老舍猫板书设计

老舍《猫》优秀的教学设计

导语：课文的一个主要特点就是每段都紧紧围绕总起句进行具体描述，语言精当，层次分明，上下连贯，结构严谨。下面由小编为您整理出的老舍《猫》优秀的教学设计内容，一起来看看吧。　　【教学设计说明】　　《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，通篇不过71个单句，478个字，但内容具体，描述生

2021-06-07 07:00:37

老舍猫教学教案设计

【学习目标】　　１、认识７个生字，会写１３个生字，正确读写古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落等词语。　　２、有感情朗读课文，继续练习默读课文，背诵自己喜欢的部分。　　３、通过抓重点词句、边读边想象画面等方法，理解大猫的性格古怪，小猫的淘气可爱，体会老舍先生对猫的喜爱之情，感受对生活的热爱

2021-05-22 07:00:41

老舍《猫》课文教学设计

一、学习第一段，体会猫的古怪。　　１、自由轻声朗读第一段，想想你读懂什么？　　２、指名学生说说读懂什么。　　板书（卡片）：老实贪玩尽职勇猛高兴时温柔可亲　　胆小古怪不高兴一声也不吭　　３、读板书。　　４、出示：　　________ ____________　　( ) ________ _______

2021-05-21 07:00:35

老舍猫的教学案设计

教学目的　　1．了解文中借事喻理的写法，《猫》。　　2．掌握课文细节描写和对比的手法。　　3．体会家庭生活的健康情趣，培养热爱生活的感情。　　教学重难点　　1．析读作者运用对比手法和细节描写，表现3次养猫的乐趣和痛惜之情。　　2．感受作者在文中提倡明辨是非，反对主观武断的思想感情。　　教学设想　　教

2021-05-19 07:00:34

老舍猫的教学设计

《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，通篇不过71个单句，478个字，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文。　　作者通过长期细致的观察，对成年猫的古怪性格及刚满月的小猫的淘气可爱作了细腻、生动而又逼真的描述，字里行间流露出对猫的十分喜爱的感情。

2021-05-18 07:01:07

老舍猫的导学案设计

学习目标：　　1、反复朗读，品读关键语句，体会作者思想感情。　　2、引导学生积极参与，合作探究，多角度理解文章的主旨。　　预习作业：　　1、自读课文，利用工具解决课后生字词语，及阅读中感觉有疑难的语句;　　2、默读课文，划出有关猫的外貌、性情、在家中的地位以及表达作者强烈感情的语句。　　3、品读

2020-07-31 07:00:31

老舍猫语文导学案设计

教学目的　　1．了解文中借事喻理的写法。　　2．掌握课文细节描写和对比的手法。　　3．体会家庭生活的健康情趣，培养热爱生活的感情。　　教学重难点　　1．析读作者运用对比手法和细节描写，表现3次养猫的乐趣和痛惜之情。　　2．感受作者在文中提倡明辨是非，反对主观武断的思想感情。　　教学方法　　1．运用析

2020-07-28 07:00:43

老舍散文猫的教案设计

教学要求：　　1．使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。　　2．训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。　　3．能在具体的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”、“

2020-07-28 07:00:43

老舍猫导学案设计

设计理念：　　自主研读，探究感悟，让学生有充分的时间和空间去自主合作和探究，以期从根本上改变学生的学习方式。　　教学目标：　　1、感受作者对猫的喜爱之情。　　2、读通课文，学习字词，理清课文脉络。　　3、了解课文大意并给课文分段。　　教学过程：　　一、揭示课题，激发兴趣　　1、同学们，这节课我们

2020-07-20 07:00:31

老舍《猫》教学设计

3. 猫教学内容: 三年级上册第四课《猫》第一课时。教材分析: 《猫》是老舍先生...

猫老舍教学设计教案

猫老舍教学设计教案_语文_小学教育_教育专区。教学要求: 1、认识猫的特点,...

老舍的猫教学设计_图文

老舍的猫教学设计 15.《猫》教学设计一:教材分析: 《猫》是老舍先生写的一篇...

《猫》老舍教学设计

体会猫满月时的可爱。教学难点: 体会猫满月时的可爱以及作者喜爱猫的 15、《猫》教学设计(第一课时) 教学目标: 1、 2、 3、认识 7 个生字,会写 13 个生字。体会猫满月时的可爱以及作者喜爱猫的情感。激发课外观察动物的......

