骄傲的孔雀课件
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英语剧本：骄傲的孔雀（A proud peacock）

A proud peacock　　小松鼠：I can jump Can you jump? I can climb Can you climb?　　小猴：Great! Great! Let me have a try 　　狐狸： Hi! You two, don’t play any more W
2020-01-16 07:01:36

《骄傲的孔雀》

教学过程 第一课时 (-)观看孔雀开屏图,揭示课题 1.点击课件:孔雀图。 2.说一说在哪儿见过? 3.孔雀给你们留下什么印象? 4.今天我们学习与孔雀有关的课文——《骄傲的孔雀》。板 书课题。 (二)看图,初步了解图意 1.点击课本,......

幼儿园大班语言《骄傲的孔雀》教案

三、活动准备: 课件:PPT 音乐《孔 幼儿园大班语言《骄傲的孔雀》教案 大班语言《骄傲的孔雀》参考教案,活动目标是学会安慰别人, 做事情不能骄傲自满,和好朋友团结友爱。 大班语言活动设计 骄傲的孔雀 一、活动名称:骄傲的孔雀 二、......

骄傲的孔雀

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《骄傲的孔雀》备课笔记两则_模板

《骄傲的孔雀》备课笔记两则_模板新旧联系是一种重要的教学方法。联系的形式是多样的,有新旧过渡,新旧比较,新旧组合, 新旧综合等。第四册《骄傲的孔雀》与第三册《美丽的公鸡》这两篇课文内容上有相似之处, 语言表达上有互补性,教《......

小学语文二年级第四册 骄傲的孔雀_二年级语文教案

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二年级语文下册教案《骄傲的孔雀》综合资料

本课教学重点是学习生字新词,朗读课文,抓住孔雀炫耀的特 点,体会它的心理变化,感受骄傲自大的可笑。 三、教学建议 (一)课前准备 生字卡片、课文插图、投影片或关于课文内容的多媒体课件。 有条件的地方,可在课前组织学生到动物园中......

二年级语文下册教案——《骄傲的孔雀》综合资料

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13、骄傲的孔雀教案小学汉语人教版《汉语》四年级上目标

1.自读 2 自然段,课件出事图片。 2.让学生说说看到了一只怎样的孔雀,你为何要这样说, 3.动手画出表现孔雀骄傲的字词。 4(小结 花喜鹊见到孔雀就很有礼貌地问好,可是孔雀理都不理、满不在乎的样子。那 么这样一只目中无人的孔雀......

幼儿园大班语言《骄傲的孔雀》微教案

3、能看课件学会讲故事。 三、活动准备: 课件:PPT 音乐《 大班语言活动设计 骄傲的孔雀 一、活动名称:骄傲的孔雀 二、活动目标: 1、学会安慰别人 。 2、做事情不能骄傲自满,和好朋友团结友爱。 3、能看课件学会讲故事。 三、......

“孔雀”的故事_图文

尽管隐隐有些担心这个幼稚的故 事能否激起中学生的兴趣, 但我还是想试一试,于是准备了 相关的课件。 课堂上,我问学生:“你们听过《骄傲的孔雀》这个故 事吗?”学生们一致回答“没有”,这真是太出乎我意料了! 于是,我 欢快地说:......

《骄傲的孔雀》

教学过程 第一课时 (-)观看孔雀开屏图,揭示课题 1.点击课件:孔雀图。 2.说一说在哪儿见过? 3.孔雀给你们留下什么印象? 4.今天我们学习与孔雀有关的课文——《骄傲的孔雀》。板书 课题。 (二)看图,初步了解图意 1.点击课本,......

小学数学人教2011课标版二年级镜子中的数学---对称

二、动画导入,铺垫孕伏 1、播放动画短片《骄傲的孔雀》 孔雀很骄傲,总以为世界上他最美丽。一天,他在湖边散步,看 到湖里有一只孔雀和他长得一模一样,他很生气,结果不小心掉到了 水里。 (课件) 2、提问:孔雀为什么会掉到水里的......

