故乡鲁迅教学实录

鲁迅的雪教学实录

导语：引导学生思考，江南是作者的故乡，是他童年生活的地方，在他脑海里留下了许多美好的记忆，这里，江南的雪和孩子们的欢乐联系在一起。以下是小编为大家整理分享的鲁迅的雪教学实录，欢迎阅读参考。　　鲁迅的雪教学实录　　【教学过程】　　一、猜谜背诗，激趣导入　　师：同学喜欢不喜欢猜谜语呀？　　生（齐）：喜欢

2021-07-30 07:00:44

鲁迅《雪》教学实录

引导语：《雪》这篇文章是鲁迅先生写的，那么有关鲁迅《雪》的教学实录哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！　　课前准备　　课间播放歌曲《我爱你，塞北的雪》。　　(教者的话：利用课间，创设氛围，让学生能更快进入情境。)　　导入：亲情对话，走进襄樊　　师：“暗淡了刀光剑影，忘却了鼓角铮鸣

2021-07-30 07:00:44

鲁迅风筝的教学实录

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。下面是小编整理的关于鲁迅风筝的教学实录，欢迎阅读参考。　　一、课前预热　　师：老师备课时看到网络上流传这样一则顺口溜，说：中学生一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。周树人是谁啊？　　生：【齐声】鲁迅！　　师：大家读过他的作品吗？　　生1：《从百

2021-07-30 07:00:44

故乡鲁迅课堂实录

《故乡》是鲁迅创作的一篇短篇小说，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，接下来由小编整理了故乡鲁迅课堂实录，欢迎查看，希望帮助到大家。　　故乡鲁迅课堂实录一　　一、导入新课　　师：“故乡”是一个惹人情丝的字眼，说到故乡，你们能想到那些语句？　　生1：举头望明月，低头思故乡。　　师：我们似乎从小就会背诵的

2021-07-29 07:00:46

我的伯父鲁迅教学实录

第一课时　　（课前谈话略）　　师：这种自信，我非常欣赏，现在我要提出全课第一个问题，也是最难的一个问题。不管你会不会回答，敢尝试的举手。这位同学举手最快，你来回答，我们今天学的课题是什么？　　生：是《我的伯父鲁迅先生》。　　师：这个问题难不难？　　生：（齐）不难。　　师：我说最难是想看你们敢不敢举手

2021-07-28 07:00:45

鲁迅风筝教学实录

《风筝》是鲁迅写的一篇回忆性散文，下面是鲁迅风筝的教学实录，欢迎阅读！　　一、课前预热　　师：老师备课时看到网络上流传这样一则顺口溜，说：中学生一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。周树人是谁啊？　　生：【齐声】鲁迅！　　师：大家读过他的作品吗？　　生1：《从百草园到三味书屋》　　生2：《社戏》　　（

2021-07-28 07:00:45

语文《回忆鲁迅先生》教学实录

《回忆鲁迅先生》是小学语文的课文，大家知道怎么开展这节课的教学吗？以下是小编精心准备的语文《回忆鲁迅先生》教学实录，大家可以参考以下内容哦！　　师：这篇节选课文描写了鲁迅的几个生活片段。今天，我们一起来品读“品评衣着”部分。　　一、一个标点　　师：老师在读第四段时，发现其中有句话很奇怪。我先请一位同

2021-07-26 07:00:47

雪鲁迅教学实录

鲁迅的散文诗《雪》，是一篇思想性和艺术性都很强的作品，大家会怎么教学生这一篇课文呢？怎么写教学实录呢？本文是小编为大家收集整理的雪鲁迅教学实录，欢迎参考借鉴。　　雪鲁迅教学实录　　一、猜谜背诗，激趣导入　　师：同学喜欢不喜欢猜谜语呀？　　生（齐）：喜欢。　　师：下面请同学们根据小黑板上的谜面（出示小

2021-07-25 07:00:57

鲁迅雪课堂实录

“鲁迅”，一个对同学们而言并不陌生的名字，我们来学习他的作品吧。下面是小编帮大家整理的鲁迅雪获奖课堂实录，希望大家喜欢。　　师：今天我们一起来学习鲁迅的一篇散文诗《雪》。　　（板书：课题、作者）　　师：有谁能和老师一起朗读这篇文章呢？　　生：纷纷举手。　　（师生共读全文：五名学生分别朗读前五段，师朗

2021-07-25 07:00:57

请先让学生喜欢鲁迅教学实录

请先让学生喜欢鲁迅教学实录　　中学校园里时下流传着一句顺口溜，“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人”，鲁迅的文章生涩难懂，不好学，几乎成了中学校园里师生的“共识”。今天又一次上《故乡》，面对来自各个角落去鲁迅化的叫嚣，不由地想：鲁迅的文章为何就这样招人忌恨？我今天能上好吗？是不是学生就真的如顺口溜所

2021-07-24 07:00:44

鲁迅《自传》教学实录

师：同学们好。我们曾经学过一首著名诗人臧克家写的《有的人》，大家还记得吗？　　生：（齐答）记得。　　师：那好，请同学们一起有感情地背诵这首诗。　　生：（班长起头，开始集体背诵）《有的人》臧克家有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着……人民把他抬举得很高很高。　　师：很好，这首诗是作者194

