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《率真的孔子》阅读原文及答案

我读孔子,感受到的是他的率真。  在无数个深夜,我坐在桌前捧读《论语》,感觉这个中国古代最伟大的思想家就坐在我的面前。他的深邃目光,穿越2500多年的沧桑岁月,慈祥地注视着我。不知过了多长时间,他站起身来,慢慢地走向不可知的远方。我的眼前,顿时幻化出一片烂漫的充满书香气息的杏林。  我的思绪在漫长的
2020-05-24 07:00:56

《和晋陵陆丞早春游望》古诗原文及鉴赏

【题解】  这首诗篇法圆紧,句法精警。中间两联全从“物候新”三字衍出,写早春物候,从春朝著笔,曙光到来之际先见云霞,故上句云:“云霞出海曙”;梅花柳叶乃早春物候,因春天的到来,气候由江南向江北逐渐转暖,故下句云:“梅柳渡江春”。由此可见,律诗因声律和对仗的关系,形成了与散文有别的特殊语法,它以实词为
2013-07-03 07:02:40

孔子游春课文

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《孔子游春》课文原文

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孔子游春课文_图文

孔子游春课文 23、孔子游春春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河...

孔子游春

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《孔子游春》

《孔子游春》主 讲 稿 六年级语文组 徐文红 教材分析:《孔子游春》选自九年义务教育六年制苏教版小学语文课本第12册。课文主要写了孔子和弟子们来到泗水河畔游玩,河边春景异常美丽,而孔子却一直在看水。他非常专注、投入,动情......

《孔子游春》课文解读_六年级语文

这是孔子说的话。他抓住了水的特点,根据这些特点说水"有 《孔子游春》课文解读_六年级语文 一、难句段讲解 水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的 形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义......

23 孔子游春

板书设计: 12、孔子游春 桃红柳绿 意味深长 司空见惯 情不自禁 温文而雅 深思熟虑 从容不迫 手舞足蹈 第二课时 教学内容: 学习课文第一、二两段 教学过程: 一、复习: 1、课文讲了件什么事? 2、让我们跟随孔子去泗水河畔欣赏......

语文人教版六年级下册孔子游春

【板书设计】 12、孔子游春 桃红柳绿 温文而雅 第 2 课时 【教学内容】 学习课文第一、二两段 【课前准备】 1、教师准备:挂图 2、学生准备:预习课文 【教学流程】 【第一板块】 复习:1、课文讲了件什么事? 2、让我们跟随......

孔子游春_2

孔子游春教学目标: 1、能正确流利、有感情地朗读课文,感悟课文语言,抒发自 己独特的感受。 2、熟读课文,能揣摩课文前后的联系,感受文中洋溢着的深 情。 教学重难点: 感悟“孔子赞水”这部分内容,并 ......

六年级下册语文导学案-课文23《孔子游春》苏教版

六年级下册语文导学案-课文23《孔子游春》苏教版_语文_小学教育_教育专区。23、< 孔子游春> 导学案 学习目标: 1.学会本课生字,联系上下文体会文中成语的意思,并任选其中两个成语造句。 2.体会第 8 自然段孔子所说的那段话所蕴含......

《孔子游春》无声授课教案_图文

真君子啊!在孔子的志向中看到了太多的水的影子,假如孔子这堂课要一 个题目的话,你会起个什么题目?(真君子,按主题取。水,按主要 内容取) 原来啊,孔子游春不是孔子春游,他是在给学生们上课。他的 课文就 是?真君子一样的水。...

孔子游春(含反思)

23.孔子游春 教学目标: 1. 以读入手,正确流利有感情地朗读课文,感悟课文语言,抒发自己独特的感受。 2. 体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话所蕴含的道理,领会孔子循循善诱的教育方 法,感受师生间浓浓的情谊。 3. 感受孔子......

23孔子游春_图文

小学语文六下 23 孔子游春 学生活动单 23 孔子游春 (第一课时) 教师导学案 【学习目标】 一、简介人物,解读课题 1.能正确、流利、有感情地朗读课文, 1 .板书课题: 孔子 ( 学生介绍课前收 能概括课文主要内容。 集的资料 ) ......

孔子游春word版教案1

百度文库 课题内容 导学目标 导学分析重点难点 23 孔子游春 课型 讲读课 1、有感情地朗读课文,背诵第 2、第 8 自然段。 2、理解生字词,联系上下文体会温文尔雅、从容不迫、深思熟虑 ...

《孔子游春》教学实录(王崧舟)_图文

【教学重难点】 教学重点:初步感受孔子作为一位老师的伟大形 象。 教学难 《孔子游春》教学实录(王崧舟) 《孔子游春》教学实录(王崧舟) 【教学目标】 能正确、流利、有感情地朗读课文。 初步感受孔子作为一位老师的伟大形象。 依托......

孔子游春 王崧舟[终稿]

孔子游春 王崧舟[终稿] 《孔子游春》教学实录(王崧舟) 【教材版本】苏教版国标本《小学语文》六年级下册第 23 课 【教学目标】 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 初步感受孔子作为一位老 ......

《孔子游春》教案

《孔子游春》教学设计 主备人:马启娟 教材分析: 《孔子游春》是一篇游记,它生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏,巧 借河水诱导弟子的故事, 表现了孔子对学生的关爱及师生之间真挚的情谊。课文 把孔子带 ......

孔子游春教学案

23、《孔子游春》教学设计(第二课时)教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第 2、8 自然段。 2.体会第 8 自然段孔子论水的那段话所蕴含的道理。 3.通过具体的语言文字,领会孔子善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊......

孔子游春教案

联系上下文理解体会 课文中成语的意思,并任选两个成语造句。 2、体会第八自然段孔子话语中所 23、 23、孔子游春【教学目标】 教学目标】 1、学会本课 3 个生字,两条绿线内的 2 个生字只识不写。联系上下文理解体会 课文中成语的......

孔子游春

孔子游春 教学目标:   1、有感情地朗读课文,背诵第2、第8自然段。   2、...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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