古诗《游子吟》

《游子吟》导学案

《游子吟》写在溧阳。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。《游子吟》导

2021-11-18 07:00:37

《游子吟》原文及赏析

《游子吟》写在溧阳。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。《游子吟》唐代：孟郊原文慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》译文慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿

2021-11-05 07:00:36

《游子吟》公开课教案

《游子吟》写在溧阳。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。《游子吟》公

2021-10-15 07:00:39

《游子吟》散文

《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字。《游子吟》散文篇一：宁静的夜晚，一轮明月挂在夜空，人们都悄然入睡了，而只有一盏灯亮着，与星星一齐眨着眼睛……那是一位苍老的母亲在为她那即将远行的儿子缝补衣服。儿子勤奋好学，在孜孜不倦地读书

2021-10-02 07:00:35

《游子吟》教学案例及反思

《游子吟》是我国唐代诗人孟郊的作品。这首诗语言质朴、简洁，感情细腻深厚，表达了诗人对母亲深深地爱和感激之情，立意深远，通俗易懂。《游子吟》教学案例一、教学设想我国古代诗歌自先秦始，流传千年，是文坛上的一朵奇葩。古诗,无论是形式,声韵,还是意境,都具有其他体裁的文学作品无可比拟的美感。学习古代诗歌对于

2021-09-27 07:00:36

《游子吟》教学案例

《游子吟》这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。《游子吟》教学案例　　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读《游子吟》，并背诵。　　2、理解诗意，体会诗人的情感，感受诗人对伟大母爱的赞颂，陶冶学生的情感。　　教学重难点：　　理解诗意，体会诗人的情感，感受诗人对伟大

2021-09-16 07:00:36

《游子吟》读书笔记

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。《游子吟》读书笔记篇一：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是唐朝诗人孟郊写的。从幼儿园老师那里学过到

2021-09-11 07:00:35

《游子吟》注释翻译及评析

《游子吟》　　作者：孟郊　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　【注解】：　　1、寸草：比喻非常微小。　　2、三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。　　【韵译】：　　慈祥的母亲手里把着针线。　　为将远游的孩子赶制新

2021-06-01 07:01:09

《游子吟》古诗全文

游子吟这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。下面小编为大家提供《游子吟》古诗全文，欢迎大家参考阅读。　　【原文】　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　【译文】　　慈祥的母亲手里把着针线。　　为将远游的

2021-04-30 07:00:38

《游子吟》教学片断评析

【文章导读】《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。下面是小编为您整理的《游子吟》教学片断评析，供您参考和借鉴。　　教学内容：九年义务教育小学语文教材第十一册第15课古诗《游子吟》　　教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文，背诵默写课文。　　2、了解诗歌大意，感受诗人热爱母

2021-04-28 07:00:35

《游子吟》古诗意思

《游子吟》大家都有学习的，您了解透彻文章的意思了么？大家不妨来看看小编推送的《游子吟》古诗意思，希望给大家带来帮助！　　《游子吟》　　孟郊　　慈母手中线，游子伸上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　译文：　　慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。　　临行她忙着

2021-04-27 07:00:39

《游子吟》古诗朗诵

《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。为方便大家朗诵《游子吟》古诗，下面搜集了《游子吟》这首古诗，一起去看看吧!　　游子吟　　唐代：孟郊　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　译文　　慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子

2021-04-15 07:00:55

小学语文古诗《游子吟》教材理解

古诗《游子吟》这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。下面一起来看看小学语文古诗《游子吟》的教材理解吧！　　《游子吟》　　作者：孟郊　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　【注解】：　　1、寸草：比喻非常微小。　　2、三春晖：三春

2021-02-17 07:00:37

《游子吟》教案示例

教学理念本课是略读课文，预案的设计努力倡导让学生用自主、合作、探究的学习方式，自主学懂文本，通过说话、朗读等方式，感悟出故事包含着的深刻的人文内涵，使学生润物细无声地受到语言的训练、情感的熏染。　　教学目标　　在反复诵读文本、对比两份账单中进行说话、朗读训练，并感悟到亲情的无私、无价，让学生懂得亲人

2021-01-11 07:00:31

《游子吟》原文、注释及赏析

游子吟　　唐代：孟郊　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　译文：　　慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。　　临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。　　有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

2021-01-10 07:00:35

《游子吟》原文及鉴赏

《游子吟》　　作者：孟郊　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　【原文注释】：　　１、寸草：比喻非常微小。　　２、三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。　　【翻译译文】：　　慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子

2021-01-09 07:00:31

读《游子吟》有感为题目的作文

母爱是无私的，伟大的。古往今来，人们用各种方式来赞美和歌颂母爱。尤其是我国的古诗中，这样的诗句更是不胜枚举。我最喜欢唐代诗人孟郊的那首脍炙人口的《游子吟》。每每读起它，都有一种别样的情愫在心中涌动。　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗在我刚回说话时，

2021-01-06 07:00:35

《游子吟》诗歌赏析

游子吟　　孟郊　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　注释　　1 游子吟：游子，在外作客的人。吟，诗歌的一种名称。　　2 寸草：在这里象征子女。　　3 心：草木的基干叫做心。在这里心字双关。　　古诗赏析　　这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。题下作者自注迎母溧

2021-01-04 07:00:33

语言游子吟教案《游子吟》语言教案

活动设计背景　　古诗是我国古代一种非常兴盛的文学样式，一颗璀璨的文化明珠，语言精练，意蕴丰富。为进一步渗透经典国学诵读在我园开展，且大班幼儿即将升入小学，应让幼儿接触一些浅显、具有教育意义的古诗，因此制定本次活动。《游子吟》韵律优美柔和，颂扬母爱伟大，很适合对幼儿诵读、渗透情感教育。　　活动目标

