古代诗词五首
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古代诗词五首
诗词五首教学设计示例
素质教育目标 (一)知识训练点 1.理解诗意、体会其中蕴涵的思想感情。 2.背诵全部诗歌。 3.品味精妙的语言。 4.学习诗词在内容、形式上的特点。 (二)能力训练点 培养诵读能力,欣赏能力。 (三)德育渗透点 了解我国古代灿烂文化,从而培养学生的爱国主义精神。 (四)美育渗透点
2020-11-17 07:00:39
诗词五首原文及译文
行路难 (原文)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (译文)金樽斟满清酒,一杯要十千钱,玉盘里摆满精美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下杯子,
2020-10-24 07:00:45
《诗词五首》分析鉴赏
一、《龟虽寿》分析 这首诗是《步出夏门行》的最后一章, 写作时间比《观沧海》稍晚,大约在公元207年末或208年初。 曹操是一位颇有作为的政治家。建安元年(196)迎献帝迁都许昌,受封为大将军兼丞相,开始掌握中央大权。用了整整11年时间,逐步消灭了吕布、袁绍等割据势力,基本上统一了北方。这首诗即
2020-10-19 07:00:46
诗词五首课程设计
诗词五首 导入新课 宋代文学中以词的成就最高,诗词五首 第二课时。宋词被后人尊奉为与楚之骚、汉之赋、六朝骈文、唐之诗、元之曲相媲美的文学瑰宝。今天我们学习两首宋词,作者分别是苏轼和李清照,他们是重要的宋词作家,前者开创豪放派词风,后者是婉约派代表,他们的词虽风格迥异,但都是词中上品,希望同学们能
2020-10-03 07:09:23
七年级下册诗词五首教案 七年级下诗词五首
教学内容 教材148—152页。 教学目标 知识与能力 1.了解作家作品;掌握部分重点实词。 2.通过朗读体会古诗文语言的音韵美,体会作者立意行文、遣词造句的独到之处。 过程与方法 通过反复诵读,体验感悟;来调动学生体会作者立意行文、遣词造句韵独到之处。 情感态度价值观 重视古诗文
2020-09-14 07:00:46
诗词曲五首教学设计
【教材分析】 本课中的五首诗词曲都是传统名篇。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇,诗歌所表现的作者身经危难,百折不回的坚强毅力,给后人一莫大的启迪和鼓舞。杜牧的《赤壁》是咏史诗,作者一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜利者就可能是曹操,历史将要重写,反映出了作者敏锐的历
2020-09-05 07:00:32
《诗词曲五首》鉴赏
1、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价? “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操,而为孙刘联军主帅的周瑜,战胜曹操有各种历史原因,而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻,而火攻的成功又得力于东风之便,这种天时的作用不可忽略。诗人就是抓住这一点发表议论,说如果
2020-09-01 07:00:36
《诗词曲五首》的写作特色
《诗词曲五首》写作特色 【《酬乐天扬州初逢席上见赠》】 1、感情真挚,沉郁豪放。 2、结构巧妙,用典恰当。 3、寓深刻哲理,艺术感染力强。 【《赤壁》】 1、以小见大,深刻警策。 2、借物兴感,立意新奇。 【《过零丁洋》】 1、笔走龙蛇,纵横驰骋。 2、借景抒情,情景交融。 3
2020-08-31 07:00:36
关于饶浩成诗词歌赋五首
一,北京日记,四言嫦娥三号飞天 千里明月, 光芒昭昭。 长空无银, 秉烛待旦。 华夏飞天, 美不胜收。 天上人间, 唯爱永恒。 不拔之志, 冲破云宵。 创意无限, 温馨幸福。 岁月蹉跎, 曾经沧桑。 心中正义, 自有未来。 获取光明, 正大无私。 冲破邪恶,
2020-07-06 07:00:31
最新的《诗词曲五首》问题探究的内容
【酬乐天扬州初逢席上见赠】 1、首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情? 交代:贬地之荒僻,贬时之漫长。心情:痛苦而又孤寂。 2、颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。 特点:用典。现状:写回乡所见,人事俱非,今昔对比,恍如隔世。心情:面对
2020-06-26 07:00:31
五册30课诗词五首的内容
