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《过秦论》课文原文

《过秦论》旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。下面,小编为大家分享《过秦论》课文原文,希望对大家有所帮助!  上篇  秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐
2021-01-08 07:00:34

过秦论课文原文内容

秦孝公据肴函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。  孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋
2019-04-02 11:59:48

贾谊《过秦论》的原文译文及阅读答案

过秦论(贾谊)  ……及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;
2014-02-25 15:02:40

过秦论朗读过秦论课文原文_图文

过秦论朗读 | 过秦论课文原文 秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势, 拥有雍州的...

过秦论 注音版

过秦论 注音版_语文_高中教育_教育专区 为一线老师节省时间。直接拿来读就行了,所以可能的难字均用红色拼音标出。 过秦论 秦孝公据崤 xiá o 函之固, 拥雍州 之地,君臣固守以窥周室,有席卷天 下,包举宇内,囊 ná ng 括四海......

《过秦论》(教师用)

《过秦论》(教师用)_语文_高中教育_教育专区。《过论》导学案 王慧霞 学习目标: 知识和能力: 1.归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义,通假字、特殊句式,逐步提高学 生文言文阅读能力。 2.理解贾谊对王朝速亡原因......

过秦论

《过秦论》教案 【学习目标】 1.了解作家、作品、时代背景。 2.朗读全文,读准字音,读准句读。 3.研读文章第一段,积累文言知识。 【学习重难点】1.朗读全文,读准字音,读准句读。 2.研读文章第一段,积累文言知识。 【教学课时】......

《过秦论》

《过秦论》 《过秦论》导学案 王慧霞 学习目标: 知识与能力: 1.归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义,通假字、特殊句式,逐步提高学生 文言文阅读能力。 2.理解贾谊对秦王朝速亡原因 ......

10过秦论

第一课时:简介作者及《过秦论》写作意图,分析全文布局,诵读第 1、2 两段。 第二课时:诵读第 3、4 段。 第三课时:诵读第 5 段。 预习安排: 1.朗读课文 2—3 遍,要求字音准确。 补充注音如下:殽(xiào)函 膏腴(yú) 合从......

文言文类过秦论试讲稿_图文

文言文类过秦论试讲稿_语文_高中教育_教育专区。文言文类过秦论试讲稿 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】 人教高语试讲模板文言文《过秦论》(轻轻敲门三下)尊敬的各位评委老 ......

过秦论打印

课题序号 第四册第 6 课 授课班级 12 机电 授课课时 1 授课形式 诵读 赏析 讨论 授课章节 名称 过秦论 使用教具 教学目的 教学重点 教学难点 1.反复诵读并最终背诵默写诗歌。 2.掌握本诗的字词,并对诗歌语句鉴赏。 3.体味诗歌中......

以趣激学,反复诵读,精当点拨——浅谈课文《过秦论》的教法

以趣激学,反复诵读,精当点拨——浅谈课文《过秦论》的教 法 作者:邬银仙[1];...

文言文类《过秦论》试讲稿_图文

我今天试讲的题目是《过秦论》下面我开始我 文言文类《过秦论》试讲稿 (总 4 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除 人教高语试讲模板文言文《过秦论》(轻轻敲门三下) 尊敬的各位评委......

(完整版)《过秦论》教学设计

(4)、翻译全文,填写相关名句 《过秦论》中揭示秦王朝灭亡原因的句子:___。 贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇武力统治天下的语句 是: , , , 。 贾谊用“ , , , 。” 短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应......

过秦论

《过秦论》导学案 【学法指导】疏通文意后反复诵读。注意积累文言实词。 【学习目标】 1.了解作家、作品、时代背景。 2.朗读全文,读准字音,读准句读。 3.研读文章第一段,积累文言知识。 【学习重难点】1.朗读全文,读准字音,读准......

过秦论_语文_高中教育_教育专区 - 过秦论

请翻译。 二、导入新课 前车之鉴是告诫人们不要犯前人犯过的错误,贾谊写《过秦论》,提出了“仁义不施 而攻守之势异也”的论点,是以谁为借鉴,告诫人们什么呢? 三、课文分析 1.请学生分段朗读课文,回答问题。从全文看,“攻守之势......

过秦论_高二语文_语文_高中教育_教育专区 - 过秦论

过秦论_高二语文_语文_高中教育_教育专区。<过秦论>贾谊 教学目标 知识目标 1. 理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政的思想。 2. 背诵课文 3.4.5 段。 能力目标 1. 归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一......

过秦论

其中《过秦论》是本单元的重点课文,学习时,要把握课文的思想内容,着重了解贾谊对秦王朝迅速灭亡的原因的分析,在朗读和背诵过程中,注意掌握有关的文言文词语和文言句式。高中语文教学大纲对文言文学习的要求是:诵读古典诗词和浅易文言......

过秦论

集体诵读第五段。 三、全体学生齐读课文两遍,尝试背诵课文三至五段 四、布置作业 背诵课文三、四、五段 第三课时 [教学要点]检查背诵。师生回顾交流西汉初的社会情形,明确作者写《过秦论》的现实性和 针对性。总结字、词、句等文言......

过秦论

其中《过秦论》是本单元的重点课文,学习时,要把握课文的思想内容,着重了解 贾谊对秦王朝迅速灭亡的原因的分析, 在朗读和背诵过程中, 注意掌握有关的文言文词语和 文言句式。 二、教学目标 新课标要求,阅读优秀的作品,品味其语言,感受......

