骄傲的孔雀板书
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英语剧本：骄傲的孔雀（A proud peacock）

A proud peacock　　小松鼠：I can jump Can you jump? I can climb Can you climb?　　小猴：Great! Great! Let me have a try 　　狐狸： Hi! You two, don’t play any more W
2020-01-16 07:01:36

骄傲的孔雀

(孔雀 看见花喜鹊笑很不高兴,板书:不高兴) 2、指名读读花喜鹊说的话: “骄傲的孔雀,湖里的那只鸟就是你 自己的影子啊!你骄傲得连自己也不认识了! ” 3、 读完句子后, 谈谈自己的体会。 (孔雀太骄傲了, 看不起别人, 连自己......

《骄傲的孔雀》

3.孔雀给你们留下什么印象? 4.今天我们学习与孔雀有关的课文——《骄傲的孔雀》。板书课题。 (二)看图,初步了解图意 1.点击课本,一幅一幅地看图。 2.学生自己先说一说图上画的是什么? 3.小组内同学们互说图意。 (三)初读......

骄傲的孔雀_图文

(学生答后,板书孔雀,读 “孔雀 ”注意“雀”读 qu8), 这只孔雀 长得什么样?它和我们看到的有什么不一样?(板书:骄傲的) ,从哪里可以看出孔雀很骄傲?(结合神态 动作来观察)。 下面结合课文让我们一起来认识这只孔雀。 (二)......

6《骄傲的孔雀》

2、第二自然段 看图,说出图意,指读,思考 1、孔雀到了什么地方? 2、孔雀的神态又是什么样的? 3、这时又看见了谁? 4、花喜鹊是怎样对待孔雀的? 5、结果怎样? 小结略 3、第三自然段思考骄傲的孔雀忽然发现了什么?板书一模一样......

骄傲的孔雀

(学生答后,板书孔雀,读 “孔雀”注意“雀”读 qu8),这只孔雀长得什幺样?它和我们看到的有什幺不一 样?(板书:骄傲的),从哪里可以看出孔雀很骄傲?(结合神态动作来观 察)。 下面结合课文让我们一起来认识这只孔雀。 (二)看图,......

小学语文二年级第四册 骄傲的孔雀_二年级语文教案

板书设计:小学语文二年级第四册 骄傲的孔雀 教学设计由范文先生网教案频道 htt...

《骄傲的孔雀》难点突破策略

《骄傲的孔雀》难点突破策略 李冰霖 【期刊名称】《小学语文教学》 【年(卷),期】2004(000)002 【摘要】《骄傲的孔雀》是一篇看图学文,本文教学的重、难点在于如何引导学 生从孔雀骄傲的行为和神态中,抓住孔雀炫耀的特点,体会它的......

陶罐和铁罐优质课教案

请大家想一想,原来我们学过哪些课文,也说明 了不要骄傲要取长补短的道理的?(《骄傲的孔雀》、《美丽的公鸡》、《骆驼和羊》等) 10、那在我们平时的学习、生活中,有像铁罐这样的人吗?你又会对他怎么说呢?我们身边 有像陶罐这样......

(完整版)陶罐和铁罐优质课教案

请大家想一想,原来我们学过哪些课文,也说明 了不要骄傲要取长补短的道理的?(《骄傲的孔雀》、《美丽的公鸡》、《骆驼和羊》等) 10、那在我们平时的学习、生活中,有像铁罐这样的人吗?你又会对他怎么说呢?我们身边 有像陶罐这样......

陶罐和铁罐优质课教案讲课稿

请大家想一想,原来我们学过哪些课文,也说明 了不要骄傲要取长补短的道理的?(《骄傲的孔雀》、《美丽的公鸡》、《骆驼和羊》 等) 10、那在我们平时的学习、生活中,有像铁罐这样的人吗?你又会对他怎么说呢?我们身 边有像陶罐......

编童话故事

生 2:还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶 罐和铁罐》。师:结合我们知道的童话故事,想一想这些童话故 事都有些什么特点? 生:把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意 义的道理。 (教师板书:1.拟人化。2.告诉道理 3,想象......

