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威尼斯商人阅读答案 《威尼斯商人》阅读理解答案

阅读《威尼斯商人》(节选),完成13-16题。(共12分)  夏洛克不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。【A】你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。  鲍西娅安东尼奥,你能不能够给他一点慈悲?  葛莱西安诺白送给他一根上吊的绳
2020-01-15 07:01:19

蓝蓝的天空白云飘阅读理解答案

阅读乐园。  蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄 轻轻)摘下献给妈妈,做她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。  小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己订下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿
2019-02-10 12:31:31

蓝蓝的威尼斯练习题及答案

人阅读|次下载 蓝蓝的威尼斯练习题及答案_语文_小学教育_教育专区。八年级语文(上册)第四单元 第 20 课 蓝蓝的威尼斯 班级 一.基础知识及运用。 学号 姓名 得分 1.给加点字注音(4 分) 舷.窗( )瑰.宝( ) 鳞次栉.比( )搁.......

《蓝蓝的威尼斯》练习_图文

人阅读|次下载 《蓝蓝的威尼斯》练习_语文_小学教育_教育专区。《蓝蓝的威尼斯》专题练习 班级 姓名 第一部分:基础知识及运用。 1.给加点字注音 舷窗( ) 瑰宝( ) 鳞次栉比( ) 搁浅( ) 2.解释下列句子中的词语: ⑴其实,威尼斯 ......

《蓝蓝的威尼斯》拓展阅读--寻常威尼斯_图文

《蓝蓝的威尼斯》拓展阅读--寻常威尼斯 余秋雨 【期刊名称】《初中生世界(八年级...

蓝蓝的威尼斯同步训练

蓝蓝的威尼斯同步训练_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 人阅读|次下载 蓝蓝的威尼斯同步训练_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。《蓝蓝的威尼斯》同步训练 1.给加粗的字注音并解释词义。 蔚蓝( )___ 瑰( )宝___ 瑰( )丽___ 《蓝蓝的......

蓝蓝的威尼斯

(1) 领略威尼斯绮丽的风光; (2) 体会中意两国人民深厚的友谊; (3) 理解比喻修辞手法对增强文章语言魅力的作用。三、教材分析 《蓝蓝的威尼斯》是苏教版八年级上学期第四单元的一篇游记散文,这是一篇介绍威尼斯奇特、瑰丽的风光......

《蓝蓝的威尼斯》_图文

634人阅读|69次下载 《蓝蓝的威尼斯》_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《蓝蓝的威尼斯》教案 教案设计一、 教案背景 1.面向学生:中学 2.学科:语文 3.课时:一课时。 4.学生课前准备: (1)初读课文,了解课文大意。 (2)在文中......

蓝蓝的威尼斯(4)

人阅读|次下载 蓝蓝的威尼斯(4)_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。蓝蓝的威尼斯 学习者分析 八年级的学生在学习本课之前学过 《阿里山纪行》 等游记散文, 对散文的学习有了一 定的基 础,对于课文内容的理解,应该是游刃有余,而且本文......

【附答案】八年级语文上册20 蓝蓝的威尼斯教学案 苏教版_图文_百度文 ...

二十 蓝蓝的威尼斯 马信德 【三维目标】 知识与能力 了解威尼斯的绮丽风光和文化...

蓝蓝的威尼斯导学案

《蓝蓝的威尼斯》导学案 姓名: 学校: 班级:【学习目标】1.学习课文移...

20.蓝蓝的威尼斯

人阅读|次下载 20.蓝蓝的威尼斯_语文_小学教育_教育专区。二十 蓝蓝的威尼斯 【学习目标】 1.了解威尼斯的风光和文化艺术,体会中意两国人民的深厚友情。(重点) 2.学习移步换景的写法。(重点) 3.体会比喻手法在文章中运用的妙处。(......

八年级语文上册第四单元17《蓝蓝的威尼斯》学案苏教版(2021年整理...

《蓝蓝的威尼斯》学案 苏教版 丽多姿(灿烂美丽) 鳞次栉 zhì 比(像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一 个地排列着,多用来形容房屋等密集) 别具一格(另有一种风格) 浅的地方,不能行驶) 搁 gē 浅(船只进入水 二.阅读每一自然段......

八年级语文上册第四单元17《蓝蓝的威尼斯》拓展:聚焦威尼斯苏教版

为了对抗哥德人和罗马帝国,此地的 12 个小岛组成一个政治体,威尼斯城邦的最初模样于焉诞生 聚焦威尼斯水城威尼斯(Venezia)的形成源于 5 世纪,受到匈奴王阿提拉(Attila)迫害的人们迁移到今日 威尼斯所在地居住。由于此地的小岛盛产盐,威尼斯......

威尼斯短文答案

【篇三:《蓝蓝的威尼斯》专项练习及答案】 txt>班级姓名 第一部分:基础...

...双语学校八年级语文下册导学案:《蓝蓝的威尼斯》_图文

班级:80 【自研课导学】 姓名: 预习课(晚自习 20 分钟) 自读自悟《蓝蓝的威尼斯》,20 分钟内完成如下任务: 资料准备:借助辅导资料了解作家、作品以及文章的写作背景, 并在课本边进行重点批注。 自主积累:摘抄优美语句,仔细揣摩,用......

蓝蓝的威尼斯 教学详案

《蓝蓝的威尼斯》是苏教版八年级语文上册“江山多娇”单元主题下的最后一篇课文,是一...

八年级语文上册第4单元第20课蓝蓝的威尼斯教案苏教版1

2、作者用“蓝蓝的威尼斯”作为本课的题目有什么特殊的含义吗? 温馨提示,可以按这...

蓝蓝的威尼斯教案_免费下载

蓝蓝的威尼斯”如果改为“水上威尼斯”“水城威尼斯”或者“奇特的威尼斯”好不好,为什么?三、分析课文,掌握文章结构内容:(1)阅读每一自然段,概括内容。 ①写机窗俯视眺望。 ②概括介绍威尼斯的绮丽风光。③简介威尼斯的悠久历史......

课后同步练习

人阅读|次下载 课后同步练习_教学案例/设计_教学研究_教育专区。第一部分: 蓝蓝的威尼斯 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3 分) A.俯冲(f 揬\plain) 舷窗(xu 俓\plainn) 雕塑(s 擻\plain) 串连缀接(zhu 孿\p 第......

江苏省南通市实验中学 苏教版八年级语文上册蓝蓝的威尼斯 教案

明白上面的问题之后再来看课题,作者不用“水上威尼斯” “水城威尼斯” “奇特的威尼 斯”等,而说“蓝蓝的威尼斯”就不难理解了。 三、品位威尼斯 美的威尼斯需要美的语言来描绘。 文章除了运用移步换景的方法写游踪之外, 在语言的......

蓝蓝的威尼斯

人阅读|次下载 蓝蓝的威尼斯_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。蓝蓝的威尼斯 学习者分析 八年级的学生在学习本课之前学过《阿里山纪行》等游记散文,对散文的学习有 了一定的基础,对于课文内容的理解,应该是游刃有余,而且本文的学习,教师 ......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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