过秦论_高二语文_语文_高中教育_教育专区 - 过秦论

高一语文 yw-G1-B3-U1-L1.1 (语文-高一-必修 3-第三单元-第十课) 《过秦论》导学案编写人:敖杰 审核人:高一备课组 编写时间:2017.3.20 班级:___ 组别:___ 组名:___ 姓名:___ 第一课时 【学习目标】 1.了解作者。...

优秀公开课教案:《过秦论》公开课教案

三、熟读课文,背诵课 优秀教案: 《过秦论》教案 优秀教案: 《过秦论》教案教书人生 《过秦论》教案 教学目的: 一、 了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及借古讽今, 劝谏汉文帝施仁政在当时历史 条件下的进步意义。 二、归纳掌握制、......

10过秦论

10、过秦论·教案【教学目的】 1.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条...

有哪些关于aabc的词语

AABC类成语常见的叠词词语的一种,那么,哪些关于aabc的词语?1 超超玄箸的意思及近义词chāo chāo xuán zhù 超超:高超;玄:微妙;箸:通“著”,明显。指言论文辞高妙又明切2 绰绰有裕的意思及成语解释chuo chuo you
2021-11-19 07:00:34

白居易长恨歌主题思想

人们对白居易《长恨歌》的主题思想历来争论不休,有所谓爱情说、政治主题说、双重主题说等等。那么我们一起来看看吧。一、关于《长恨歌》主题的探讨情况关于《长恨歌》的主题,建国以来学界多次展开讨论,综合各家的观点,大致可分为三派:其一是讽刺说,其二是爱情说,其三是双重主题说,即既有讽刺又有爱情的双重主题。讽
2021-11-18 07:00:37

兰亭集序书法教案

学习《兰亭集序》,品赏作者笔下景物的清雅朴素之美,并进而了解作者对山水钟情的性灵。教材分析王羲之的书法艺术成就很高,不仅全面精通古代各种书体,而且创造出一种适应时代需要的新体,并构建了一个完整的风格体系,对后产生了极大的影响,传世墨迹有《兰亭序》,被称为“天下第一行书”。学情
2021-11-18 07:00:37

内经 通评虚实论

黄帝道:春季治病多取各经的络穴;夏季治病多取各经的俞穴;秋季治病多取六腑的合穴;冬季主闭藏,人体的阳气也闭藏在内,治病应多用药品,少用针刺砭石。通评虚实论篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:何谓虚实?【翻译】黄帝问道:什麽叫虚实?【原文】岐伯对曰:邪气盛则实,精气夺则虚。【翻译】岐伯回答说:所谓虚
2021-11-18 07:00:37

庆香港回归20周年手抄报2017

红旗飘扬,紫荆花绽放,举国同庆,归兮香港。举目凝视,心情激荡,还我河山,列强沮丧,中国阳刚,屹立东方,展现新容,国富民强。7 1香港回归纪念日,愿祖国蒸蒸日上,祝你幸福安康。  庆香港回归20周年手抄报篇一:  在谈到国家统一大业时,不少人经常提到“要发挥政治智慧”,但这种“政治智慧”具体是甚么,又
2021-11-17 07:00:35

余光中诗体美学的三个板块

诗人要进入诗的世界,首先要获得诗的审美观点。关于余光中诗体美学的三个板块分别是什么呢?诗就是一种独特的言说方式。例如乡愁,应当是诗的永恒主题。这个古老诗题到了余光中这里,即获得了现代的崭新光彩。究其缘由,和言说方式的自出机杼大有关系。《当我死时》、《乡愁》、《乡愁四韵》、《漂给屈原》、《黄河》都成为
2021-11-17 07:00:35

长恨歌主题爱情说

对《长恨歌》主题的解读从古至今绵延不断,并引发不少争议。最早涉及此事的还应该是白居易本人。其《编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十》诗云:“一篇长恨有风情,十首秦吟近正声。”就点明了该诗的主旨与男女风情有关,这成为后世“爱情主题说”的源头。《长恨歌
2021-11-14 07:00:37

王维的山水田园诗分析

王维的山水田园诗融画于诗中,在诗中是如何体现出来的呢?苏轼说:“味摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。”的确,王维的山水田园诗融画于诗中,字里行间似用水墨铺陈出青绿山林,使人如临其境。值得注意的是,王维的作品不仅诗中有画,而且诗中有乐——有山有水
2021-11-12 07:00:37

柳宗元与儒道释

在唐代思想发展史上,柳宗元是最有个性特点,文化胸怀最宽广的思想家之一。一 、思想背景魏晋以降,随着佛、道二教的兴盛,思想界形成了三教鼎足的格局。在唐代儒佛道三教合流已是大势所趋,但还未找到正确的途径。隋唐时期,中国化的佛教宗派相继产生,如天台宗、华严宗和禅宗等。这些宗派的出现,从思想方面来说,是佛教
2021-11-12 07:00:37

平凡的世界路遥 赏析

《平凡的世界》里的平凡的人物情感才能更加感染读者,才能让我们能够深刻地体会到哪些人情的可贵,而这样的平凡才是不平凡的。从文学作品中理解作者的人生和感悟,大多数的作家总有一部作品是反映自己的真实生活的。《平凡的世界》是笔者比较喜欢的一部作品,即使读过几遍,还是会时常翻阅。作者是路遥,这个作品算是路遥的
2021-11-10 07:00:39

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