2020-12-28 07:00:34

读《游子吟》有感作文

母亲，一个多么伟大而温馨的名字。　　“慈母手中线，游子身上衣”　　当我读《游子吟》之时，便不由得想起我的母亲。每逢放学回家，我的心情就很激动，恨不得长出一双翅膀，立刻飞到家中，因为家里有母亲迎接我的笑容，有母亲为我做的好吃的。每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”时，我的心也在思考，母亲对子女的恩德能报

2020-12-19 07:00:39

游子吟(古诗)

游子吟(古诗) 活动目标: 1.乐意表达自己读古诗的感受和体会,萌发回报妈妈的美好愿望。 2.能在与老师、同伴的交流中理解古诗。 3.体验诵读的乐趣。活动重点:连贯朗诵,萌发回报妈妈的美好愿望。活 ......

游子吟_唐诗三百首

慈母手中线,游子身上衣。游子吟_唐诗三百首精心整理临行密密缝,意恐迟迟归。...

游子吟古诗

游子吟古诗_初中作文_初中教育_教育专区《游子吟》唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。《游子吟》唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,......

古诗游子吟全诗

古诗游子吟全诗《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂...

《游子吟》唐诗原文

其诗虽不乏壮词,但偏于感伤,主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情,不复有盛唐边塞诗的豪迈乐观情调。擅长绝句,尤工七绝;律体也不乏名篇。今存《李益集》二卷,《李君虞诗集》二卷。《游子吟》繁体对照女羞夫婿薄,客恥主人賤......

游子吟古诗全文范文

游子吟古诗赏析: 【注释】 ①游子:出门远游的人。吟,说。 ②意恐:担心游子吟古诗全文范文游子吟诗人:孟郊朝代:唐慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖! 游子吟古诗赏析: 【注释】 ①......

游子吟古诗原文《游子吟》原文及翻译

游子吟古诗原文《游子吟》原文及翻译查字典语文网的小编给各位考生筛选整理了 :唐诗三百中《游子吟》原文,《游子吟》原文翻译, 《游子吟》作者介绍,希望对大家有所帮助,更多的资讯请持续关注查字典语文网。一、《游子吟》原文 ......

游子吟(带拼音)

游子吟(带拼音)_语文_小学教育_教育专区。古诗,游子吟,唐朝,孟郊,带拼音,拼音游子吟孟郊 cí 慈 yóu 游 lín 临 yì 意 shuí 谁 bào 报 mǔ 母 zǐ 子 xíng 行 kǒng 恐 yán 言 dé 得 shǒu 手 shēn 身 ......

古诗《游子吟》教案

古诗教学执教:重庆市彭水县第一小学王娇娥教材:(选自西师版二年级上) 《游子吟》执教:重庆市彭水县第一小学王娇娥教材: (选自西师版二年级上)一、教学目标: 1、正确,流利,有感情地朗读课文,背诵并默写课文。 2、了解诗歌......

古诗游子吟范文

注释: ⑴游子:古代古诗游子吟范文《游子吟》朝代:唐代作者:孟郊原文: ...

古诗游子吟的内容

古诗游子吟的内容《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂...

古诗词游子吟赏析

古诗词游子吟赏析游子吟是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身, 故愈觉亲情之可贵。给大家分享古诗词游子吟的赏析,一起来看看吧! 游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁......

《游子吟》古诗-《游子吟》阅读练习及答案_图文

《游子吟》古诗|《游子吟》阅读练习及答案侯发山 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”儿子韦大摇头晃脑地朗读着孟郊的《游子吟》。韦伟心中一动,想起了乡下的母亲,有半个月没有回去看......

[游子吟古诗全文拼音版]游子吟经典古诗赏析

[游子吟古诗全文拼音版]游子吟经典古诗赏析《游子吟》表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬,此诗情感真挚自然,千百年来广为传诵。小编与大家分享游子吟经典古诗赏析,欢迎参考! 游子吟慈母 ......

【古诗游子吟全诗带拼音】古诗游子吟全诗

【古诗游子吟全诗带拼音】古诗游子吟全诗《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体...

游子吟古诗的意思简解

游子吟这首古诗大家都学过吧?那么大家知道它的意思吗?在此, 小编为大家准备好了游子吟古诗的意思简解,一起来学习吧! 游子吟作者:孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。注释 1......

唐诗《游子吟》拼音及解释整理

3/4 025.孟郊: 游子吟二、词句解释游子吟中唐孟郊《全唐诗》五言古诗 (1)游子:古代称远游旅居的人。 (2)吟:诗体名称。 (3)游子:指诗人自己,以及各个离慈母手中线,游子身上衣。乡的游子。 (4)临:将要。 (5)意......

古诗词赏析--游子吟

古诗词赏析---《游子吟》唐代著名的诗人最著名的应该是【李白和杜甫】,合称“李杜”,还有“小李杜”, 指的是【李商隐和杜牧】。唐朝知名诗人还有【白居易】、【李贺】、【王维】、【刘禹锡】、【王古诗......

《游子吟》原文及翻译

二、《游子吟》原文翻译慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临《游子吟》原文及翻译导读: 一、《游子吟》原文慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。二、《游子吟》原文翻译......

游子吟(带拼音)

游子吟(带拼音)_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。yóu zǐ yǐn 游子吟孟郊 cí mǔ shǒu zhōng xiàn 慈母手游子身中线, yóu zǐ shēn shàng yī 上衣。 lín xí yóu zǐ yǐn 游子吟孟郊 cí mǔ shǒu zhōng ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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