【《猫》教学设计】老舍猫教学设计一等奖_图文

【《猫》教学设计】老舍猫教学设计一等奖《猫》教学设计【教学目标】 1、知识...

老舍《猫》教学设计课时一

老舍《猫》教学设计课时一_语文_高中教育_教育专区 15 猫教学目标 1.掌...

老舍《猫》教学设计_图文

老舍先生对家里的猫爱同儿女,因教学内容: 三年级上册第四课《猫》第一课时。教材分析: 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰, 以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫......

老舍先生《猫》的教案设计

教学过程: 一、欣赏几幅猫的图片,感受猫惹人喜爱的样子。二、学习第二段,体会情感及写法。 1、 2、 3、老舍先生在前三段是围绕那句话写的? 齐读第一自然段,然后画出表现猫性格古怪的词语。作者是怎样把猫的性格特点写......

老舍《猫》教案设计_图文

猫》教案设计一、创设情境 , 谈话交流。同学们, 今天老师给大家带来了一位动物朋友 , 我们来看一下。 (出示; 描的图片)给你留下了什么印象 ? ( 可爱) 今天我们学一篇关于《猫》的课文。这只猫是老舍家的 , 他有什么与 ......

老舍《猫》教案设计

《猫》教案设计一、创设情境,谈话交流。同学们, 今天老师给大家带来了一位动物朋友,我们来看一下。 (出示; 描的图片)给你留下了什么印象? (可爱) 今天我们学一篇关于《猫》的课文。这只猫是老舍家的,他有什么与众不同呢?...

[小学]老舍《猫》教学设计_图文

[小学]老舍《猫》教学设计 3. 猫教学内容: 三年级上册第四课《猫》第一课时。教材分析: 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的......

老舍《猫》教案教学设计

老舍《猫》教案教学设计学习目标: 1.通过抓重点词句、边读边想象画面等方法,理解大猫的性格古怪,体会老舍先生对猫的喜爱之情,感受对生活的热爱。 2.激起学生热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。教学重难点: 重点:在阅读......

老舍《猫》优秀教学设计范文

老舍《猫》优秀教学设计范文现代作家老舍先生的佳作《猫》是语文重点课文。那么, 关于《猫》教学设计是怎样的呢?有着什么精彩的教学内容呢? 大作家老舍先生又是从什么角度来写自己的猫的呢?一起来看看老舍的猫课文教学设计吧。第......

老舍《猫》课文教学设计

老舍《猫》课文教学设计_语文_小学教育_教育专区。老舍《猫》课文教学设计老舍《猫》课文教学设计一、学习第一段,体会猫的古怪。 1、自由轻声朗读第一段,想想你读懂什么? 2、指名学生说说读懂什么。板书(卡片):老实贪玩尽职勇猛......

老舍《猫》教学设计培训课件

老舍《猫》教学设计培训课件_语文_小学教育_教育专区。3. 猫教学内容: 三年级上册第四课《猫》第一课时。教材分析: 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里......

老舍猫教学设计

老舍猫教学设计_语文_小学教育_教育专区。15. 猫教学内容: 人教版《义务教育...

五年级下册老舍《猫》优质课教学设计

今天我们学一篇关于《猫》的课文。这只猫是老舍爷爷家的，他有什么与众不同呢？让我们一起来学习课文吧！二、初读课文，整体感知。 1、回顾课文：这篇课文分别写了什么时候的猫？（板书：长大的猫、满月的猫）哪些段落写长......

老舍作品《猫》教案_图文

老舍作品《猫》教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。老舍作品《猫》教案教学要求: 1.使学生了解生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱, 激发学生观察的兴趣,培养学生在观察中抓事物特点的能力。 2.训练学生运用“......

老舍猫教学设计

老舍猫教学设计_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。猫的教案《猫》教学...

老舍先生《猫》的教案设计

老舍先生《猫》的教案设计_语文_小学教育_教育专区 -教育精选- 15、猫教学目标:1、学习课文,激起学生热爱生活的情趣,激发学生课外观察动物的兴趣。 2、认识生字,会写生字。正确读写“任凭、性格”等词语。 3、体会作者是如何把......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历史上的改革(下)&rdq

2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统

2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld

2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…

2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观

2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq

2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&

2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣

2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺

2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，

2021-10-30 07:00:38

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