2020-12-14 07:00:33

鲁迅《故乡》课堂教学实录

【教学过程】　　第一课时　　师：上课前先问同学们一个问题：大家喜欢不喜欢读小说呀?　　生(齐)：喜欢。　　师：能告诉老师，你们是怎样读小说的吗?　　(学生纷纷举手)　　生：每读完一篇小说，我都会不由自觉地回忆小说的故事情节，并把小说中有趣的故事讲给同学朋友听。　　师：复述故事情节,既可以锻炼自己口才

2020-08-17 07:00:35

鲁迅《故乡》课后教学反思

语文教师在教学鲁迅的文章时总会感叹鲁迅的文章比较的难教，的确，对于中学生来说鲁迅的文章是晦涩难懂的，因此在分析文章的时候教师就要考虑用最适合学生的教法去教学。《故乡》是鲁迅写的一篇小说。对于现在的初中生来说，理解他的文章是有一定难度的。怎么选择切入点是教学成败的关键。为了便于学生的理解，我慎重的选择

2020-08-16 07:00:33

鲁迅的小说《故乡》教学设计

【教学目标】　　学习分析人物形象的基本方法，揣摩作者写作意图。　　【教学过程】　　一、检查预习　　昨天，我们带着问题预习了鲁迅的小说《故乡》，现在给大家2～3分钟时间，再翻一翻课文，也可以同桌间交流一下预习情况。　　班级交流。　　1、我是什么时候回故乡的?　　二十多年前的深冬。　　追问，你是怎么知道

2020-07-17 07:00:31

鲁迅作品《故乡》教学实录

鲁迅作品《故乡》教学实录一、创设情境,导入新课同学们,一部好小说如同一面镜子,映照着一个时代的世态和人生;一部好小说还像长鸣的警钟,震撼着每个读者的思想和灵魂。今天,让我们从鲁迅先生的《故乡》 ......

鲁迅作品《故乡》教学实录_图文

鲁迅作品《故乡》教学实录_其它_高等教育_教育专区一、创设情境,导入新课同学们,一部好小说如同一面镜子,映照着一个时代的世态与人一辈子;一部好小说还像长鸣的警钟,震撼着每个读者的思想与灵魂。今天,让我们从鲁迅先生的《......

鲁迅作品故乡教学实录_图文

鲁迅作品《故乡》教学实录一、创设情境,导入新课同学们,一部好小说如同一面镜子,映照着一个时代的世态和人生;一部好小说还像长鸣的警钟,震撼着每个读者的思想和灵魂。今天,让我们从鲁迅先生的《故乡》这面明镜中去了解旧时代......

《故乡》(鲁迅)_教学设计

《故乡》教学设计教学目标通过比较,使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年,肖像、语言、行为、思想、性格诸方面的深刻巨大的变化以及这种变化的社会根源; 体会鲁迅憎恨旧社会、渴望创造新生活的思想感情。第一课时一......

鲁迅《故乡》优秀教学设计_图文

鲁迅《故乡》优秀教学设计_语文_小学教育_教育专区。故乡一、教学设想《故乡》是九年级语文上第三单元的第一篇课文。这一单元选编的是一组写少年生活的小说。《故乡》重在写故乡的人物变化,但是描写少年闰土的片段历来为人所称道......

《故乡》(鲁迅)_教学设计_图文

《故乡》(鲁迅)_教学设计_语文_小学教育_教育专区。. 《故乡》教学设计教学目标通过比较,使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年,肖像、语言、行为、思想、性格诸方面的深刻巨大的变化以及这种变化的社会根源;体会鲁迅憎恨......

鲁迅《故乡》教学设计

鲁迅《故乡》教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。鲁迅《故乡》教学设计故乡》教案设计一教学目标: 1. 分析人物形象,探讨小说主题。 2. 把握文章对比手法的运用及其作用。 3. 把握小说中议论的作用教材分析: 1. 重点:(1......

故乡(鲁迅)教学设计 (1)_图文

《故乡》教学设计教学目标通过比较,使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年,肖像、语言、行为、思想、性格诸方面的深刻巨大的变化以及这种变化的社会根源;体会鲁迅憎恨旧社会、渴望创造新生活的思想感情。第一课时一、课前......

故乡(鲁迅)教学设计_图文

百度文库 - 让每个人平等地提升自我《故乡》教学设计教学目标通过比较,使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年,肖像、语言、行为、思想、性格诸方面的深刻巨大的变化以及这种变化的社会根源;体会鲁迅憎恨旧社会、渴望创造新......

鲁迅故乡的教学设计

本文整理于网络,仅供阅读参考鲁迅故乡的教学设计鲁迅故乡的教学设计一、教学目标知识与能力: 1.通过对环境描写的分析,体会作者对故乡的情感。 2.理清小说的线索和故事情节,培养学生的概括能力。 3.通过对人物的语言、外貌等描写的体会......

鲁迅的《故乡》教学案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 鲁迅的...

