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韩愈《题木居士二首》鉴赏古诗其一

题木居士二首(其一)  韩愈  火透波穿不计春,  根如头面干如身。  偶然题作木居士,  便有无穷求福人。  韩愈诗鉴赏  唐时耒阳(今属湖南)地方有木居士庙,贞元末韩愈路过时留题二诗,此为其一。诗是有感于当时的社会现实而发,非一般应景的题咏。诗中木居士与求福人不妨视为官场中两种人的名称。作者运用
2021-06-23 07:00:37

古诗中的炼字艺术是什么意思

古人写诗,十分讲究炼字,常是“吟安一个字,捻断数茎须”,“两句三年得,一吟双泪流”。下面就古诗的“炼字”艺术作一点简要介绍。  1、一字传情。  用凝炼的文字表达丰富的意思。如“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”(李益《夜上受降城闻笛》)尽:都。着一“尽”字,写出了征人思乡的人数之多,伫立盼望的时间
2020-12-14 07:00:33

高考古诗鉴赏题指津

近年高考中的古诗鉴赏题,“分析表现手法”和“分析情感”两类题型呈上升趋势。2013年全国各地的40道古诗评析题中,“分析手法”试题12道(修辞手法5题,其他手法7题),“分析情感”试题19道,这两类试题共占试题总数的78%。这表明在“考纲”规定的形象(包括意象和意境)、语言、表达技巧、思想内容和作者
2020-10-29 07:00:46

古诗鉴赏题必须知道的规律

诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来,古诗词测试的基本情况是:全国卷从1996年起,基本是考两道选择题,一道分析理解,一道分析鉴赏。2002年起,全国卷调整了试题比例,加大了主观题,这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。  对古诗词的考查,不是孤立的鉴赏评价,它要求与认读、理解、分析能力综合在一起
2020-09-29 07:01:27

古诗鉴赏题必知的规律是哪些

诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来,古诗词测试的基本情况是:全国卷从1996年起,基本是考两道选择题,一道分析理解,一道分析鉴赏。20XX年起,全国卷调整了试题比例,加大了主观题,这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。  对古诗词的考查,不是孤立的鉴赏评价,它要求与认读、理解、分析能力综合在一起
2020-09-28 07:00:52

高考古诗鉴赏题有哪些规律呢

诗歌鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、 思想 情感及社会意义,注意这十个方面,考生会成为诗词苑囿中的好“园丁”。  一、抓诗眼、抓意象、明意境  1 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。
2020-09-25 07:01:01

内容型古诗鉴赏题攻略

名师解读:  在高考古诗鉴赏题的问答类型中,有一类是内容型题目,这类问题在作答时可以采用下面的方法——  问题设置一般是:①关于这首诗(或两首诗),描写了哪些内容?表现了什么样的感情?请结合诗的具体内容简要赏析。②与其他诗相比较,所表达的思想感情有何异同?在做题时应该清楚,诗言志,即总是抒发一定的思
2020-09-19 07:00:42

古诗鉴赏题规律知悉

一、抓诗眼、抓意象、明意境  1 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。  2 意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒
2020-09-19 07:00:42

古诗鉴赏题答题技巧 关于古诗鉴赏题的解题技巧

古诗鉴赏,是我们江西省许多年来中考必考的一个知识点,这个知识点所占的比分较大,占了百分之四。而且,每年中考复习时,教师们都花了大量的时间和精力去复习这个知识点。这知识点的内容又很多,涉及到许多的诗歌知识,包括体裁、抒情方式、意象、意境、表达技巧、诗歌分类等。为了掌握这个知识点,老师们就详细地,不厌其
2020-09-13 07:00:47

《陪姚使君题惠上人房得青字》

古诗《陪姚使君题惠上人房得青字》  年代:唐  作者孟浩然  带雪梅初暖,含烟柳尚青。  来窥童子偈,得听法王经。  会理知无我,观空厌有形。  迷心应觉悟,客思不遑宁。  2013新版武松第4集剧情介绍  郓哥跑来告诉卖炊饼的大郎去看热闹,景阳岗上的老虎被人打死了。  大郎来后看到坐在马上的不是自
2020-06-05 07:00:54

