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《老人与海》教学教案反思

《老人与海》这部伟大的作品讲述了“一个名叫桑地亚哥的古巴老渔民,在海上三天两夜捕鱼的经历”,因其故事的完整性,震撼性,寓言性,人文性,使我初读、深读后受到感染和感动,那苍茫的大海、孤独的老人、艰辛的搏斗、不屈的灵魂、巨大的象征意义以及似乎能从中找到的自己生活的影子,都激发也激励着我去深入挖掘人物形象
2021-05-06 07:00:39

老人与海教学教案

【学习目标】  1、借助资料大致的了解海明威的作品和风格。  2、通过故事情节和语言分析和揣摩小说的语言和行文特点,揣摩本文的哲理和象征意味。  3、培养不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。  【重点、难点】  深入课文,抓住重点词句理解文章,培养不屈服于命运,凭着勇
2021-04-10 07:00:36

老人与海教案教学设计

【教材分析】  课文讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老
2021-03-03 07:00:49

《老人与海》的教学教案设计

《老人与海》的教学教案设计  【课型】  专题课──探寻《老人与海》的精神世界。  【学习方法】  在教师指导下阅读原著,查阅作者海明威的个人经历以及他的文学创作理论。实践自主、合作、探究的学习方式。  【情知能力培养目标】  1、理解老渔夫桑地亚哥的硬汉性格,学习他坚强的意志和永不打垮的精神。
2021-02-26 07:00:35

课文老人与海的教学教案

【教学要求】  1、学会本课字词,能正确读写。  2、有感情地读课文,感受老人与海鸥之间的深厚感情。  3、抓住课文的重点词句,体会句子的意思,体会揣摩作者如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。  【教学重点】  联系较快的速度阅读课文,抓住摘写老人神态、动作、语言和摘写海鸥动作的语句。体会其中蕴含的
2021-02-15 07:00:38

教学设计教案:老人与海

【教学目标】  1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。  2、在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。  【教学重点】  练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩作
2021-02-05 07:00:33

老人与海教学设计教案

教学目标  1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。  2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。  教学重点:  练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩作者是如
2021-01-19 07:00:34

老人与海的教案

教学目标:  1、学会本课10个会写字,6个会认字及9个词语。  2、有感情地朗读课文。通过理解课文具体的语言文字,体会老人与海鸥之间的深厚感情,揣摩作者是如何把老人和动物之间的感情写具体的。  3、背诵课文最后四个自然段。  教学重点:  体会老人与海鸥之间深厚的感情。  教学难点:  揣摩作者是
2020-09-20 07:00:42

《老人与海》教案设计方案

【教学目的】  1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。  2、在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。  【教学重点】  练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以和描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣测作
2020-08-21 07:00:34

老人与海教案实录

教学目标:  1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。  2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。  教学重点:  练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩作者是
2020-08-15 07:00:33

老人与海:优秀教案范文

教学目标  1 学习生字词,理解“惦记、海滨、啤酒、崛起、镰刀、垒球、潇洒、鲨鱼、骨骼”等词语。  2 感知和认识老渔夫面对庞然大物豪不畏惧、敢于搏斗的英勇形象,并欣赏和品味文中精彩的文字,感受主人公身上可贵的精神品质。  3 能有感情的朗读课文,体会重点语句所表达的思想感情,并背诵自己认为精彩的句
2020-06-15 07:00:35

老人与海的教案设计

老人与海的教案设计  【教学目标】  1、学习8个生字。正确读写并理解塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随等词语。  2、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。  3、抓住课文的重点词句,体会句子的意思,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。  【教学重点
2020-06-10 07:00:36

《老人与海》优秀教案

一、课标要求  本课依据《普通高中语文课程标准(实验)》,课程标准基本理念提到:高中语文课程必须发挥自身的优势,使学生受到优秀文化的熏陶,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度,增进课程内容与学生成长的联系,引导学生认识社会、认识自我、规划人生,实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。  二、学
2020-06-10 07:00:36

老人与海 海明威 小说 小说老人与海教案设计

【教学目标】  1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。  2、在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。  【教学重点】  练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩作
2020-06-04 07:01:00

老人与海教案设计得板书 教案设计之《老人与海》

【教学目的】  1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。  2、在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。  【教学重点】  练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以和描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣测作
2020-06-03 07:00:53

老人与海教案设计得板书 老人与海教案设计精选

【教学目的】  1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的情。  2、概括文章主要内容,抓住课文中的重点词句,揣摩作者是如何把海鸥与老人之间的情感写具体的。  【教学重、难点】  练习快速阅读课文,抓住描写海鸥的动作行为的语句,体会海鸥对老人深深的情意,并揣摩作者的如何把老人的情感写具体的。
2020-06-01 07:00:52

老人与海语文教案设计

【教材分析】  单元地位:《老人与海鸥》是安排在“人与动物和谐篇章”的第一课。学习这篇课文为学习其他课文打下学法基础和情感基础!  主要内容:《老人与海鸥》这篇课文讲述了一个真实的感人故事。一位老人十多年如一日,每逢冬季来临,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。老人去世后,海鸥们像是为老人守灵的“儿女
2020-05-26 07:01:00

老人与海的课文教案

教学目标  知识目标:  了解海明威其人以及他的写作风格  能力目标:  1、梳理小说的脉络,并提炼主题  2、学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段  3、学习本文象征主义手法的运用  情感目标:  1、让学生学会直面挫折,学会坚强、勇敢、永不言弃的精神  2、树立积极向上的乐观的人生观  教
2020-05-25 07:01:00

