古诗四首教学反思

古诗的教学反思

古诗的教学能帮助学生学习传统文化，下面就是小编整理的古诗的教学反思，一起来看一下吧。　　古诗的教学反思篇一　　一、允许“模糊解读”　　小学生身心发展的特点，决定了古诗文阅读的目的不在于理解内容的深度，而在于积累语言，增强语感，提高文学修养，所以，不必要求每篇都字字疏通，句句领会。只要学生翻译的文章不

2021-08-05 07:00:48

王维诗四首教学设计

这四首古代诗歌都写得情景交融，以景传情，为我们展现出一幅幅优美的画卷。以下是“王维诗四首教学设计”希望能够帮助的到您！　　一、作者介绍　　王维(701-761)，字摩诘，太原祁(今山西祁县)人，后迁居蒲州(今山西永济)，开元九年(721)登进士第，任太乐丞，因伶人舞黄狮子事受连累谪为济州司仓参军。张

2021-06-25 07:00:40

精选语文古诗教学反思

导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编整理语文古诗教学反思的资料，欢迎阅读参考。　　语文古诗教学反思1　　新课标指出：诵读古代诗歌，有意识地在积累、感悟和运用中提高欣赏品味和审美情趣。“读书百遍，其意自见”，意思是说，反复

2021-01-28 07:00:33

古诗驳船孤舟教学反思

如果古诗词的教学仅仅停留在咬文嚼字上，把完整的诗句弄得支离破碎，那还有什么美感可言呢？以下是小编为大家整理分享的古诗驳船孤舟教学反思，欢迎阅读参考。　　古诗驳船孤舟教学反思　　传统教学中学生学习古诗词一般都是先反反复复地诵读，再进行语言的品析，进而感受诗歌的意境。学生对这种教学模式已经十分熟悉甚至有

2021-01-10 07:00:35

古诗四首欣赏

即事　　两个文明倡未休，黄污不绝泛街头。　　任随禁令天天喊，无甚良方去毒瘤。　　月夜怀乡　　羁留何所系，远景不容归。　　月满怜乡远，天高羡鸟飞。　　韶华从此逝，前路岂堪悲？　　莫负今宵月，何妨酒一杯。　　寄赠张学文先生　　张公苦苦觅诗魂，莫向人前误说贫。　　忧乐俱关天下事，歌吟能起古今人。　　辛勤吟

2020-12-01 07:00:42

四首忧国伤时的古诗

1 揭露统治者的昏庸腐朽　　【例】　　过华清宫　　杜牧　　长安回望绣成堆，山顶千门次第开。　　一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。　　这首诗选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事，形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲，竟不惜兴师动众，劳民伤财，有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫侈。诗歌前两句为背景铺垫，后两句推出

2020-06-27 07:01:05

古诗四首的写作背景

天宝十四年（755）十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武（今属宁夏），世称肃宗，改元至德。杜甫闻讯，即将家属安顿在都州，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春，身处沦陷区的杜甫目

2020-06-15 07:00:35

古诗十九首内容的介绍古诗四首介绍

1　　绿野出凤凰，　　天空耀金光。　　柔笔添新彩，　　风景四季唱。　　寒风多飞扬，　　瘦影笔耕忙。　　红尘一隅小，　　游走天涯长。　　2　　墨痕映帘大作连，　　字字句句动心酣。　　奇葩英才自古稀，　　茫茫人海半生缘。　　痴文觅句恨愚顽，　　未有青果挂榜眼。　　金莲小有大雁志，　　绿山清水文万篇。

2020-02-28 07:02:17

古诗四首

一、海滨偶成　　碧水汪汪浸远山，红霞泛泛漫空间。　　汀洲伫立无征雁，岸上穿行自在人。　　鸥鸟弄潮和水韵，柳蝉唱晚并涛音。　　清诗一首今夕记，造物无私许世纯。　　二、自赠　　山河对眼厌无时，不慕浮名慕景奇。　　且借闲愁相伴酒，也凭好景以供诗。　　安闲舍下无天笑，守道人间有地知。　　不贷光阴谙就里，未嫌