望庐山瀑布古诗鉴赏 《题庐山双剑峰》古诗鉴赏

题庐山双剑峰  来鹄  倚天双剑古今闲,  三尺高于四面山。  若使火云烧得动,  始应农器满人间。  生平简介  来鹄(?—883),豫章(在今江西省南昌附近)人。咸通(860—873)年间举进士 而不第。曾自称 “乡校小臣”,隐居山泽。其诗多描写旅居愁苦的生活,也有表现民间疾苦的人民性很强的作品
2020-06-03 07:00:53

中考古诗鉴赏预测题

一、阅读下面古诗,按要求回答问题。  渡荆门送别 李白  渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。  月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。  1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。  答:一个随字
2020-06-02 07:00:51

高考古诗鉴赏题及答案 高考古诗鉴赏题十大规律

一、抓诗眼、抓意象、明意境  1 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。  2 意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒
2020-06-01 07:00:52

关于各套题古诗鉴赏设题情况汇总

阅读试题是高考语文试卷的重头戏。好的阅读题,应能够考出考生真实水平。真实水平指的是什么?首先,能读懂文本的基本意思。一篇文章,作者说了些什么,主要意图是什么,表达了什么感情,运用了什么手法,能够说得正确、清楚,这就是一种基本的阅读能力,是真实水平的体现。再高明一点,能欣赏文章好在哪里。第三个层次,不
2020-05-30 07:00:58

《海棠》古诗鉴赏题

海棠  苏轼  东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。  只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。  注释:  海棠:昔明皇召贵妃同宴,而妃宿酒未醒,帝曰:海棠睡未足也。此诗戏之。  东风:春风  袅袅:微风轻轻吹拂的样子。  崇光:指高贵华美的光泽。  红妆:用美女比海棠。  (1)诗歌的开头两句的景物描写有何
2020-05-23 07:00:52

《寄左省杜拾遗》古诗鉴赏题

下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)  《寄左省杜拾遗》  岑参  联步趋丹陛,分曹限紫微。  晓随天仗入,暮惹御香归。  白发悲花落,青云羡鸟飞。  圣朝无阙事,自觉谏书稀。  (1)颔联是如何表达诗人的生活和感情的?表达了怎样的生活和感情?(4分)  (2)这首诗是岑参写给杜甫的,杜甫读了这首诗
2020-05-23 07:00:52

题石蛾眉亭 题采石蛾眉亭古诗鉴赏

霜天晓角·题采石蛾眉亭  韩元吉(南宋)  倚天绝壁,直下江千尺。天际两蛾凝黛,愁与恨,几时极!  暮潮风正急,酒阑闻塞笛。试问谪仙何处?青山外,远烟碧。  注:此词是元吉在赴镇江途中经采石时作。《宋史·孝宗本纪》载,公元1164年(隆兴二年)旧历十月,金人分道渡淮,十一月,入楚州、濠州、滁州,宋朝
2020-02-14 07:03:35

高考古诗炼字题 高考古诗炼字的十个切入点

自从高考诗歌的考查由客观设题变为主观题设题后,炼字就成为高考古诗鉴赏中命题的一个常见题型,几乎每年都会在试题中出现。本文结合近几年来全国高考古代诗歌鉴赏中炼字的典型题目,概括出解答高考古诗炼字的十个切入点,与大家研讨。  一、从词性入手  一般来说,诗歌中最要紧的地方往往落在动词、形容词和副词这三类
2020-02-10 07:01:25

登岳阳楼古诗鉴赏 《登岳阳楼》古诗鉴赏题

《登岳阳楼》  【唐】杜甫  昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。  亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。  【鉴赏关键点】诗歌写景雄奇壮阔,情景交融,诗人忧国忧民的博大胸怀使诗歌意境阔大,有着极大的艺术感染力。  全诗以自叙和抒情为主,真挚感人;三、四两句写景,既是实写,又
2020-02-09 07:01:47

南柯子古诗鉴赏题

南柯子﹒淮西客舍接得陈敬止书,有寄  毛奇龄①  驿馆吹芦叶,都亭舞柘枝②。相逢风雪满淮西,记得去年残烛照征衣③。  曲水东流浅,盘山北望迷。长安书远寄来稀,又是一年秋色到天涯。  【注】  ①奇龄,清代词人。  ②柘枝:指柘枝舞。《梦溪笔谈》:“寇莱公好《柘枝》舞,会客必舞《柘枝》”  ③征衣:旅
2020-01-17 07:01:06

古诗词鉴赏之炼字题专项训练

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诗歌鉴赏炼字题

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诗歌鉴赏炼字题训练及答案-高考诗歌鉴赏炼字

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古诗词鉴赏之炼字题专项训练_图文

古诗词鉴赏之炼字题专项训练 2017届古诗词鉴赏之炼字题专项训练 (一)阅读元好...

