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小象找妈妈故事

小象宝宝出生就没有妈妈,他感到很孤单。这天,小象决定去找妈妈。  小象带着小背包就走出了家门。小象走啊走啊,东看西看,东想西想,在路边的草地上看到了长颈鹿太太正在吃早餐。小象以为自己的鼻子和长颈鹿的脖子一样,就问道:请问你是我的妈妈吗?长颈鹿太太。长颈鹿太太充满歉意地说道:很抱歉,小象,我不是你的妈
2020-08-14 07:00:34

小象练鼻子功的故事

在一个动物王国里,住着小象、乌龟、鳄鱼,还有猪,非常团结友爱,可爱极了!  有一天,小象在河边练鼻子功看,哗啦一下,一只装满水的大桶让它用鼻子抬了起来。轰隆的一声,地上的十几根木头被它用鼻子轻而易举地卷了起来。  就这样一天一天的日子过去了,小象的功夫已经练得不错了。他现在开始欺负小动物们,小动物们
2020-06-03 07:00:53

小象吸尘器睡前故事

拉拉有个好朋友——小象。  小象的长鼻子非常能干,能摘树上的苹果,能吸河里的清水,还能把拉拉卷起来。  一天,妈妈让拉拉打扫院子。  哈!拉拉有主意了,他请来c了小象:“你就是最棒的自动吸尘器!”  小象吸尘器开动了!呼——桌上的纸屑没有了;呼——地上的树叶、灰尘没有了。拉拉开心得直拍手。  呼——
2019-11-19 07:05:52

小象感冒了的故事

今天,河马老师带着大家去露营,大家可高兴啦!  大家玩儿好久,很快,午餐时间快到了,河马老师提议大家去钓鱼,小熊、小兔子、长颈鹿都说好。  只有懒惰的小象不愿意去,“阿嚏!阿嚏!”它打着喷嚏说:“哎呦~~哎呦~~真难受!”  小熊、小兔子、长颈鹿都围着小象问“你怎么了?”  小象说:“我感冒了。”
2015-08-13 20:02:40

两只小象

演一演《两只小象》的故事 要求:随音乐教师讲情节学生表演(学生模仿小象的动作) ...

两只小象教案

二、 出示小象引出两只小象的故事 1、 有两只小象他们在河边走呀,看见小朋友见面...

《两只小象》

《两只小象》教学目标: 1.指导学生用自然、柔美的声音演唱《两只小象》,初步感受...

《两只小象》教案

《两只小象》教案 教学目标: 1、指导学生用自然、柔美的声音演唱《两只小象》 ,...

两只小象小班教案

4、教师创设情境,小象鼻子长大的过程,分别用 2 根、3 根、5 根手指,运用手指游戏变现歌曲。 5、游戏:小象找朋友结束:森林运动会——小象拔河比赛活动延伸:故事《小象的奖牌》教学反思今天上了音乐欣赏活动《两只小象》。在活动前就在......

中班语言教案《两只小象》实录_图文

中班语言教案《两只小象》实录_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 如果您需要使用本文...

幼儿园优质课-小班教案《两只小象》_图文

2、根据歌词内容创编两只小象的故事,帮助幼儿理解歌曲内 容。 (1)教师清唱歌曲,引导幼儿熟悉旋律。 (2)引导幼儿说说歌词内容。 3、通过不同形式学唱歌曲《两只小象》。(1)教师弹唱旋律,幼儿仔细聆听。 (2)师幼轮流接唱歌曲。 (3)......

两只小象优质课公开课教案_图文

《两只小象》 教学目标: 1、指导学生用自然、柔美的声音演唱《两只小象》 ,初步...

《两只小象》说课稿

“森林动物音乐会”的特别小客人的身份向小朋友们介绍出 教学歌曲的主人——小象兄弟, 再借由小象兄弟为 “森林动物音乐会” 献唱的情节,第一次让小朋友们听到歌曲《两只小象》 ,让小朋友们 在故事情节的进行中进入了本课的重点内容......

中班音乐活动《两只小象》

1、两只小象和小象勾鼻子的图片。 2、歌曲录音。 反思与调整 活动过程(或重点观察)(或观察指导) 一、 故事导入,理解歌词。 1、引出两只小象。 师:今天我请来了两位朋友,看,它们是谁?(出示两只小象的图 片) 师:一起给他们打个......

歌表演 两只小象

《两只小象》教学反思《两只小象》是一首三拍子的创作歌曲,五声 G 宫调式,歌曲有...

幼儿园小班音乐教案《两只小象》含反思_图文

2 4、教师创设情境,小象鼻子长大的过程,分别用 2 根、3 根、5 根手指,运用手指游戏变现歌曲。 5、游戏:小象找朋友 结束:森林运动会::小象拔河比赛 活动延伸: 故事《小象的奖牌》 教学反思 今天上了音乐欣赏活动《两只小象》。在......

小班社会两只小象教案反思

5,游戏:大象找朋友 结束:森林游戏 - 大象拔河比赛 活动扩展:故事《小象的奖牌》 教学反思 今天我参加了音乐欣赏活动《两只小象》.在活动开始之前,我正在 考虑如果孩子在活动期间不合作该怎么办.活动开始时,我直接使用了 伴奏或歌手.......