一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.进一步了解诗歌朗读的技巧,并运用朗读知识反复诵读五首诗歌。 2.通过咀嚼诗歌的语言,体会作品所表达的思想情感。 3.掌握一定的体裁常识。 (=)能力训练点 1.通过对诗词常识的了解,和语言文字的推敲品味,既培养一定的阅读能力,也为学生遣词造句提供经
2020-06-26 07:00:31
《诗词曲五首》问题探究的内容
【酬乐天扬州初逢席上见赠】 1、首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情? 交代:贬地之荒僻,贬时之漫长。心情:痛苦而又孤寂。 2、颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。 特点:用典。现状:写回乡所见,人事俱非,今昔对比,恍如隔世。心情:面对
2020-06-26 07:00:31
精选诗词五首
渔家傲 烟花泣 年夜三十多少季,红灯绿染千家喜。 望那繁星空处里,天火丽,不知一抹烟花涕。 笑过今生纷落地,叹君来世芳华记。 长卧白梅尘土细,难分体,轮回哪处还人意。 点绛唇缘长份短 夜夜听风,问君哪处花香丽。 今时忆起,白雪飘飞季。 天下之间,何笑孤身地。 长言道,有缘千里,倒是
2020-06-13 07:00:33
秋日杂感诗词五首
(一) 独自坐在窗前, 思绪是一首无主题的诗。 忽然, 一枚金黄的树叶飘落在窗台上, 我深情地捧起这秋的请柬。 (二) 秋在蓝天,白云为琴,南征的大雁是流动的音符。 秋在田野,阡陌作纸,火红与金黄共同推敲丰收的韵脚。 秋在山林,墨绿的背景下,白桦与红枫争比着俊俏。 秋在人们的心里
2020-03-09 07:01:41
诗词曲五首课后题 有关诗词曲五首
以下是为您推荐的诗词曲五首,希望本篇文章对您学习有所帮助。 诗词曲五首 教学目标 1 培养学生对我国古代文化的兴趣。 2 体会诗歌所描绘的意境。 3 体会诗歌所表达的思想感情。 4 了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。 教学重难点 1 体会诗歌所描绘的意境。 2 体会诗歌所表达的
2020-02-29 07:05:51
诗词曲五首课后题 优美诗词曲五首
桃花赋 去年昔日汝南来,梨落桃红叶不衰。 今举一壶悬月酒,相思饮尽醉心怀。 从别后,平水韵 可厌南车送别时,天涯散去两分离。 相知虽恨欢多少,邂逅堪忧在见迟。 至此心留千百语,肯将笺赋万行诗。 想来句里音无趣,且教今生为尔痴。 花前饮一一一雁字情所寄 晚秋难遇旧知己, 作别后,
2020-02-29 07:05:51
石壕吏等诗词五首范例
石壕吏等诗词五首范例 一、教学目标 (一)知识目标 1.通过《石壕吏》认识战乱给人民带来的苦难,学习通过叙述故事、刻画人物反映社会现实、表达思想感情的 写作方法。 2.学会欣赏通过写景、写物抒情的诗词。 3.五篇作品各自的体裁。 (二)能力目标 1.在理解《石壕吏》的基础上自读“三吏”
2020-02-28 07:02:17
优美的五字诗句 优美的诗词五首
优美的诗词五首 七绝·寒美冰雕 一夜冰心印壁雕,宛如礼绽映天娇。谁挥鬼斧生仙境?缘自长寒北美潮。 七绝·咏石榴花 谁家小妹舞纱裙,一袭红衣名远闻。有幸今朝谋得面,不知倾倒几千君。 甘州曲·石榴花 灿如霞,红胜火,舞裙纱。 绿中含笑醉千家。把盏对奇葩。每忆是,绝色压春花。 七绝泛苫ㄕ
2020-02-20 07:02:01
诗词曲五首教学反思 《诗词曲五首》的题解
【《酬乐天扬州初逢席上见赠》·题解】 刘禹锡(772~842),字梦得,彭城(今江苏铜山县)人,一作洛阳人。参加过王叔文等人的政治革新活动,失败后被贬官。晚年又入朝,官至检校礼部尚书。唐代著名诗人。 此诗选自《刘梦得文集》。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史,召还京城。同时,白居易也从苏
2020-02-20 07:02:01
诗词五首ppt 关于诗词五首大全
浪淘沙·癸巳年红枣采摘节 滴翠染千山,绝笔红鲜。珍珠玛瑙系峰峦。难得今朝披绿帛,濯靓朱颜。 石径曲弯弯,游客无端。枝头大枣令垂涎。杠酒醇香飘一地,醉了人间。 七律·论人生(新韵) 莫道卑微处世艰,人间偶遇是机缘。古藤一叶能遮日,弱水千杯可覆船。 根系固沙晴万里,蚁群迁岸灭三藩。文韬武略英雄
2020-02-16 07:03:04
(完整版)《古代诗歌五首》
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古代诗歌五首
古代诗歌五首_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 《登幽州台歌》(陈子昂) 前不见古...
