古诗十九首课件

关于古诗十九首

《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。这十九首诗习惯上以句首标题，下面是关于古诗十九首的内容，欢迎阅读！　　《古诗十九首》，最早见于《文选》，为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入，编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来，冠以此

2020-05-10 07:01:00

古诗十九首东城高且长译文

《东城高且长》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。下面是关于古诗十九首东城高且长译文的内容，欢迎阅读！　　东城高且长　　东城高且长，逶迤自相属。　　回风动地起，秋草萋已绿。　　四时更变化，岁暮一何速！　　晨风怀苦心，蟋蟀伤局促。　　荡涤放情志，何为自结束？　　燕赵多佳人，美者颜如玉。

2020-04-21 07:00:51

古诗十九首的内容

《古诗十九首》深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦、心灵的觉醒与痛苦，抒发了人生最基本、最普遍的几种情感和思绪。一起来看看古诗内容，仅供大家参考！谢谢！　　古诗十九首　　之一　　行行重行行，与君生别离。　　相去万余里，各在天一涯。　　道路阻且长，会面安可知。　　胡马依北风，越鸟

2020-03-05 07:03:00

体育频道手机搜狐鉴赏《古诗十九首·明月皎夜光》

明月皎夜光　　明月皎夜光，促织鸣东壁。　　玉衡指孟冬，众星何历历。　　白露沾野草，时节忽复易。　　秋蝉鸣树间，玄鸟逝瞰适？　　昔我同门友，高举振六翮。　　不念携手好，弃我如遗迹。　　南箕北有斗，牵牛不负扼。　　良无盘石固，虚名复何益？　　我们的诗人此刻正浸染着一派月光，这是谁都可以从诗之开篇感觉到的

2020-01-14 07:01:03

古诗十九首的作者多属于古诗十九首的作者是谁?

南朝梁萧统从传世无名氏“古诗”中选录十九首编入《文选》，题为《古诗十九首》，列在“杂诗”类之首，后世遂作为组诗看待。其中八首《玉台新咏》题为汉枚乘作，后人多疑其不确。现在一般认为大抵出于东汉末年，然亦非一时一人之作。内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意，有些作品表现出追求富贵和及时行乐的思想

2020-01-13 07:02:55

古诗十九首的作者是谁

南朝梁萧统从传世无名氏“古诗”中选录十九首编入《文选》，题为《古诗十九首》，列在“杂诗”类之首，后世遂作为组诗看待。其中八首《玉台新咏》题为汉枚乘作，后人多疑其不确。现在一般认为大抵出于东汉末年，然亦非一时一人之作。内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意，有些作品表现出追求富贵和及时行乐的思想

2020-01-13 07:02:55

《古诗十九首·西北有高楼》原文赏析

《古诗十九首·西北有高楼》是《古诗十九首》之一，为五言诗，是乐府古诗文人化的显著标志之一。作者无名氏似是一位彷徨中路的失意人，这失意当然是政治上的，但在比比倾诉之时，却幻化成了“高楼”听曲的凄切一幕。　　原文　　西北有高楼，上与浮云齐。　　交疏结绮窗①，阿阁三重阶②。　　上有弦歌声，音响一何悲！

2019-08-09 07:01:27

关于《古诗十九首》的分析

南朝梁代萧统编的《文选》中，收有十九首古诗，后来称为《古诗十九首》。“古诗”的原意是古代人所创作的诗，魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗，既无题目，又无作者，其中大部分是抒情诗，具有独特的表现手法和艺术风格，被统称为“古诗”。　　《古诗十九首》中有一部分游子诗，主要抒发了游子失志无成的人

2019-05-01 15:36:50

经典古诗十九首赏析

行行重行行,与君生分别。关于《古诗十九首》的作者和期间有多种说法,《昭明文选·杂诗·古诗一十九首》题下注曾释之甚明:“并云古诗,盖不知作者”。曾有说法以为此中有枚乘、傅毅、曹植、王粲等人的创作,比方此中八首《玉台新咏》题为汉枚乘作,先人多疑其不确。古人综合观察《古诗十九首》所体现的情绪偏向、所折射的

2016-04-13 05:02:40

古诗十九首教学文稿

搜试试 0 悬赏任务全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库基础教育古诗十九首教学文稿_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区人阅读|次下载古诗十九首教学文稿_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗十九首精品资料行行重行行一.相关文学常识......

