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小学课文荷花主要内容

《荷花》是语文三年级下册第三课,今天小编要给大家介绍的便是小学课文荷花主要内容,欢迎阅读!  小学课文荷花主要内容  清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有
2021-05-11 07:00:46

汪曾祺荷花课文原文

汪曾祺《荷花》这篇文章,是写最多人写过的荷花,全篇却不见溢美之词、骈文骊句,平白如话,就像闲叙家常一般,口语化、生活化,想到哪儿说到哪儿,充满不经意,效果却很好。下面是关于汪曾祺荷花课文原文的内容,欢迎阅读!  荷花  汪曾祺  我们家每年要种两缸荷花,种荷花的藕不是我们常吃的那种藕,要瘦得多,节间
2021-04-19 07:02:49

荷花鲁教版课文原文

导语:荷花属山龙眼目,莲科,是莲属二种植物的通称。下面是小编整理的荷花鲁教版课文原文,希望对大家有所帮助。  课文原文  清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿
2021-01-09 07:00:31

荷花的原文课文

荷花荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉。如下为荷花的原文课文,希望对大家有帮助!  荷花课文原文  清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有
2020-12-31 07:00:45

三下荷花课文原文

导语:通过学习《荷花》这篇课文,我们可以了解很多关于荷花的内涵,下面小编为你整理的三下荷花课文原文,希望对你有所帮助!  三下荷花课文原文  清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有
2020-11-10 07:00:39

课文荷花的句子分析

1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。  析:这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶,“挨挨挤挤”一词,用拟人手法写出荷叶的多、密,一片挨着一片,一片靠着一片,几乎遮住了水面。满地的荷叶碧绿、鲜亮,十分美丽。  2、如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。  析:这句话
2020-07-05 07:00:31

课文荷花难点分析

1.理解白荷花开放的种种姿态,并能把句与句联系起来想象一池荷花这“一大幅活的画”。  2.体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。  例如,“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这句话有两层意思。一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画。这幅画不仅美丽,而且是
2020-07-05 07:00:31

课文《荷花》解析

这是一篇文质兼美的散文。课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受,表现了作者对大自然的热爱与赞美。  课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五个自然段。  第一段讲清早到公园去玩,一进门就闻到荷花的清香。这里的一就说明荷花的香味传得很远。  第二、三自然段讲看荷花。课文先介绍了荷叶的样子。挨挨挤挤说明荷
2020-07-01 07:00:31

《荷花》课文字词解析

挨:āi(挨近、挨拢) 了:le(走了、算了)  ái(挨打、挨骂) liǎo(了解、了得)  【近义词】  仿佛──好像 姿势──姿态 清香──芳香 破裂──裂开  如果──假如 仿佛──好像 雪白──洁白 赶紧──赶快  【反义词】  展开──收拢 饱胀──干瘪 雪白──乌黑 展开合拢  快乐─
2020-06-29 07:00:33

《荷花》课文原文

荷花  清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。  这么多的白荷花,一朵
2020-05-20 07:00:56

对于课文《荷花》的原文及详细解读

课文原文:  清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。  荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。  这么多的白荷花,一朵
2020-05-20 07:00:56

课文荷花的教材理解

这是一篇文质兼美的散文。课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受,表现了作者对大自然的热爱与赞美。  课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五个自然段。  第一段讲清早到公园去玩,一进门就闻到荷花的清香。这里的一就说明荷花的香味传得很远。  第二、三自然段讲看荷花。课文先介绍了荷叶的样子。挨挨挤挤说明荷
2019-08-05 07:06:00

课文荷花案例与反思

教学目标:1、欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇力量,培养热爱大自然的情感!  2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。养成积累语言的习惯!  教学准备:教师:小黑板音乐图片  学生:收集、了解有关描写荷花、荷叶的文字资料或图片。  教学过程  课前播放乐曲《出水莲》,学生闭上眼睛欣赏,想象音乐带
2018-07-21 21:02:40