古代诗歌五首(含答案)
古代诗歌五首 随堂检测 《登幽州台歌》 1、作者: 朝代: 诗歌体裁: 2、悠悠...
21 古代诗歌五首
第五单元 心灵絮语 21.古代诗歌五首 1.给下面加点的字注音。 怆.然( )涕...
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七下古代诗歌五首练习 【一】1、《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者”中得“人...
《古代诗歌五首》原文阅读
《古代诗歌五首》原文阅读观沧海① 曹操 东临碣石②,以观沧海。 水何澹澹③,山岛...
古代诗歌五首赏析
古代诗歌五首赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。课内古诗赏析(一)登幽州台歌⑴陈...
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20.古代诗歌五首诗词鉴赏(全) 一、登幽州台歌⑴ 前不见古人⑵,后不见来者⑶。...
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古代诗歌五首教学目标: 1、了解诗词有关知识; 2、品味诗歌语言,体味诗歌的意境...
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2、“古人”指的是古代像燕昭王那样贤明的君主,“来者” 指后世贤明的君主。 3、悠悠:形容时间的久远和空间的广大。“独”字“独”指孤独一人。一大一小形成强 烈对比,更加衬托出诗人孤寂苦闷之情。 4、这首诗是诗人登幽州台有......
七下古代诗歌五首赏析
七下古代诗歌五首赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。(一 ) 登幽州台歌 陈子昂...
古代诗歌五首_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古代诗歌五首
古代诗歌五首登幽州台歌 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! ...
古代诗歌五首_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古代诗歌五首
古代诗歌五首_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《登幽州台歌》导学案 作者简介:陈子...
李清照声声慢视频
李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”,写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代:李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁
2021-11-19 07:00:34
陆游金错刀行
金错刀就是用黄金装饰的刀,那么诗人陆游的《金错刀行》,大家阅读学习了?金错刀行宋代:陆游黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士,意气相期共生死。千年史册耻无名,一片丹心报天子。尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!译文用黄金
2021-11-19 07:00:34
陆游写给唐婉的词
南宋著名爱国诗人陆游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且爱情生活也很不幸,我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春,二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩,在沈园邂逅唐婉。其时,唐婉已改嫁,唐婉夫妇设宴招待。席间,二人感情的波涛在胸中翻涌,却默默不语,相对无言。酒后,陆游再也无法控制自己,在沈园的
2021-11-18 07:00:37
苏轼 题西林壁赏析
苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。开头两句&l
2021-11-18 07:00:37
李白的将进酒赏析
《将进酒》通篇都讲饮酒,字面上诗人是在宣扬纵酒行乐,而且诗中用欣赏肯定的态度,用豪迈的气势来写饮酒,把它写得很壮美,也确实有某种消极作用,不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代:李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫
2021-11-18 07:00:37
意境很美的爱情诗
爱是黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉,滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一:《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片
2021-11-18 07:00:37
读书励志句子大全
书是人类进步的阶梯,这句话说得真不错,我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了,那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!5、别说不行,你都还没做怎么会知道?
2021-11-18 07:00:37
蕴含深刻哲理的句子
哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂,一念
2021-11-18 07:00:37
爱情誓言诗词名句名言
当我看到那如烟似锦的樱花,竟然在几天之内就凋谢了,我多么希望能同你一起,同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言,欢迎大家一起来借鉴一下! 1、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。-柳永《雨霖铃》 2、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》 3、若
2021-11-18 07:00:37
阮郎归 四之三 秦观
《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词,大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸,洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代:秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛
2021-11-18 07:00:37
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