《古诗十九首_庭中有奇树》教案_图文

《古诗十九首》有哪几首诗歌呢?《古诗十九首》习惯上以句首标题,依次为:《行行重行...

古诗十九首(册)

... 理论课教案首页课程名称语文课题名称评讲《古诗十九首》授课日期 ...

古诗十九首

古诗十九首之涉江采芙蓉 5页 30.00 古诗十九首的色彩运用 7页 5.00 古诗十九首.ppt 64页 30.00 关于《古诗十九首》 1页免费古诗十九首课件 18页免费喜欢此文档的还喜欢古诗十九首及赏析 36页 2......

古诗十九首(书)

古诗十九首(书)_中职中专_职业教育_教育专区。语文教案 ... 理论课教案首页课程名称语文课题名称古诗十九首课时 2 课时授课日期目标群体任课教师教学环境知识目标: 1、了解《古诗十九首》的内容及地位。 2、学生通过反复......

《古诗十九首·庭中有奇树》省优质课创新教案

《古诗十九首·庭中有奇树》省优质课创新教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。【教学目标】《古诗十九首·庭中有奇树》省优质课创新教案 1.知识与能力:了解关于《庭中有奇树》的文学常识;落实字词,可以熟练翻译文言文;积累文言语法。...

人教版初中八年级语文上册《古诗十九首-庭中有奇树》教案

多媒体课件课时第二课时教学流程一、导入语 “观其结体散文,直而不野,婉转附物,怊怅切情,实五言之冠冕也。 ”刘勰在《文心雕龙》中对《古诗十九首》的评论,经过上节课的了解,大家已经对《古诗十九首》和《庭中有奇......

...诵读《涉江采芙蓉/(古诗十九首)》赏析+教案+课件_图文

部编版高中语文必修上册古诗词诵读《涉江采芙蓉/(古诗十九首)》赏析+教案+课件_语文_高中教育_教育专区。《涉江采芙蓉》赏析今日诗词:《涉江采芙蓉》。《涉江采芙蓉》是一首写别的情诗。涉江采芙蓉两汉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。...

《古诗十九首-庭中有奇树》

(PPT 展示,并配图) 《古诗十九首·庭中有奇树》 1、小组讨论,找出关键词、...

古诗十九首文档 (3)

搜试试 2 悬赏文档全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库专业资料人文社科军事/政治古诗十九首文档 (3)_军事/政治_人文社科_专业资料 245人阅读|2次下载古诗十九首文档 (3)_军事/政治_人文社科_专业资料。古诗三首三维......

《古诗十九首庭中有奇树》教案

精品教学教案《古诗十九首·庭中有奇树》教案【课题】《古诗十九首·庭中有奇树...

古诗十九首·庭中有奇树教案

搜试试 7 悬赏任务全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库基础教育古诗十九首·庭中有奇树教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 13人阅读|1次下载古诗十九首·庭中有奇树教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。【课题】《古诗十九首·......

《古诗十九首·庭中有奇树》教案复习过程

精品文档《古诗十九首·庭中有奇树》教案【课题】《古诗十九首·庭中有奇树》【授课...

古诗十九首庭中有奇树教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗十九首...

《古诗十九首·庭中有奇树》教案【课题】《古诗十九首·庭中有奇树》【讲课对象】高...

涉江采芙蓉优秀课件

涉江采芙蓉优秀课件涉江采芙蓉优秀课件教学目标 1、了解关于《古诗十九首》的文...

读古诗十九首有感

读古诗十九首有感_其它模板_PPT模板_实用文档。读古诗十九首有感 .页眉. 读古诗十九首有感青青子衿悠悠我心 ——读《古诗十九首》有感行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。客从远方来,遗我一书札。上言......

涉江采芙蓉优秀课件_图文

涉江采芙蓉优秀课件涉江采芙蓉优秀课件教学目标 1、了解关于《古诗十九首》的文学...

迢迢牵牛星课件

和思妇诗相对的是游子诗,这也是古诗一个主题,比如《涉江采芙蓉》,表达游子思念故乡和亲人。师:所以《古诗十九首》的一个重要主题就是表现生离死别,羁旅情怀,表达思念。我们再引申出去,表达思念,古代诗文中除了课文所用的牛郎......

古诗十九首庭中有奇树教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗十九首...

《古诗十九首·庭中有奇树》教案【课题】《古诗十九首·庭中有奇树》【授课对象】高...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章