《陶罐和铁罐》课件_图文

请大家想一想,原来 我们学过哪些课文,也说明了不要骄傲要取长补短的道理的( 《骄傲的孔雀》、《美丽的公鸡》、《骆驼和羊》等) 10、那在我们平时的学习、生活中,有像铁罐这样的人吗你又会 对他怎么说呢我们身边有像陶罐这样的......

《陶罐和铁罐》课件汇编

(《骄傲的孔雀》 、 《美丽的公鸡》 、 《骆驼和羊》等) 10、那在我们平时的...

语文园地七2

教学准备：相关课件等。教学过程：一、童话故事，领悟写法 同学们，你们已经读过很多...

《陶罐和铁罐》课件

请大家想一 想,原来我们学过哪些课文,也说明了不要骄傲要取长补短的 道理的?(《骄傲的孔雀》、《美丽的公鸡》、《骆驼和羊》等) 10、那在我们平时的学习、生活中,有像铁罐这样的人吗? 你又会对他怎么说呢?我们身边有像陶罐......

三年级作文指导课件_图文

生 2:还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。师:结合我们知道的童话...

统编版语文二年级下册-语文园地三

教学反思 在教学中,可以让学生在课下查找有关十二生肖的故事,带到课上来交流,激 发学生热爱祖国传统文化的感情。 如果时间允许,在“我爱阅读”教学环节中,可以适当进行拓展阅读——《骆驼 和羊》《骄傲的孔雀》。 ...

人教版三年级语文上册《这儿真美》同步练习

看着看着,我们又来到了巨大的鸟笼旁边,里面的小动物也出来散步了, 经过了冬眠的它们也要出来伸伸懒腰、晒晒太阳、做做运动,骄傲的孔雀在里面 昂首挺胸地走来走去,好像在说我是最美的。不远处的游乐场传来了小朋友们欢 快的笑声,在......

创新方式积累知识

学生通过生动的图片直观的看到孔雀的骄傲,然后用动画将喜鹊的礼貌与 孔雀的骄傲进行鲜明的对比,再次描绘孔雀的骄傲。这样,通过这些直观的图片,学生们了解 了骄傲的孔雀是多么的骄傲,进而对这些骄傲的孔雀会发生什么故事产生了极大的兴趣。...

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过，那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本：鲸鲨冢1：海港夜，台风肆虐海港，巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地，俯视L形状渔民街道上，被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2：海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转，整个海面像个巨大的怪物，狂风卷袭着海浪，狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位，也是动画影视制作的关键。动画剧本：倔驴父子的奇迹之旅淡入：遥远连绵的一片山脉，(叙述者)画外音很久很久以前，在一片人迹罕至的山谷里，住着一位神秘的赏金剑客，……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位，那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片：蝴蝶泪人物：书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概：陈子文上山采药，回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩，化为人形去找子文。找到他后，一直跟着他，照顾他。直到有一天，小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过，那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍：1、大禹： 青年、壮年、老年时的大禹：基本不变的形象(含内在、外在)，宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛，头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务，安全是第一责任，生命至上，安全第一。安全小品剧本《急救》道具：一根电线，一块垫子。人物性格分析：A：贫嘴、富有幽默感，;B：胆小懦弱，遇事慌乱;C：热情，冲动，鲁莽;D：急救技术专业，遇事沉着冷静。A：(嬉皮笑脸的出场，向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的，《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院，正堂旁边是偏房，正堂和偏房对面都是墙，特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来，在正房顶上对着太阳侧身而卧，懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用，里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念，始终把人民生命安全放在首位，安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间：当代晚上(夜班时间);地点：2 站所值班室;人物描写：马厚咆，男，30岁，厂安全员;泰有才，男，28岁，运行值班长;梅 勇，男，26岁，运行值班员;贞有权，男，25岁，运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识，我们可以在创专作中激发自己的创作能力，把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上，一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定，一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面，在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发，沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家，防患做到家。同学们，校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间：夏季的一天傍晚地点：某高校教室人物：李明，一名40岁左右的警官婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语同学甲、乙(男)，婷婷同学幕起高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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