古诗改写ppt
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 古诗改写ppt

美文欣赏：改写古诗

篇一：古诗改写　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。　　离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。　　贺知章在天宝三载（744），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧
2020-11-23 07:00:42

改写古诗《村晚》

傍晚，一场大雨过后，天空微亮，大地被染成了橘红色。太阳从云缝中露出笑脸。一道金黄色霞光环绕的彩虹横跨在遥远的天际，好似一座通往天界的“金桥”，让人犹如步入仙境一般。这时，苍茫的暮色中出现了一个人影，他就是诗人──雷震。　　走着走着，诗人来到一个小池塘边。只见，池塘边的堤岸上长满了柔嫩的小草。它们在落
2019-03-11 11:17:28

悠悠南山下，荒凉无垠，杂草丛生，隐隐约约可见几棵豆苗藏匿其中，却瘦弱不堪。　　天还未亮，墨色天幕上，几颗星星闪烁着，有时捉迷藏般忽而不见。一轮明月却如玉盘般，格外动人。清冷的月色，让那几颗星星的光，变得暗淡异常。　　近了，近了，一袭月白色身影无声漫步在田间小路上，悠然行至豆田，一双墨色眸子望着那几颗
2018-03-05 09:02:40

古诗改写指导ppt_图文

②要处理好原文和改写文的关系,既要符合原文的 关于古诗改写指导 ppt 古诗改写指导 ppt 篇一:改写的方法和技巧指导 改写的方法和技巧 一、改写训练的内容主要包括: (1)改写的基本要求 ①改写后的文章不能出现与原文不一致的中心思想......

古诗词的改写_图文

教学设计名称 古诗词的改写 科目 单位 语文 教学对象 中职一年级学生 姓名 班...

古诗改写成小短文_图文

古诗改写成小短文 <牧童> 在蓝色的天幕上,镶嵌着 无数的群星。在大...

古诗改写的写作指导_图文

古诗改写的写作指导_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗改写的写作指导 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 古诗改写的写作指导(一)、什么是改写 改写是对原文从形式到内容进行某种改动的一种写法。也 就是说,思想内 ......

古诗改写

古诗改写_小学作文_小学教育_教育专区 怎么改写古诗?第一步:读懂古诗,看一看...

古诗改写例文

古诗改写例文 改写《山行》　　今天是秋高气爽的十月，我带上一壶小酒，乘着马车，向...

古诗改写方法

古诗改写方法_初一语文_语文_初中教育_教育专区。同学们,我们中国可以是一个诗的...

古诗改写的写作指导

(二)、改写的形式 1、改变人称,把第一人称改为第三人称,或把第三人称改 为第 古诗改写的写作指导(一)、什么是改写? 改写是对原文从形式到内容进行某种改动的一种写法。也就 是说,思想内容不做大的改动,而在表现形式上却有较大......

完整word版公开课教案古诗改写_图文

公开课教案 古诗改写成现代文 设计人:杨光秀 时间: 教学目的: 一.训练学生对...

古诗词改写

古诗词改写 古诗改写 有一位秀才,因书法极好,被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州...

改写古诗方法

改写古诗方法_教学案例/设计_教学研究_教育专区。改写古诗方法 改写古诗习作的方法 同学们, 我们中国可以说是一个诗的国度, 诗的历史源远流长, 而且内涵丰富,美不胜收。 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟” 。多 读古诗对提高......

古诗改写教学设计

(出示课件:古诗词改写方法 ①反复读,领会诗意;② 抓住诗句中的关键词展 开联想...

古诗改写成小短文

搜试试 2 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 小学教育 语文 五年级语文古诗改写成小短文_五年级语文_语文_小学教育_教育专区 2128人阅读|28次下载 古诗改写成小短文_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。<......

改写古诗牧童(精编版)

改写古诗牧童《牧童》这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图,反映了牧童 生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生 活状态的向往。以下是整理的古诗改写,欢迎大家参考! 改写古诗牧童 1 夜幕降临,一望无际的草原......

古诗改编

改写古诗《马》 秋夜,凉风习习.一轮新月像一把细长的钩子悬挂在连绵起伏的燕山山头...

古诗改写作文

古诗改写作文 改写是一种根据原文的内容,改变表达方式的习作练习。改写 改体裁,如把诗歌改成记叙文,可以改人称,如把第一人称改成 称,可以改结构,如把倒叙改成顺序等等。 把古诗改写成记叙文,不仅能够激 ......

古诗改写成小短文_图文

古诗改写成小短文_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗改写成小短文<牧童&g...

古诗改写_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗改写

古诗改写时间:2019-01-02 16:04:07 | 作者:敬雯婷白雪歌送武...

古诗改写_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗改写

搜试试 0 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 实用模板 古诗改写_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 人阅读|次下载 古诗改写_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗改写怎么改写古诗?第一步:读懂古诗,看一看古诗主要写了什么内容? ...

古诗词改写

搜试试 0 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 实用模板 古诗词改写_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 人阅读|次下载 古诗词改写_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗改写 有一位秀才,因书法极好,被召去为慈禧太后书写王之涣的......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号