《骄傲的孔雀》_语文_小学教育_教育专区 - 《骄傲的孔雀》

1、教师出示孔雀的图片,让学生观察,说说孔雀长什么样? 2、师生共同结合资料介绍孔雀。 3、揭示学习内容:今天我们要学习的内容与孔雀有关,这就 是《骄傲的孔雀》 板书课题,让学生读读。 二、初读课文,认识生字。 1.借助汉语拼音自己......

《骄傲的孔雀》_语文_小学教育_教育专区 - 《骄傲的孔雀》

3、揭示学习内容:今天我们要学习的内容与孔雀有关,这就是 《骄傲的孔雀》 板书课题,让学生读读。 二、初读课文,认识生字。 1.借助汉语拼音自己练习读课文,注意把字音读准确。 希望对您有所帮助,感谢下载与阅读! 2.再读课文,边......

骄傲的孔雀

---精选公文范文--- 骄傲的孔雀各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您...

落实新课标 体现新教法_图文

七、注重合作 培养学生独立自学能力固然重要,但那种群体合作的合作学习更是不可缺少 的,如一位教师在教学《骄傲的孔雀》一课时,先要求学生自己图文对照仔细读 课文,读后让学生自找合作伙伴,自编、自导、自演《骄傲的孔雀》的故事情节,......

童话故事教案教学提纲

如课文中《骄傲的孔雀》,通过这样的童话故事讽喻现实 生活中的某些人与事,揭批假、...

统编版语文二年级下册-语文园地三

教学反思 在教学中,可以让学生在课下查找有关十二生肖的故事,带到课上来交流,激 发学生热爱祖国传统文化的感情。 如果时间允许,在“我爱阅读”教学环节中,可以适当进行拓展阅读——《骆驼 和羊》《骄傲的孔雀》。 ...

125学校课堂教学模式

”这样教师板书课题，引导学生进入新课的学习。　　3、悬念导入　　如教学《画风》这课时，我这样激趣：“老师很爱画画，可我却画不出风来。同学们能帮老师想想办法吗？”　4、故事引趣导入　　如教学《骄傲的孔雀》一课，老师先给......

《陶罐和铁罐》课件_图文

请大家想一想,原来 我们学过哪些课文,也说明了不要骄傲要取长补短的道理的( 《骄傲的孔雀》、《美丽的公鸡》、《骆驼和羊》等) 10、那在我们平时的学习、生活中,有像铁罐这样的人吗你又会 对他怎么说呢我们身边有像陶罐这样的......

培养观察能力养成观察习惯

在教《骄傲的孔雀》一课时,课文中说“花 喜鹊向孔雀问好,孔雀理也不理。”我指导学...

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过，那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本：鲸鲨冢1：海港夜，台风肆虐海港，巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地，俯视L形状渔民街道上，被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2：海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转，整个海面像个巨大的怪物，狂风卷袭着海浪，狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位，也是动画影视制作的关键。动画剧本：倔驴父子的奇迹之旅淡入：遥远连绵的一片山脉，(叙述者)画外音很久很久以前，在一片人迹罕至的山谷里，住着一位神秘的赏金剑客，……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位，那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片：蝴蝶泪人物：书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概：陈子文上山采药，回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩，化为人形去找子文。找到他后，一直跟着他，照顾他。直到有一天，小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过，那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍：1、大禹： 青年、壮年、老年时的大禹：基本不变的形象(含内在、外在)，宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛，头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务，安全是第一责任，生命至上，安全第一。安全小品剧本《急救》道具：一根电线，一块垫子。人物性格分析：A：贫嘴、富有幽默感，;B：胆小懦弱，遇事慌乱;C：热情，冲动，鲁莽;D：急救技术专业，遇事沉着冷静。A：(嬉皮笑脸的出场，向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的，《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院，正堂旁边是偏房，正堂和偏房对面都是墙，特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来，在正房顶上对着太阳侧身而卧，懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用，里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念，始终把人民生命安全放在首位，安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间：当代晚上(夜班时间);地点：2 站所值班室;人物描写：马厚咆，男，30岁，厂安全员;泰有才，男，28岁，运行值班长;梅 勇，男，26岁，运行值班员;贞有权，男，25岁，运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识，我们可以在创专作中激发自己的创作能力，把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上，一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定，一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面，在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发，沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家，防患做到家。同学们，校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间：夏季的一天傍晚地点：某高校教室人物：李明，一名40岁左右的警官婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语同学甲、乙(男)，婷婷同学幕起高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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