古诗四首观沧海

初中古诗课文观沧海内容

《观沧海》是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。相关内容，一起来看看！　　作品原文　　观沧海　　东临⑴碣⑵石，以观沧⑶海⑷。　　水何⑸澹澹⑹，山岛

2021-04-22 07:02:15

古诗四首欣赏

即事　　两个文明倡未休，黄污不绝泛街头。　　任随禁令天天喊，无甚良方去毒瘤。　　月夜怀乡　　羁留何所系，远景不容归。　　月满怜乡远，天高羡鸟飞。　　韶华从此逝，前路岂堪悲？　　莫负今宵月，何妨酒一杯。　　寄赠张学文先生　　张公苦苦觅诗魂，莫向人前误说贫。　　忧乐俱关天下事，歌吟能起古今人。　　辛勤吟

2020-12-01 07:00:42

《感古四首》古诗鉴赏

“苍蝇点垂棘，巧舌成锦绮。”这两句是说，明洁的宝玉，也会被苍蝇弄脏；谗言往往像锦绮那样光彩夺目，以迷惑人。警策之言，发人深思。　　出自卢仝《感古四首》之二　　天生圣明君，必资忠贤臣。舜禹竭股肱，共佐尧为君。　　四载成地理，七政齐天文。阶下蓂荚生，琴上南风薰。　　轮转夏殷周，时复犹一人。秦汉事谗巧，魏

2020-11-03 07:00:45

思乡古诗四首

巜思乡》四首　　作者：王兴华又回松江畔，碧水舟船渡。　　放眼两岸娇，婆娑芳菲舞。　　思绪意绵绵，风尘和雨露。　　几许相思情，梦回千百度。　　陋室小屋居，杨柳飞花吐。　　慈母疼爱深，音容仍在目。　　泪飞忆往昔，伤心断肠赋。　　韶华东逝水，难解相思苦。　　两鬓生花发，青春早已故。　　红尘千万绪，万事无

2020-08-19 07:00:33

四首忧国伤时的古诗

1 揭露统治者的昏庸腐朽　　【例】　　过华清宫　　杜牧　　长安回望绣成堆，山顶千门次第开。　　一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。　　这首诗选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事，形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲，竟不惜兴师动众，劳民伤财，有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫侈。诗歌前两句为背景铺垫，后两句推出

2020-06-27 07:01:05

古诗四首的写作背景

天宝十四年（755）十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武（今属宁夏），世称肃宗，改元至德。杜甫闻讯，即将家属安顿在都州，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春，身处沦陷区的杜甫目

2020-06-15 07:00:35

导学案《古诗四首》

教学目标有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗，30 诗四首(方案A)。品味语言，体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点　　品味语言，体味诗歌的内涵。　　课时安排　　两课时。课前准备　　。学生发挥自己的特长查找有关资　　料，给诗歌插配有关的图画。老师准备录

2020-04-01 07:00:53

西江月古诗四首

世纪城　　曲径通幽修竹，闲庭信步浮宫。鸟啼花艳乐园中，宾至如归与共。　　商贾北南相涌，碧湖冬夏争锋。高新产业势如虹，西蜀腾龙飞凤。　　（向往）麓镇　　漫步万倾林岭，泛游百里湖莺。琼楼玉宇造功名，山秀水清明镜！　　城市园林典范，麓山国际先行。奢华惊世任娉婷，西部争锋谁竞？　　安公堤　　柳岸徐风轻淡，江

2020-03-19 07:00:57

四首五律七律古诗欣赏

七十言诗（五律）　　少小懒习工，贫翁百病通。　　夜深觅甲句，衣着抗寒风。　　人幼何须苦，吾言意不同。　　稿文能载册，试味乐不穷。　　欣游星德山　　苍松悬石上，玄武手亲栽。　　玉带绕山走，岩梯天上来。　　星千围古寺，门向对空开。　　翠竹移光影，三清不语哀。　　孝　　老母八旬三，风瘫卧枕前。　　焉能亲自

2020-03-01 07:05:01

古诗十九首内容的介绍古诗四首介绍

1　　绿野出凤凰，　　天空耀金光。　　柔笔添新彩，　　风景四季唱。　　寒风多飞扬，　　瘦影笔耕忙。　　红尘一隅小，　　游走天涯长。　　2　　墨痕映帘大作连，　　字字句句动心酣。　　奇葩英才自古稀，　　茫茫人海半生缘。　　痴文觅句恨愚顽，　　未有青果挂榜眼。　　金莲小有大雁志，　　绿山清水文万篇。

