回忆鲁迅先生免费课件
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初中回忆鲁迅先生课件

教学目标：　　1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。　　2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。　　教学重点难点：　　理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。　　教学过程　　（一）导入：由《纪念刘和珍君》 及同学们对鲁迅的传统印象引入。　　提起鲁迅，总会想起很多词语 ：深邃、沉重、严
2021-06-15 07:00:39

回忆鲁迅先生萧红课件

《回忆鲁迅先生》是一本描写鲁迅先生生平的书。作者萧红（1911年6月1日─1942年1月22日），中国现代著名女作家。本书主要对鲁迅先生的生活进行了记述。下面是小编整理的回忆鲁迅先生萧红课件，希望对你有所帮助！　　回忆鲁迅先生　　鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先
2021-06-14 07:00:39

新版回忆鲁迅先生课件

回忆鲁迅先生是一本描写鲁迅先生生平的书。下面就随小编一起去阅读新版回忆鲁迅先生课件，相信能带给大家帮助。　　学习目标：　　1．学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善于生活琐事表现人物性格的写作方法。　　2．理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅日常生活中的爽朗与温情，以及作者由衷的爱戴之情。　　教学重点：
2021-06-12 07:00:37

回忆鲁迅先生优秀课件

一、教学目标　　1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质;　　2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法;　　3、体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。说明：　　对于普通人来说，伟人似乎总是高高在上，令人不可触及。但实际上，伟人也和普通人
2021-06-12 07:00:37

回忆鲁迅先生的课件

回忆鲁迅先生的课件应该怎么写？课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面小编给大家带来回忆鲁迅先生的课件，欢迎大家阅读。　　回忆鲁迅先生的课件1　　教学目标　　1、课文的研读，感受伟人鲁迅先日常生活中平易温和的一面;　　2
2021-06-09 07:00:33

回忆鲁迅先生课件

《回忆鲁迅先生》是一本描写鲁迅先生生平的书。本书主要对鲁迅先生的生活进行了记述。下面是关于回忆鲁迅先生课件的内容，欢迎阅读！　　教学目标：　　1、体会鲁迅先生的伟大人格，了解鲁迅作为普通人的一面，理解作者由衷的爱戴之情。　　2、学习作者善于撷取生活琐事来展现人物性格的写作方法。　　3、学习作者用质朴
2021-06-07 07:00:37

七下回忆鲁迅先生课件

鲁迅是我国的爱国名人，还开创了白话文。小编为大家整理的七下回忆鲁迅先生课件，希望大家喜欢。　　七下回忆鲁迅先生课件1　　教学目标　　1、课文的研读，感受伟人鲁迅先日常生活中平易温和的一面；　　2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法；　　3、引导学生学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲
2021-06-06 07:01:06

回忆鲁迅先生的课件_图文

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3 回忆鲁迅先生 主课件配套【一等奖教案】

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回忆鲁迅先生课件吕翠平_图文

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3 回忆鲁迅先生 主课件配套教案_图文

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初中七年级语文下册《回忆鲁迅先生》主课件配套教案_图文

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七年级下册语文回忆鲁迅先生主课件配套教案_图文

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3 回忆鲁迅先生 主课件配套教案

为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥,甘为人梯, 在她的作品中倾注了大量心血;鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了《马 伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。这些作品又像......

回忆鲁迅先生

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为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥,甘为人梯,在她的作品 中倾注了大量心血;鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了《马伯乐》《回忆鲁 迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。这些作品又像......

(完整版)《回忆鲁迅先生》教学设计_图文

如果读一读这篇回忆鲁迅先生的传记, 相信这种状况会大有改变。我们会看到一个热情、幽默、深刻的鲁迅,一个睿 智而又平和的鲁迅。原来我们完全可以轻松地走进这位文化巨人。 展示课件并展示图片素材“《朝花夕拾》封页图、木刻鲁迅头像”,......

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七年级语文下册3 回忆鲁迅先生 主课件配套教案_图文

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回忆鲁迅先生教案_图文

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《回忆鲁迅先生》说课稿完美版

《回忆鲁迅先生》说课稿我今天说课的篇目是《回忆鲁迅先生》,我想从以下几个方面谈谈...

《回忆鲁迅先生》教案

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读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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