2020-02-28 07:02:17

英英学古诗教学反思英英学古诗教学反思范文

在教学中我主要采取，范读引路，以读促悟，利用插图，创设情境的做法，取得了不错的教学效果。在课堂教学中，我还注意到了教学的层次性，在引导学生诵读古诗时，先进行范读，让孩子们体会出节奏，读出节奏。接着利用插图，创设情境，再进行范读，引导学生读出感情，韵味。这样，孩子们易于接受，学得轻松。在引导学生体会课

2020-01-12 07:01:11

古诗四首七年级上教案四首古诗

诗二首杨柳雪　　（一）　　四月绵绵雪，　　白云纷纷落。　　人间芳菲尽，　　杨柳情独多。　　（二）　　四月谁情多，　　纷纷杨柳雪。　　依依舞天地，　　绵绵偎山河。　　无情殇　　从未爱过，何来增减，　　那般无情，何来了爱，　　唯一心我无情，　　了断秋花江水月，　　奏一曲恨爱，　　离离断情殇，　　铸我无

2019-12-02 07:05:04

苏轼写庐山的四首古诗写给筑路工的四首古诗

七绝·筑路工四首　　序：烈日当空，酷热难当。然我们的筑路工却挥汗如雨，坚持工作，感其情而作。　　其一　　炎炎烈日正当空，　　盛夏高温似火烘。　　少见行人街上走，　　但闻筑路未停工。　　其二　　路工手握锤锨柄，　　满脸灰尘汗水冲。　　湿透衣衫常裹体，　　风声谈笑论英雄。　　其三　　机器轰鸣震耳聋，

2019-11-27 07:01:24

怀人之合影古诗外四首

怀人之[合影]　　少年心事只自知，忽忽易到毕业时。　　此去鹏程即千里，合影故故身后立。　　怀人之[秋夜]　　梦里容颜长保鲜，不知俱已入中年。　　醒后诗叶空飘砌，残月傍人问书剑。　　诗叶指红叶;书剑喻事业。　　怀人之[问]　　与伊分别三十年，参商不见共楚天。　　偶逢同窗传芳讯，频问还怕笑缠绵。　　[别

2017-06-23 10:02:40

古诗四首:爱我河山

{一首}　　七绝·故乡春水候鸟来　　春光三月满人间，天鸟归来又一年。　　别是故乡风水美，重游故地乐悠然。　　{二首}　　七律·峨眉山一游　　登上峨眉进画坛，圣灵雄秀第一山。　　云峰林海八千里，古刹禅钟越万年。　　俯瞰庙香腾紫雾，仰观瀑布落深渊。　　求佛逛景绝金顶，霞彩晨光照洞天。　　{三首}　　七绝

2017-06-22 22:02:40

古韵古诗四首

观胡杨　　仰望沙海古胡杨，雄姿英发气轩昂。　　春至新芽吐绿意，秋来老树随风黄。　　千年老树立瀚海，万载英魂战沙场。　　几番嗟叹数回羡，摇寄相思唯共赏。　　不知当时是什么样的心情写出了这首诗。其实对远方的胡杨，自己又能知道和了解多少呢。　　晨曦　　大美彩云南，朝霞舞翩跹。　　才见凤凰飞，转眼雄鹰现。

2017-06-11 21:02:40

4《古代诗歌四首》教学反思

4《古代诗歌四首》教学反思基本设计：以“诗”字入手，让学生明白“诗言志”；切入...

《古诗四首》教学反思

《古诗四首》教学反思体会作者的写作意境，是语文古诗教学中的一大难点。为了让学生...

《古诗四首》教学反思.doc

《古诗四首》教学反思古诗是语文教学中的一大难点,教师要让学生从篇幅短小、语言...

《古诗四首》教学反思.doc_图文

《古诗四首》教学反思古诗是语文教学中的一大难点,教师要让学生从篇幅短小、语言...

部编7年级上册语文4《古代诗歌四首》教学反思

部编7 年级上册语文 4《古代诗歌四首》教学反思基本设计:以“诗”字入手,让学生...