2020-02-28 07:02:17

古诗四首

一、海滨偶成　　碧水汪汪浸远山，红霞泛泛漫空间。　　汀洲伫立无征雁，岸上穿行自在人。　　鸥鸟弄潮和水韵，柳蝉唱晚并涛音。　　清诗一首今夕记，造物无私许世纯。　　二、自赠　　山河对眼厌无时，不慕浮名慕景奇。　　且借闲愁相伴酒，也凭好景以供诗。　　安闲舍下无天笑，守道人间有地知。　　不贷光阴谙就里，未嫌

2020-02-28 07:02:17

初一上册古诗四首赏析《古诗四首》的片段赏析

片段一：　　师：古人说得好“一切景语皆情语”，就是说诗中的景物背后隐藏的就是诗人的感情。请同学们反复读诗，根据自己的知识经验对景物进行扩充，联系自己进行想象，体会一下诗人是怎样通过景物来表现愁思的？　　生A：乌鸦在树上呱呱地叫着，十分凄凉、恐怖。诗人孤零零地睡在舟中是多么孤独、哀愁啊！　　生B：诗人

2020-02-08 07:00:59

古诗四首七年级上教案四首古诗

诗二首杨柳雪　　（一）　　四月绵绵雪，　　白云纷纷落。　　人间芳菲尽，　　杨柳情独多。　　（二）　　四月谁情多，　　纷纷杨柳雪。　　依依舞天地，　　绵绵偎山河。　　无情殇　　从未爱过，何来增减，　　那般无情，何来了爱，　　唯一心我无情，　　了断秋花江水月，　　奏一曲恨爱，　　离离断情殇，　　铸我无

2019-12-02 07:05:04

苏轼写庐山的四首古诗写给筑路工的四首古诗

七绝·筑路工四首　　序：烈日当空，酷热难当。然我们的筑路工却挥汗如雨，坚持工作，感其情而作。　　其一　　炎炎烈日正当空，　　盛夏高温似火烘。　　少见行人街上走，　　但闻筑路未停工。　　其二　　路工手握锤锨柄，　　满脸灰尘汗水冲。　　湿透衣衫常裹体，　　风声谈笑论英雄。　　其三　　机器轰鸣震耳聋，

2019-11-27 07:01:24

怀人之合影古诗外四首

怀人之[合影]　　少年心事只自知，忽忽易到毕业时。　　此去鹏程即千里，合影故故身后立。　　怀人之[秋夜]　　梦里容颜长保鲜，不知俱已入中年。　　醒后诗叶空飘砌，残月傍人问书剑。　　诗叶指红叶;书剑喻事业。　　怀人之[问]　　与伊分别三十年，参商不见共楚天。　　偶逢同窗传芳讯，频问还怕笑缠绵。　　[别

2017-06-23 10:02:40

古诗四首:爱我河山

{一首}　　七绝·故乡春水候鸟来　　春光三月满人间，天鸟归来又一年。　　别是故乡风水美，重游故地乐悠然。　　{二首}　　七律·峨眉山一游　　登上峨眉进画坛，圣灵雄秀第一山。　　云峰林海八千里，古刹禅钟越万年。　　俯瞰庙香腾紫雾，仰观瀑布落深渊。　　求佛逛景绝金顶，霞彩晨光照洞天。　　{三首}　　七绝

2017-06-22 22:02:40

古韵古诗四首

观胡杨　　仰望沙海古胡杨，雄姿英发气轩昂。　　春至新芽吐绿意，秋来老树随风黄。　　千年老树立瀚海，万载英魂战沙场。　　几番嗟叹数回羡，摇寄相思唯共赏。　　不知当时是什么样的心情写出了这首诗。其实对远方的胡杨，自己又能知道和了解多少呢。　　晨曦　　大美彩云南，朝霞舞翩跹。　　才见凤凰飞，转眼雄鹰现。

2017-06-11 21:02:40

古代诗歌四首观沧海

教学内容:《观沧海》《次北固山下》一、导入古诗是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠,它们有的充满了生活的情趣,有的蕴含着深刻的哲理,千百年来被人们广为传颂。从今天开始,我们将陆续学习课本中的四首古诗,它们都是写景抒情的佳作......

古代诗歌四首(观沧海)

古代诗歌四首(《观沧海》、《次北固山下》)一、教材依据人教版七年级语文第三单元...

古代诗歌四首——观沧海

古代诗歌四首——观沧海_教学案例/设计_教学研究_教育专区。古代诗歌四首——观沧海《观沧海》上课教案教学课时:一节教学对象:初一教学目标: 1、掌握生字词。 2、有感情的朗读。 3、了解曹操及其写作背景。 4、整体把握诗的内容、......

七上古诗四首观沧海(习题带答案)_图文

七上古诗四首(习题带答案) 观沧海【作者】曹操【朝代】东汉东临碣石,以观沧海。向东进发登上碣石山,得以观赏大海的奇景。水何澹澹,山岛竦峙。海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。树木丛生,百草丰茂。周围是葱茏的树木,丰茂的......