鲁迅的《故乡》教学案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区。初中语文教学案例——《故乡》教学案例淮阳县豆门乡第二初级中学豆孝东一、教学设想《故乡》是九年级语文上第三单元的第一篇课文。这一单元选编的是一组写少年生活的小说......

故乡鲁迅优秀教案

故乡鲁迅优秀教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。故乡【教学目标】 1....

鲁迅的《故乡》教学案例_图文

鲁迅的《故乡》教学案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区初中语文教学案例——《故乡》教学案例淮阳县豆门乡第二初级中学豆孝东一、教学设想《故乡》是九年级语文上第三单元的第一篇课文。这一单元选编的是一组写少年生活......

《故乡》(鲁迅)_教学设计说明_图文

《故乡》(鲁迅)_教学设计说明_语文_小学教育_教育专区。. . 《故乡》教学设计教学目标通过比较,使学生认识到闰土从少年到中年、二嫂从青年到老年,肖像、语言、行为、思想、性格诸方面的深刻巨大的变化以及这种变化的社会根源;体会鲁迅......

鲁迅小说《故乡》教案

《故乡》教案流渡中学教学目标: 1、理解小说运用重复、对比来刻画人物、展现主题的写法。 2、掌握从细节、动作、语言、外貌等描写中分析人物性格特征 3、理解鲁迅对劳动人民的同情和决心变革旧世界、创造新生活的强烈愿望。教学重点: ......

鲁迅作品《故乡》教学实录

鲁迅作品《故乡》教学实录一、创设情境,导入新课同学们,一部好小说如同一面镜子,映照着一个时代的世态和人生;一部好小说还像长鸣的警钟,震撼着每个读者的思想和灵魂。今天,让我们从鲁迅先生的《故乡》 ......

鲁迅作品《故乡》教学实录

鲁迅作品《故乡》教学实录一、创设情境,导入新课同学们,一部好小说如同一面镜子,映照着一个时代的世态和人生;一部好小说还像长鸣的警钟,震撼着每个读者的思想和灵魂。今天,让我们从鲁迅先生的《故乡》 ......

故乡鲁迅教学设计样本_图文

《故乡》教学设计教学目的通过比较,使学生结识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年,肖像、语言、行为、思想、性格诸方面深刻巨大变化以及这种变化社会根源;体会鲁迅憎恨旧社会、渴望创造新生活思想感情。第一学时一、课前准备 ......

鲁迅的《故乡》教学案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 鲁迅的...

精品文档鲁迅的《故乡》教学案例一、教学设想《故乡》是九年级语文上第三单元的第一篇课文。这一单元选编的是一组写少年生活的小说。《故乡》重在写故乡的人物变化,但是描写少年闰土的片段历来为人所称道。作品通过描写儿时的......

有个小孩唱的歌皮皮虾我们走

最新洗脑神曲皮皮虾我们走，来了，太魔性了，下面来听听!皮皮虾我们走小孩版歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做单身狗人

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版

说起皮皮虾我们走，大家大概都知道是怎么一回事吧，下面来欣赏皮皮虾我们走的歌曲!皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走小孩唱的

皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义，但是一位游戏主播非常喜欢说“皮皮虾”，由于这位主播人气很旺，导致很多粉丝也跟着说皮皮虾。皮皮虾我们走 - MC梦柯皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅

2021-11-19 07:00:34

平凡的世界介绍400字

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想

2021-11-18 07:00:37

平凡的世界电影的体会

作家路遥的《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，路遥因此而荣获茅盾文学奖。电影《平凡的世界》观后感篇一在那沟壑纵横的黄土高原上，生活着那一群黄土般朴实的人啊。平凡的故事同样演绎着经彩，平凡的双水村也有精彩绝伦的篇章。每当月光洗尽

2021-11-18 07:00:37

安意如长恨歌读后感

“初见惊艳，再见依然”，在我看来，这只是一种美好的愿望。初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海。人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。——这是纳兰容若的《木兰花令拟古决

2021-11-18 07:00:37

钢铁是怎样练成的感想

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。钢铁是怎样练成的感想1“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力

2021-11-18 07:00:37

《老人与海》读书笔记

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。　　《老人与海》读书笔记篇一：　　不是人为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。这是老人与海给我们最大的启示，而我们最需要的夜正式这种精神。　　那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一

2021-11-18 07:00:37

汪曾祺大淖记事原文

著名作家汪曾祺的《大淖记事》，以故乡高邮为背景创作的乡土系列小说代表作之一，展示出一个似水若云、如诗似画的纯美世界。一这地方的地名很奇怪，叫做大淖。全县没有几个人认得这个淖字。县境之内，也再没有别的叫做什么淖的地方。据说这是蒙古话。那么这地名大概是元朝留下的。元朝以前这地方有没有，叫做什么，就无从查

2021-11-18 07:00:37

皮皮虾我们走什么意思

关于“皮皮虾我们走”是什么梗，“皮皮虾我们走”的出处在哪，一起来看看吧。“皮皮虾我们走”是什么梗皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义。随着越来越被广泛的使用，皮皮虾作为一个虚拟存在，有点类似于贾

2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章