(完整版)古诗词鉴赏之炼字题专项训练

古诗词鉴赏之炼字题专项训练(一)阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠)-诗,完成第7题...

高考古诗鉴赏炼字题

高考古诗鉴赏炼字题_高考_高中教育_教育专区。高考古诗鉴赏炼字题 古典诗文 2014-03-19 0802 5d56b7b40102ei70 高考古诗鉴赏炼字题 一、【天津卷】 骤雨【宋】华岳 阅读下面的诗,按要求作答。(8 分) 牛尾 ......

诗歌鉴赏炼字高考真题

诗歌鉴赏炼字高考真题_高考_高中教育_教育专区。(2012 年安徽) 精心整理 ...

诗歌鉴赏习题-诗歌炼字及答案详细解析

【解析】 【6 题详解】 本题考查诗歌鉴赏能力,涉及内容、情感、手法。题干为“从‘万里’‘时时’‘夜久’三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方 面的作用”,从答题角度而言此题相当于炼字题,结合注释首先解释词语意思,然后......

古诗词鉴赏中的炼字题型解答方法

古诗词鉴赏中的炼字题型解答方法_高三语文_语文_高中教育_教育专区 一、从词性...

诗歌炼字例题

(3 分) 采菊东篱下 率性自然 超凡脱俗 炼字:“逢”“忙” 色彩:“碧”“黄” 情感:喜爱 解析:第(1)题考查对诗歌中形象的把握情况。赏析诗歌中的形象,首先要立足 诗歌内容,然后再结合诗中的文字。第(2)题考查诗句的赏析。...

古诗炼字习题

古诗炼字习题_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。如何设问 炼字题型 1、诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪 里?(直接鉴赏关键词) 2、诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)......

诗歌鉴赏炼字题答题模式

解答思路:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题 时不能把该字孤立起来谈, 诗歌鉴赏炼字题答题模式 问题形式: 1.这首诗中某个字,你认为用得好不好? 2.同一诗句在不同版本中某个字不同,你认为写得好......

古诗鉴赏“炼字”类训练题精选

古诗鉴赏“炼字”类训练题精选_高中教育_教育专区。古诗鉴赏“炼字”类训练题精选 ...

古诗词鉴赏之炼字题专项训练演示教学

学习资料 2017届古诗词鉴赏之炼字题专项训练 (一)阅读元好问的《同儿辈赋未开...

【人教版 初中】诗词鉴赏之炼字题型教案

【人教版 初中】诗词鉴赏之炼字题型适用学科 适用区域 知识点诗词鉴赏的相关知识点...

最新诗歌鉴赏之炼字高考题练习

最新诗歌鉴赏之炼字高考题练习_高考_高中教育_教育专区 精品文档 高考复习诗歌鉴赏专题——炼字 答题步骤: ? 第一步 解释该字在句中的含义或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法, 如词类活用、拟人、通感、化静为动等。(释含义、......

诗歌鉴赏中炼字题型分析

古人非常注重炼字。 “为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 ” “吟安一个字,拈断数茎须” 、 “诗 赋以一字见工拙”等,都道出了古人对炼字的重视。而炼字也是高考诗歌鉴赏考查的重点之 一。2003 年全国高考就考过炼字。 “......

史上最牛古诗词炼字题答题模板

鉴赏它的妙处。 5)某个词语或某个字被认为是全诗的关键,你同意吗?为什么? 炼字题常考规律总结: 1、炼动词居多 史上最牛古诗词炼字题答题模板 炼字题常见设问: 1)某字历来被人称道,你认为它好在哪里? 2)某一联中最精炼传神......

古诗词鉴赏之炼字题专项训练_图文

古诗词鉴赏之炼字题专项训练_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。2017届古诗词鉴赏之炼字题专项训练(一)阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠)-诗,完成第7题。(6分) 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹喜风。小注......

诗歌炼字题答题技巧

诗歌炼字题答题技巧_语文_高中教育_教育专区。诗歌炼字题 诗词鉴赏——炼字专题一...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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