古代诗歌四首观沧海_图文

教学内容:《观沧海》《次北固山下》一、导入古诗是我国文学宝库中的一颗璀璨明古代诗歌四首第一课时教学目标: 1. 识记作者、作品; 2. 有感情地背诵诗文; 3. 深刻理解诗歌内容与情感。教学重点:领悟诗人寄寓的豪迈情感。 ...

《古代诗歌四首—观沧海》诗歌鉴赏知识梳理_图文

《古代诗歌四首—观沧海》诗歌鉴赏知识梳理_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。-- 《观沧海》教学案知识梳理观沧海曹操东临/碣石,以观/沧海。水何/澹澹,山岛/竦峙。树木/丛生,百草/丰茂。秋风/萧瑟,洪波/涌起。日月/之行,若出/其中;......

《古代诗歌四首观沧海》诗歌鉴赏知识梳理

《古代诗歌四首观沧海》诗歌鉴赏知识梳理_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《观沧海》...

7上第四课古代诗歌四首《观沧海》理解性默写

7上第四课古代诗歌四首《观沧海》理解性默写_语文_初中教育_教育专区。1诗人___.在《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:???___, ___. 2. 《观沧海》一诗 1诗人___.在《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:???___......

《观沧海》四首古诗鉴赏_图文

《观沧海》四首古诗鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。新部编七年级上册古诗鉴赏,同步练习,课后练习,中考备考中考七年级上册古诗鉴赏练习题(一) (一)古诗词鉴赏。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草......

《古代诗歌四首—观沧海》诗歌鉴赏知识梳理

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古代诗歌四首-观沧海教案

2、了解一些古代诗歌常识。教学难点: 欣赏精彩文句,培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情。授课方法:讲授法,问答法,讨论法教学时数:3 课时预习要求:熟读四首诗歌,阅读课文注释。借助参考书,查出《观沧海》《次北固山下》。里面......

古代诗歌四首》(《观沧海》等)导学案

古代诗歌四首》(《观沧海》等)导学案 - 内容摘要:【学习目标】1.品味《观沧海》《次北固山下》这两首诗歌的语言,体味诗歌的意境。2.有感情地反复诵读并熟练地背诵这两首古诗。【使用说明与学法指导】1.熟读成诵 2.规范书写,......

《古代诗歌四首.观沧海》教学设计

《古代诗歌四首.观沧海》教学设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《古代诗歌四首·观沧海》教学设计教学目标一、知识性目标: 1、熟读并背诵本文; 2、学习古代诗歌写景、情景交融的手法。二、技能性目标: 通过形式多样的课堂交流活动......

古代诗四首观沧海教案_图文

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人教部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首—观沧海》诗歌鉴赏知 ...

人教部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首—观沧海》诗歌鉴赏知识梳理_语文_初中教育_教育专区《观沧海》教学案知识梳理观沧海曹操东临 /碣石,以观 /沧海。水何 /澹澹,山岛 /竦峙。树木 /丛生,百草 /丰茂。秋风 /萧瑟,......

《观沧海(4古代诗歌四首之一)》(市教案评比一等奖)

4 教学过程古代诗歌四首之《观沧海》 (市教案评比一等奖) 一、新课导入同学...

人教部编版七上语文 4.古代诗歌四首《观沧海》公开课教案

观沧海教学目标知识与技能 1.有感情的反复朗读并背诵这首诗。 2.了解这首诗所要表达的思想感情。 3.品味诗句,感悟诗歌意境,培养朗读诗歌的能力,增强古诗文修养。了解诗歌情景交融的特点,培养学生朗读诗歌的节奏感。过程与方法 1.......

人教版七年级上册(2016部编版)第4课《古代诗歌四首—观沧海》诗歌鉴赏知 ...

人教版七年级上册(2016部编版)第4课《古代诗歌四首—观沧海》诗歌鉴赏知识梳理_政史地_初中教育_教育专区。《观沧海》教学案知识梳理观沧海曹操东临 / 碣石,以观 / 沧海。水何 / 澹澹,山岛 / 竦峙。树木 / 丛生,百草 / ......

古代诗歌四首观沧海

人教版七年级语文上册《古代诗歌四首》练习班级: 姓名: 《观沧海》一、常识填空 1、《观沧海》从诗的体裁看,它是一首 2、《观沧海》的作者是家、。他的诗以见称。 ,字诗,从表达方式看,它是一首 , 末年诗。家、二......

七年级上册第4课《古诗四首》知识点归纳

⑤我国古典文学当中的唐诗、宋词、元曲、汉赋、先秦散文、明清小说毋庸置疑成为我国五千年文化炫彩夺目的代表。 ⑥律诗的四联分别叫首联、颔联、颈联、尾联。二、翻译与理解《观沧海》东临碣石,以观沧海。 (登上高高的碣石山,来......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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