《荷花》课文片断赏析

【案例】  课件展示池塘里的荷花,让学生初步感受满池的荷花千姿百态,生机蓬勃,在碧绿的大圆盘之间冒出来的形态之美。  师:请同学们用自己的话谈谈欣赏荷花后的感受。  生:我看到荷花很美丽,真想自己变成一只蝴蝶飞到荷花池中。  生:荷花太美了,看着看着,仿佛自己也成了一朵荷花。  师:课文哪一段具体地
2015-06-14 19:02:40

课文《荷花》片断赏析

难点处理:  荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。  师:(教师出示句子)同学们,冒字还可以换成什么词?  生1:钻。  生2:长!  生3:露!  生:挤。  师:既然有这么多的词可用,课文为什么要用冒字呢?请同学们用心的读读这段前后几句话,体会一下冒出来是怎样的长
2015-05-11 01:02:40

《荷花》课文相关

《荷花》课文相关课文结构: 【文章条理】 这篇课文先写清晨,我到公园看荷花。再写荷花已经开了不 少,它们十分美丽。然后写“我”仿佛变成了一朵荷花,穿着 洁白的衣裳,站在阳光里。最后写过了好一会儿,我才想到 是在看荷花。 【......

人教版小学语文《荷花》

你读了课文之后发现,那个“我”是怎么样看荷花的。 生:我觉得他是在有滋有味地看荷花。 师:有滋有味地看荷花。你是从什么地方体会到的?能读给大家 听听吗? 生: (朗读) 师:作者是有滋有味地看荷花,你呢,是有滋有味地读......

《荷花》朗读分析

课文 中以“我”被一阵荷花的清香吸引,作为铺垫,引入课文重点描述部分——一池 美丽的荷花。 荷花色彩鲜丽、 形态各异, 看似一大幅活的画。 接着作者展开想象, 把自己比作池塘中的一朵荷花,想象中的情节描写得有声有色、有动有静......

荷花课文 《荷花》课文相关

荷花课文 《荷花》课文相关 课文结构: 【文章条理】 这篇课文先写清晨,我到公园...

《荷花》课文内容

然后抓住描写荷花的重点段落(第二 —四段),反复朗读课文,重点学习。作者在描写荷花的时候,由荷 花的形状写到荷花的颜色,由荷花的整体写到荷花的部分,层次清楚, 语言朴实,给人以一种美的感觉。教学时,要抓住作者对荷花各部分 的描写......

三年级语文课文《荷花》

《荷花》教学设计 21 荷花 教学目标: 1、学会本课的 12 个生字以及词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,养成 积累语言的良好习惯。 3、体会作者丰富的想象、感受荷花的美,激发学生热 爱大自然的情感。 教学重点:体会......

语文三年级下册荷花课文

语文三年级下册荷花课文_金融/投资_经管营销_专业资料。语文三年级下册荷花课文清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池 边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘......

《荷花》课文内容.doc_图文

让学生充分了解荷花, 领会荷花的美。然后再引导学生读课文, 了解作者是怎样描写荷花的。课文层次清楚,思路清晰。教学时可以 3 在初读时大致理清作者的思路。 然后抓住描写荷花的重点段落 (第二 —四段),反复朗读课文,重点学习。作者在......

荷花课文内容

荷花课文内容这篇课文先写清晨,我到公园看荷花。再写荷花已经开了不少, 它们十分美丽。然后写“我”仿佛变成了一朵荷花,穿着洁白的衣裳, 站在阳光里。最后写过了好一会儿,我才想到是在看荷花。下面是小 编整理的荷花课文内容,欢迎......

荷花课文课件_图文

荷花课文课件荷花课文课件 第一篇:荷花课文课件 【教学目标】 1.知识目标:学会本课的 12 个生字,能正确读写 10 个生词;理解 课文内容,感受荷花的美丽。 2.能力目标:培养学生感情朗读的能力,阅读想象能力;背诵课文; 养成积累语言的......

