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英语剧本:骄傲的孔雀(A proud peacock)

A proud peacock  小松鼠:I can jump Can you jump? I can climb Can you climb?  小猴:Great! Great! Let me have a try   狐狸: Hi! You two, don’t play any more W
2020-01-16 07:01:36

幼儿园大班语言《骄傲的孔雀》教案

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小学语文骄傲的孔雀教案

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骄傲的孔雀教案范文

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小学课文《骄傲的孔雀》教案

教学重点: 1. 学会 14 个生字,并能正确书写,会认 6 个字。 2. 朗读课文,初步 小学课文《骄傲的孔雀》教案第一课时 教学目标: 1.学会本课 14 个生字和这些生字组成的词语,认识 6 个生字。 2.初读课文,了解课文内容。 3、......

幼儿园大班语言《骄傲的孔雀》微教案

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骄傲的孔雀

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《骄傲的孔雀》

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二年级语文下册 骄傲的孔雀教案 人教版

骄傲的孔雀教学目的: 通过看图和学文,是学生懂得孔雀因为骄傲,结果跌进湖里,落得...

二年级语文下册教案《骄傲的孔雀》综合资料

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小学语文二年级教案——《骄傲的孔雀》教学设计之一

二、教学导入:(略) 板书课题(略) 1/5 三、讲授新课: 1、讲读第一自然段: 指读,思考:故事中的孔雀是怎样的一只孔雀? 因为孔雀长得很美丽,所以很骄傲,你从哪看出这只孔雀很骄傲 的? 板书:只要---就---羽毛(指生造句) 师......

6《骄傲的孔雀》

6《骄傲的孔雀》 教学目的通过看图和学文, 是学生懂得孔雀因为骄傲, 结果跌进湖...

二年级语文下册教案——《骄傲的孔雀》综合资料

课文教学后,对本课的下列词语要读一读,写一写: 孔雀骄傲展开昂着头一模一样 扇子迈步影子挺着胸抓住 (四)朗读指导 本文具有很强的趣味性,能够激发学生的读书兴趣。教学时, 教师应留足时间让学生多读,通过朗读来体会孔雀的骄傲。 ...

13、骄傲的孔雀教案小学汉语人教版《汉语》四年级上目标

过程与方法 图文对照,通过演示体会孔雀的骄傲。通过讨论、交流等过程,感悟童话揭示 的道理。 情感 13、骄傲的孔雀教案小学汉语人教版《汉语》四年级上目 标 13、骄傲的孔雀教案 【教学目标】知识与技能: 1.掌握本课出现的生字词。2.......

二年级语文下册教案《骄傲的孔雀》备课笔记两则

二年级语文下册教案《骄傲的孔雀》备课笔 记两则 1.引导学生初读课文,了解文中孔...

小学语文二年级第四册 骄傲的孔雀_二年级语文教案

小学语文二年级第四册 骄傲的孔雀_二年级语文教案教学设计示例(二) 6 骄傲的孔雀 教学目标: 1.学会本课 14 个生字和这些生字组成的词语,认识 6 个生字。 2.初读课文,了解课文内容。 3、 ......

《骄傲的孔雀》难点突破策略

《骄傲的孔雀》难点突破策略 李冰霖 【期刊名称】《小学语文教学》 【年(卷),期】2004(000)002 【摘要】《骄傲的孔雀》是一篇看图学文,本文教学的重、难点在于如何引导学 生从孔雀骄傲的行为和神态中,抓住孔雀炫耀的特点,体会它的......

骄傲的孔雀剧本

骄傲的孔雀剧本_语文_小学教育_教育专区。如文档对您有帮助,欢迎下载支持,谢谢! A proud peacock 骄傲的孔雀(剧本) 小动物们(关伟、董鑫昊、孙毅豪)依次上台:I can run. I can jump. I can swim ......

《骄傲的孔雀》_语文_小学教育_教育专区 - 《骄傲的孔雀》

《骄傲的孔雀》教案示例一 第一课时 教学目标: 1.学会本课 14 个生字和这些...

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希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!《骄傲的孔雀》导读: 教案示例一 第一课时 教学目标: 1.学会本课 14 个生字和这些生字组成的词语,认识 6 个生字。 2.初读课文,了解课文内容。 3、在学 ......

骄傲的孔雀

---精选公文范文--- 骄傲的孔雀各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢教案示例一 第一课时 教学目标: 1.学会本课 14 个生字和这些生字 组成的词语,认识 6 个生字。 2.初读课文,了解课文内容。 3、在学习的过程......

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时,救回来的一只小梅花鹿,在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家,就和小伙伴们商量,要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险,就和他们一起进山,把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过,那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本:鲸鲨冢1:海港夜,台风肆虐海港,巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地,俯视L形状渔民街道上,被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2:海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转,整个海面像个巨大的怪物,狂风卷袭着海浪,狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位,也是动画影视制作的关键。动画剧本:倔驴父子的奇迹之旅淡入:遥远连绵的一片山脉,(叙述者)画外音很久很久以前,在一片人迹罕至的山谷里,住着一位神秘的赏金剑客,……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位,那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片:蝴蝶泪人物:书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概:陈子文上山采药,回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩,化为人形去找子文。找到他后,一直跟着他,照顾他。直到有一天,小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过,那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍:1、大禹: 青年、壮年、老年时的大禹:基本不变的形象(含内在、外在),宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛,头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务,安全是第一责任,生命至上,安全第一。安全小品剧本《急救》道具:一根电线,一块垫子。人物性格分析:A:贫嘴、富有幽默感,;B:胆小懦弱,遇事慌乱;C:热情,冲动,鲁莽;D:急救技术专业,遇事沉着冷静。A:(嬉皮笑脸的出场,向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的,《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院,正堂旁边是偏房,正堂和偏房对面都是墙,特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来,在正房顶上对着太阳侧身而卧,懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用,里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念,始终把人民生命安全放在首位,安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间:当代晚上(夜班时间);地点:2 站所值班室;人物描写:马厚咆,男,30岁,厂安全员;泰有才,男,28岁,运行值班长;梅 勇,男,26岁,运行值班员;贞有权,男,25岁,运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识,我们可以在创专作中激发自己的创作能力,把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上,一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定,一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面,在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发,沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家,防患做到家。同学们,校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间:夏季的一天傍晚地点:某高校教室人物:李明,一名40岁左右的警官婷婷,高校女生。性情柔弱,遇事慌乱兰兰,(女)婷婷同学,性格直爽,快言快语同学甲、乙(男),婷婷同学幕起高校教室,舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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