想感情,起到事半功倍 ......

《关雎》教学反思_图文

《关雎》教学反思 《关雎》教学反思 1 本诗是《诗经》的首篇,运用“比兴”和反复...

关雎的教学反思_图文

关雎的教学反思关雎的教学反思 篇一:关雎教学反思 这是一首典型的爱情诗。对于初三...

初中语文_《关雎》教学设计学情分析教材分析课后反思

《关雎》一课,早已落幕,留给我的是震撼,是回 味,是反思,是激励,我想,只有在学生和教师的共同努力下,语文 才能真正生动起来,快乐起来。尤其对于厌学的孩子,这一招特别管 用。 本课让我感触颇深,把课堂还给学生,让学生成为课堂的......

诗经关雎教学反思_图文

诗经关雎教学反思诗经关雎教学反思 诗经关雎教学反思一 《关雎》在《诗经》中位于卷...

《关雎》课后反思_图文

《关雎》课后反思《关雎》课后反思 《关雎》出自《诗经国风周南》,为《诗经》的首篇。写一“君子”思念自己爱慕的“淑女”,希望与她成婚。是表现男女恋爱的作 品。为方便教师更好的教学,通过教学反思,教师可以尽早发现一些 教学不足,......

初中语文_关雎教学设计学情分析教材分析课后反思

七、教师总结 板书设计 关雎 乐而不淫 哀而不伤 学情分析 这次我选的班级是八年级六班。 六班是一个团结的集体,孩子们天真单纯,平时课堂表现积极活 跃,师生互动好,平时与学生的关系也很融洽,每次上完课后都有一 种难以言表的......

诗经《关雎》的评课稿_图文

今天听了马清华老师的《关雎》,深受启 发,古诗歌 诗经《关雎》的评课稿诗经《关雎》的评课稿 《关雎》评课稿【1】 诗歌的讲解向来被视为畏途,我们在实际的教学过程中,遇到诗 词,只是读读背背,最多讲解一下名句罢了。因此关于诗词......

...关雎教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

案例名称 诗经 关雎 科目 语文 课时 1 一、教材内容分析 教学对象 初二 执教 本课是初二下学期第三单元古诗文单元第 12 课现实主义诗歌源头《诗经》。《关雎》是诗 经首篇,也 案例名称 诗经 关雎 科目 语文 课时 1 一、教材内容......

初中语文_关雎教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

3、欣赏诗歌的艺术特点:“兴”与 关雎 教学设计(人教版九年级下册) 教学教师:...

关雎 初中八年级下册语文教案教学设计课后反思 人教版_图文

教师姓名 魏晓艳 单位名称 克州第二中学 填写时间 学科 语文 年级/册 八年级(下) 教材版本 课题名称 第三单元 12《诗经·关雎》 难点名称 正确理解《关雎》诗中所表现的男女青年 教师姓名 魏晓艳 单位名称 克州第二中学 填写时间 ......

《关雎》教学设计公开课优质课比赛课一等奖

2、掌握本诗的艺术特色:比兴手法、重章叠句。 3、积累古诗中的文言词语及相关文学常识。 4、解读君子、淑女人物形象,体会诗人对心中理想 《关雎》教学设计 【教学目标】 1、在诵读中,把握诗的情感变化。 2、掌握本诗的艺术特色:......

以《关雎》教学为例赏析诗教之魅力

以《关雎》教学为例赏析诗教之魅力 ■文/辛晓玲 【期刊名称】陕西教育(教学) 【...

《关雎》优质课教学设计一等奖

这一观点也为大多数人所认同和承受。 孔子对?诗经中?这句话是什么意思呢?这个评价是否中肯呢??关雎?终究 是怎样的一首诗呢?今天,就让我们来一探终究吧! 下面我们就一起来赏析这首诗 一、展示诗歌内容 关关雎鸠,在河之洲。窈窕......

易经的取名

易经上至鸿儒硕学，皓首穷经;下至街头卜者，研读谋生，无不奉为圭臬，浅人浅解之，深人深究之，也算是十三经中最深奥、最神秘的书了。一、姓名1 古代(1840年前)列御寇，战国思想家，寓言家，文学家。出自《易•蒙卦》：“上九。击蒙。不利为寇，利御寇。”赵云(约167-22
2021-11-19 07:00:34

关于奋斗励志的句子

一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。1、拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克2、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福3、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。4、做了好事受到指责而仍坚持下
2021-11-18 07:00:37

新年励志奋斗的句子

在新的一年，生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。1、我走得很慢!但我从不后退!2、努力不一定成功，但放弃一定失败。3、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。4、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。5、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。6、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈
2021-11-18 07:00:37

奋斗励志有士气句子

奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。1、计划没有变化快，变化没有电话快，设定目标要留余地，给自己也是给他人。但是一定按照计划执行。2、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。3、人之所以不幸福，不是因为不满足，而是因为不
2021-11-18 07:00:37

纪伯伦的爱情诗

纪伯伦(Kahlil Gibran)是黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。纪伯伦的爱情诗篇一：爱情是一个光明的字，被一支光明的手，写在一张
2021-11-18 07:00:37

励志努力奋斗的句子

每一个成功者都有一个开始。勇于奋斗，才能找到成功的路。1、每一个不努力的日子就是对生命的辜负。2、让努力成为一种习惯。3、要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路远马亡。4、无论明日，有多落魄，至少今天，没有蹉跎。5、生前何必久睡，死后自会长眠。6、现在你不玩命的学，以后命玩你。7、在我
2021-11-18 07:00:37

早晨奋斗励志句子

相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的!——早安1、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。2、要处理世间的各种矛
2021-11-18 07:00:37

拼搏霸气励志的句子

人贫困不是错，只要我们有足够的信心去拼搏，仍然可以扭转乾坤，改变命运，走向成功!拼搏霸气励志的句子（一）1、 在求索的道路上，用自己的脚向前行走，当你回首时，呈现的便是用真心筑成的脚印。2、 在花开花落的节季里，没有阳光，没有雨露，是一双温暖的手用心呵护;回报，不只是蜂蝶的招捧，更是桃李的芳芬。3、
2021-11-18 07:00:37

励志奋斗的优美句子

人生最大的失败，就是放弃。要有励志精神去面对一切!励志奋斗的优美句子(一)还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。没有目标的人永远为有目标的人去努力。别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者
2021-11-18 07:00:37

带有鸟名的诗句

悄悄的鸟儿，只是天空的一位过客，它有自己的一方天地，就在它展开的翅膀下，就在那凌云腾空的壮志里。带有鸟名的诗句(一)风吹绿琴去，曲度紫鸳鸯代别情人李白关关雎鸠，在河之洲《诗经 周南》黄鹤一去不复翻，白云千载空悠悠!几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《
2021-11-16 07:00:35

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