荷花课文三年级下册

过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 一、课前预习 1.朗读 课文共( )个自然段,我读了( )遍,能做到(正确 流利 有感情) 地朗读。 ②边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。 2.概括 作者以丰富的......

朗诵艺术与技巧作业 《荷花》作品分析

课文语言朴实简洁,想象丰富,富于感染力,是这篇课文 《荷花》朗读分析《荷花》这篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在 此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽, 展现了一幅各......

部编三下语文课文第3课《荷花》图文讲解_图文

1.朗读 ①课文共( )个自然段,我读了( )遍,能做到(正确 流 利 有感情)地朗读。 ②边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。 2.概括 作者以丰富的想象,描写了荷花的___,展现了一幅 ___、___的荷塘景色,表达了......

小学三年级课文《荷花》教案

教学重难点:重点: 有感情朗读课文,理解“挨挨挤挤”、“冒”等词语。 难点:理解白荷花开放的种种姿态,体会荷花的美,培养学生的想象能力和语言表达能力。 教学课时: 1 课时 教学过程:一、创景激趣,触发语感上课伊始,给同学们看一组......

荷花的课文内容

荷花的课文内容荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧 绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽心爱的人间;有的像 俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮。下面是小编整理的 荷花的课文内容,希望对你有......

荷花课文课件

荷花课文课件第一篇:荷花课文课件 【教学目标】 1.知识目标:学会本课的 12 个生字,能正确读写 10 个生词;理解 课文内容,感受荷花的美丽。 2.能力目标:培养学生感情朗读的能力,阅读想象能力;背诵课文; 养成积累语言的良好习惯。 3.......

人教版一年级语文上册荷花

工山镇中心小学 2013-2014 学年度第 2 学期 课题 3 荷花 学科 语文 班级 三(2) 课时 2 设计者 胡道富 一、教材内容分析 这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。...

三年级语文下册《荷花》

2.学习生字新词,能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词语的意思。 3.能用“有的……有的……有的”写话。 4.指导学生有感情地朗读课文并背诵课文。2.教学重点难点:  课文描写荷花的样子的第2、3自然段......

荷花这篇课文的内容

荷花这篇课文的内容_语文_小学教育_教育专区。荷花这篇课文的内容荷花这篇课文的内容 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些......

《荷花》课文相关

1/3 1/3 语言感悟: 《荷花》课文相关 本文作者以朴实清新的语言给我们描绘出了一池荷花 的美景,优美语句较多,应该把它积累下来。朗读时,语调 要轻缓,以展示荷花的美丽,表达对大自然的赞叹。 色彩艳丽,形态各异的荷花,不仅打动了......

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”,写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代:李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁
2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀,那么诗人陆游的《金错刀行》,大家阅读学习了?金错刀行宋代:陆游黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士,意气相期共生死。千年史册耻无名,一片丹心报天子。尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!译文用黄金
2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且爱情生活也很不幸,我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春,二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩,在沈园邂逅唐婉。其时,唐婉已改嫁,唐婉夫妇设宴招待。席间,二人感情的波涛在胸中翻涌,却默默不语,相对无言。酒后,陆游再也无法控制自己,在沈园的
2021-11-18 07:00:37

苏轼 题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。开头两句&l
2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒,字面上诗人是在宣扬纵酒行乐,而且诗中用欣赏肯定的态度,用豪迈的气势来写饮酒,把它写得很壮美,也确实有某种消极作用,不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代:李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫
2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉,滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一:《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片
2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯,这句话说得真不错,我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了,那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!5、别说不行,你都还没做怎么会知道?
2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂,一念
2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花,竟然在几天之内就凋谢了,我多么希望能同你一起,同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言,欢迎大家一起来借鉴一下!  1、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。-柳永《雨霖铃》  2、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》  3、若
2021-11-18 07:00:37

阮郎归 四之三 秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词,大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸,洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代:秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛
2021-11-18 07:00:37

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