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鲸课文主要内容

学习鲸课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。以下是小编为您整理的鲸课文主要内容相关资料,欢迎阅读!  鲸课文主要内容  本课是一篇说明文。课文围绕着鲸的种类、形体特点和生活习性介绍了一些有关鲸的知识。文章恰当地运用比较、打比方等方法和一些具体数字,来说明鲸的有关知识,给我们留下了较深的印象。
2021-06-17 07:00:39

关于课文《化石吟》的教案

一、学习目标:  [知识与能力目标]  1、了解化石展现的亿万年前奇幻的生物 世界。  2、有感情地诵读课文,体会赞颂之情。  3、理清结构,展开联想和想像,理解本诗内容。  4、理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。  [过程与方法目标]  1、引导学生把握诗歌内容时,应该以多
2021-05-04 07:00:40

课文鲸的主要内容

课文鲸的主要内容是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。接下来小编为你带来课文鲸的主要内容,希望对你有帮助。  这篇课文层次分明,条理清晰。语言简单准确、平实质朴又不乏生动形象,是这篇
2021-03-19 07:00:33

鲸课文原文举例子

《鲸》一课是语文第九册第9课的课文,它是一篇介绍科普知识的说明性文章,课文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。下面是关于鲸课文原文举例子的内容,欢迎阅读!  鲸课文原文  不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两
2021-01-20 07:00:36

鲸的课文内容

《鲸》是一篇说明文,在说明鲸的特点时,作者运用了作比较、列数字、举实例等方法,进行具体介绍,给人留下深刻的印象。接下来小编搜集了鲸的课文内容,欢迎查看,希望帮助到大家。  鲸  不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤
2020-11-22 07:00:47

鲸这篇课文的内容

《鲸》是一篇介绍科普知识的说明性文章。那么,以下是小编给大家整理收集的鲸这篇课文的内容,供大家阅读参考。  鲸这篇课文的内容:  不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条
2020-11-19 07:00:42

《鲸》课文主要内容

《鲸》是一篇常识性说明文,下面是小编整理的《鲸》课文主要内容,希望对大家有帮助!  《鲸》课文主要内容:  本课是一篇说明文。课文围绕着鲸的种类、形体特点和生活习性介绍了一些有关鲸的知识。文章恰当地运用比较、打比方等方法和一些具体数字,来说明鲸的有关知识,给我们留下了较深的印象。文章内在联系紧密;各
2020-11-19 07:00:42

鲸课文主要四个内容

本文是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。下面是小编整理的鲸课文主要四个内容,欢迎大家阅读!  鲸课文主要四个内容  这篇精读课文介绍了有关鲸的一些知识。  课文首先讲鲸非常大。为了说明鲸大的特点,一开始就拿鲸和象进行比较,接着用具体数字“一百六十吨”“两吨”
2020-11-18 07:00:39

鲸课文主要内容 《鲸》课文内容

不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
2020-01-01 07:03:04

公开课《鲸》的教案

正确读写“目前”“上腭”“哺乳”“退化”“垂直”“经验”“胎生”“特征”“寿命”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 《鲸》教学设计【教学目标】 1.认识 3 个生字,会写 10 个生字。正确读写“目前”“上腭”“......

《鲸》课文教案教学设计

《鲸》课文教案教学设计一、教材分析: 这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、...

《鲸》教案

二、教学重点、难点: 在理解课文内容的基础上,学习作者用多种方 《鲸》教案一、教学目标: 1、知识目标:了解鲸的形体、种类、进化过程和生活 习性。 2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。认识 列数字、作比较、举例子、比喻......

课文《鲸》教案设计_图文

课文《鲸》教案设计课文《鲸》精品教案设计 【学习目标】 1、学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物” 等词。 2、朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学 习作者抓住事物特点 ......

小学课文鲸教案设计

小学课文鲸教案设计【篇一:五年级语文上册《鲸》教学设计】 9.鲸 仁怀市茅坝一小...

部编版小学语文《鲸》公开课教案

鲸 教学目标: 1、认识本课 3 个生字,会写 10 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解鲸的特点、种类、进化过程和生活习性等方面的知识,激发 学生探索海洋动物的兴趣,培养学生热爱科学,热爱科学的情感。 4、认识列......

小学语文鲸教学设计

篇一:小学语文教案五年级上册 《鲸》的教学设计 《鲸》教学设计 胡佳昕 【教学要求】 1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,培养学生对科学研究的兴趣。 2、 理解课文内容,体会作者表达的思想感情。 3、学习运用列数字、......

鲸教案

鲸教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《鲸》教学设计执教者:蒋梅花 学习目标: 1.认识本课 3 个生字,学会哺乳、垂直、肺部等词语. 2.朗读课文,了解课文的脉络,鲸很大的特点. 3.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣. 课前......

课文鲸教学设计

课文鲸教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于课文鲸教学设计范文的文档,希望对你能有帮助。 1、认识 7 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的 ......

人教版五年级上册《鲸》的教案

第9课《鲸》的教学设计 教学目标:1.学习课文,了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性。2、在理解课文的基础上,学习作者抓住事物的特点来描写的方法。3、了解列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法,培养学生喜爱动物,保护动物......

《鲸》教案_图文

4.朗 读课文。教学重点 :了解鲸的生活习性 ,学习作者抓住事物特点 《鲸》教案 曾旭英 【期刊名称】《小学语文教学》 【年(卷),期】2000(000)001 【摘要】教学要求 :1 .了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性 ,培养学生热 爱......

五年级上册语文《鲸》教案

五年级上册语文《鲸》教案导读: 教学目的: 1、学会本课 7 个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、前肢、 滤出、吨、肺、胎生、判断。 2、朗读课文,初步了解鲸的 希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!五年级上册语文《鲸》教案导读:......

《鲸》的教案

《鲸》的教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《鲸》的教案《鲸》的教案 第一...

鲸教学设计_教案教学设计

鲸教学设计本文是关于鲸教学设计,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。教学目标: 1、了解课文介绍的有关鲸的一些知识。 2、结合课文特点,培养学生自主探究的兴趣,在读中体会作者介绍鲸的说明方法。 3、结合实践活动进行交际训练,发展......

四年级下册语文教案-课文26《鲸》语文S版_图文

鲸》 一、教学目标: 1.认识 3 个生字;会写 10 个生字;正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、 经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理清课文脉络,知道课文是从 ......

《鲸》教案

《鲸》教案 9、《鲸》 ---周坪小学 寇荣姣 教学目标 1、 了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的只是, 把握作者的说明顺序; 2、 认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 过程与方法 1、通过默读,了解课文从......

鲸教学设计(教案)

《鲸 》教学设计(第九课)教材分析 这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之 门。这篇课文层次分明,条理清晰,......

最新鲸优秀教案

鲸优秀教案 1.学会本课 7 个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、 前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。 2.朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 3.培养学生 ......

五年级语文:《鲸》教案(示范文本)_图文

小学语文标准教材 五年级语文:《鲸》教案(示范 文本) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link 小学语文标准教材 五年级语文:《鲸》教案(示范 文......

鲸教案

鲸教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。9、鲸五(2)班 学习目标 1.认识 3 个生字,会写 10 个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、肺部、判断、胎生、过滤、又粗又矮”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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