高中语文《老人与海》教案

一、课标要求  本课依据《普通高中语文课程标准(实验)》,课程标准基本理念提到:高中语文课程必须发挥自身的优势,使学生受到优秀文化的熏陶,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度,增进课程内容与学生成长的联系,引导学生认识社会、认识自我、规划人生,实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。  二、学
2020-05-08 07:00:53

《老人与海》备课教案

教学目标  1.认识课文的8个生字,能正确地读词。  2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落  3.品味感悟课文的优美语言,感受人与鸟的浓浓亲情。  重点  分析品味感悟课文的优美语言,感受人与鸟的浓浓亲情。  难点  分析品味感悟课文的优美语言,感受人与鸟的浓浓亲情。  教具准备  课件、小黑板
2020-04-28 07:00:56

《老人与海》教案1完美版_图文

《老人与海》教案 1 教学目标 一、知识教育目标 引导学生借助资料大致的了解海明...

老人与海优秀教案_图文

老人与海优秀教案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8TYYUA162】 教 学 内 容 : 1、冰山理论 2、硬汉;海明威简介 3、学案预习部分的解决 4、合作互动三个问题 一、简介作者同学们,通过预习,你们对海明威......

(完整版)老人与海教案

老人与海教案教学目标: 1、 了解作者创作背景以及写作风格 2、 分析内心独白对...

老人与海阅读指导教案_图文

老人与海阅读指导教案【篇一:《老人与海》教学设计】《老人与海》教学设计 ——课外阅读综合评点课(说“老人”)【教学目标】 一、知识和能力 1、通过课堂交流,回忆文中印象深刻的情节,练习说话,指导学 生精读名著经典片段,进一步推进......

老人与海公开课教案_图文

精品文档老人与海公开课教案教学三维目标 知识与技能: 1、 了解作家海明威的生平...

《老人与海》优秀教案_图文

《老人与海》优秀教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 GB6017.1-20 起重机械安全规程-第 1 部分 教学内容: 1、冰山理论 2、硬汉;海明威简介 3、学案预习部分的解决 4、合作互动三个问题一、简介作者 同学们,通过预习,你们对海明威的......

老人与海教案完整_图文

老人与海教案完整_语文_小学教育_教育专区。老人与海 【教学目标】:一、知识与能...

《老人与海》优秀教案

今天我们一起来学习世界 100 部著名文学作品之 一、美国里程碑式 30 部文学作品之一的世界名著——海明威的《老人与海》 ,看看主 人公桑提亚哥“硬汉”性格和李云龙“亮剑”精神有么相似的地方。 (请同学们翻到课 文,课件显示课题《......

老人与海教案

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《老人与海》教案 1 教学目标 一、知识教育目标 引导学生借助资料大致的了解海明...

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精品文档《老人与海》教案学习目标: 1.正确把握桑地亚哥这个硬汉子形象。 2.体...

老人与海(节选) 优秀教案_图文

老人与海 [教学目标] 学习提示 1.知识目标:了解海明威及其创作情况。 学会从...

《老人与海》优秀教案设计_图文

《老人与海》优秀教案设计 1 .认识 6 个生字,学会 10 个生字,积累“海鸥...

(完整版)《老人与海》优秀教案

(完整版)《老人与海》优秀教案_语文_小学教育_教育专区。教学内容: 1、冰山理...

老人与海教案

老人与海教案 2、指导学生默读课文,感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏 惧、敢于...

《老人与海》教案设计

《老人与海》教案设计教材体系:人教版高中语文第三册必修 教学目标: 1.知识与能...

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重难点解决策略表单 课题名称 教学重难点 《老人与海》 内容与目标 提示:重点和难点不需分别填写,只填一个点即可。因为“重难点”是重 点中的难点,它既是难点也是重点。 教学重点在于引导学生对重点段落和人物的内心独白进行细读,揣摩......

...老人与海(节选》高建荣PPT课件教案 一等奖新名师优质课获奖教学设计...

北师大高中必修5《4. 老人与海(节选》高建荣PPT课件教案 一等奖新名师优质课获奖教学设计_语文_高中教育_教育专区。《老人与海》 尉犁县第一中学高建荣 【教学目标】 1.采用小组合作的方式,梳理文中印象深刻的画面, 多元感受老人的形象......

整本书阅读课《老人与海》教案

整本书阅读课《老人与海》教案_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。第12课时 整本书阅读课 ——《老人与海》 一、教学目标 1.通过向学生推荐《老人与海》,激发学生自主进行课外阅读的兴趣。 2.通过赏析《老人与海》精彩片段,......

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老人与海教案教学目标: 1、 了解作者创作背景以及写作风格 2、 分析内心独白对...

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集:谦谦君子人人都知道:谦虚是一种美德,会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经:阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分,是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:足阳明之脉病,恶人与火,闻木音则惕然而惊,钟鼓不为动,闻木音而惊,何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道:足阳明的经脉发生病变,恶见人与火,听到木器响动的声音就受惊,但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者,有人根据‘大般若经学观品’中,世尊所说有与本经几乎全同的文句,就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的,《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾:(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》,是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典,它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本,其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘,俗姓陈,名祎,河南洛阳人。其兄长捷法师,出家于洛阳净土寺。受兄影响,陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问:热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书,在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近,一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子,在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗,起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡),有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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