古代诗歌四首教学反思_图文

古代诗歌四首教学反思 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 篇一:古代诗歌四首教学反思 11 月 11 日至 13 日, 这三天都在上《古代诗歌四首》。基本设计:以“诗”字入手,让学生明白“诗言志”;切入到《观沧海》,让学生自读课文,理解......

古诗教学教学反思

篇三:古诗教学反思古诗教学反思篇一:古诗>教学反思《绝句》这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的,共写绝句四首,本诗是其中的第三首,描写了草堂门前浣花溪边春景。本诗由两联工整的对偶句组成。前两句“两个黄鹂鸣翠......

人教版七年级上册《古代诗歌四首》教学反思_图文

鉴于现在部编版教材对学生阅读量的增加,阅读能力的重视,于是,很想在阅读教学上有所突破。后来,看了王君老人教版七年级上册《古代诗歌四首》教学反思【教学反思】这几年,一直想在语文教学上有所突破。鉴于现在部编版教材对学生 ......

古诗词教学反思

古诗词教学反思韩陵镇初级中学李超玲教了十多年语文,也教了十多年古诗词。虽然素质教育喊得轰轰烈烈,但是,应试教育却走得踏踏实实。所以,为了应对学生的中招考试,为了提高自己的教学成绩,我把一篇篇优美的古诗词教成了一节节......

[济南的冬天教学反思]古代诗歌四首教学反思_图文

[济南的冬天教学反思]古代诗歌四首教学反思这节课我预定的教学任务当然是没有完成,...

古诗教学教学反思_图文

篇三:古诗教学反思古诗教学反思篇一:古诗>教学反思《绝句》这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的,共写绝句四首,本诗是其中的第三首,描写了草堂门前浣花溪边春景。本诗由两联工整的对偶句组成。前两句“两个黄鹂......

《课外古诗词诵读》教学反思

诵读四首古诗词这一环节,按照我整理的诵读古诗词的口诀分布展开,但是因为我所设置的教学目标过大,太在乎一堂课的延展性,所以到后来和”精准早读”的主题相背离,此时我才知道,教学目标就是一堂课的指南针,课的好坏大部分取决于次......

《古诗》教学反思_图文

《古诗三首》教学反思《古诗三首》教学反思 1 第一首:《山行》成功之处:教学中,...

《古诗词》教学反思_图文

《古诗词》教学反思《古诗词三首》教学反思学习目标 1.认识本课四个生字并正确书...

唐诗教学反思

唐诗教学反思中国古诗词历史悠久,尤其唐诗朗朗上口,流传较广。唐诗的形式是多种多样的.唐代的古体诗,基本上有五言和七言两种.近体诗也有两种,一种叫做绝句, 一种叫做律诗.绝句和律诗又各有五言和七言之不同。唐诗的形式和风格......

唐诗宋词教学反思

唐诗宋词教学反思中国是诗的国度,中国的诗歌光耀古今,彪炳千秋,对人类文明的发展做出了辉煌的贡献。为弘扬中华民族优良的文化传统,从历代诗歌中汲取营养和精华。《唐诗宋词选读》这一选修文本,让学生欣赏到了气象恢弘的初盛唐诗歌......

诗词教学反思

诗词教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。穿越千年感受诗词之美——诗词单元教学初识 2018 届语文备课组李娜一代有一代之文学,唐诗、宋词、元曲、明清小说。中华民族是一个诗的国度,古诗词是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,......

初中语文古诗词教学反思

初中语文古诗词教学反思入选初中语文教材的部分古典诗歌形成的环境及构成的意象距离学...

关于古诗词三首教学反思【五篇】

关于古诗词三首教学反思【五篇】上完《古诗词三首》我首先对自己的实际教学进行了反思,发现一节课下来自己的过渡语言单一,无法全面引领学生走进古诗文的意境,一节课执教两首古诗容量大,总感觉学生理解得不够透彻。接下来是为大家......

古诗词教学反思

古诗词教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。古诗词教学反思古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。千百年来,古诗由于语言生动凝炼, 意境清新深远,音韵优美和谐而脍炙人口,从古至今,哺育了一代又一代青少年的成长。古典......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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