两只小象音乐教案

教具准备:音乐课教学配套光盘、 《两只老虎》和《星光恰恰恰》的录音带、小奖状 设计意图:1、 《两只小象》是一堂一年级的音乐唱歌教学课,本人根据一年级学生活泼好动 的天性和喜欢动物的童趣,以童话故事为主线,创设情境,激发兴趣,......

2021年小班社会两只小象教案反思_图文

小班社会两只小象教案反思小班社会两只小象教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标...

小班音乐活动教案:两只小象教案(附教学反思)

5,游戏:大象找朋友 结束:森林游戏 - 大象拔河比赛 活动扩展:故事《小象的奖牌》 教学反思 今天我参加了音乐欣赏活动《两只小象》.在活动开始之前,我正在 考虑如果孩子在活动期间不合作该怎么办.活动开始时,我直接使用了 伴奏或歌手.......

小班音乐活动:两只小象(歌唱)

2、 根据歌词内容创编两只小象的故事, 帮助幼儿理解歌曲内 容。 (1)教师清唱歌曲,引导幼儿熟悉旋律。 (2)引导幼儿说说歌词内容。 3、通过不同形式学唱歌曲《两只小象》 。(1)教师弹唱旋律,幼儿仔细聆听。 (2)师幼轮流接唱歌曲。 ...

一年级下册音乐教案-4《两只小象》 ︳人音版 (五线谱) _图文

教学设计——选自人音版 第二册 第四课表演《两只小象》 教学内容:歌唱教学。 课时:总 3 课时,第 1 课时。 教学目标: 1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。 2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。 ...

一年级音乐下册第4课《两只小象》教案人音版完美版

《两只小象》教学内容: 《两只小象》 教学目标: 1.情感目标:通过演唱《两只小象》,告诉同学们要做团结友爱,讲文明懂礼貌的好孩子。 2.认知目标:了解和感受三拍子的韵律感。认识休止符。 3.技能目标:学会用自然的声音表演歌曲《两只......

两只小象教案

《两只小象》教案 教学目标: 1、.指导学生用自然、柔美的声音演唱《两只小象》,...

赞美雪的优美句子

冬天,大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。1、雪花飘逸的舞姿在天地间成为冬的深沉,从那遥远的苍穹片片洒落人间,纯洁的晶莹,融化成瞬间的美丽,即便是粉身碎骨,也要投向大地的怀抱,即使已然消逝,留下呓语般的清冷气息,仍旧撒满天际。2、漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事350字左右的作文

好书如友,每一页都散发着岁月的芬芳,每句话都闪耀着人生的光芒,每个字都镌刻着友情的清香,衷心送上对你的祝福,愿你多读书,读好书。我和书的故事350字左右篇一:书,已陪伴我一个又一个春秋,它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书,可相反,爸爸偏要我和一些语文书啊,数学书啊“交朋友
2021-11-16 07:00:35

我和书籍的故事350

书是人类最好的朋友,它不仅教给人们以知识,还教给人们许多的经验,开拓人们的眼界,陶冶人们的情操,培养良好的情感态度,爱读书,成功之路就在脚下!我和书籍的故事350字篇一:书,自古以来被人们称为营养品、知识的源泉等等。书中的故事常常让人流连忘返,比如说:安徒生爷爷和格林兄弟写的童话故事让我们走进一个美
2021-11-16 07:00:35

《生命故事》作文500

亲爱的朋友们,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青,我们又怎能不热爱生命呢?《生命故事》作文500篇一我们身边有很多热爱生命的人,无臂钢琴师刘伟就是其中一位。今天,我看了一段关于他的事迹介绍的视频,我的心被深深震撼了。在上小学期间,他特别喜欢踢足球,他的梦想是当一名足球运动员。刘伟最喜欢的球队
2021-11-16 07:00:35

写我和书的故事350字作文

读书就像和一个高尚的人说话,能解除心中的烦恼;读书就像走进一片美丽的芳草地,能陶冶人的情操;读书就像看见许多未知的世界,能让人的眼界更加宽广。爱上读书,会让你的心中充满快乐!我和书的故事350字作文篇一:我的故事多得像天上的星星,数也数不完,其中最多的,还是我和书的故事。有一天下课,外公带我到东方书
2021-11-16 07:00:35

香港回归话剧剧本

香港回归是指中华人民共和国政府决定在1997年7月1日对香港恢复行使主权,相关的话剧大家了解多少?话剧《最后晚餐》(香港)编剧:郑国伟导演:方俊杰演员:雷思兰 刘守正布景及服装设计:王梓骏灯光设计:林菁音响设计:冯璟康“香港不尽是歌舞升平,人人幸福。华灯背后,还有我们不能忽视的故事。&r
2021-11-15 07:00:36

经典童话丑小鸭

读完《丑小鸭》的故事,明白了当我们不被理解,不被接受的时候,千万不能自卑。如果连一点自信都没有,别人怎么能帮得了你。丑小鸭都能不懈努力变成白天鹅,那么我们还有什么是不可以的呢?丑小鸭乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,
2021-11-15 07:00:36

如何描写经典童话

童话具有丰富的意义和情感色彩,它们远比识字课本和有关“现实”的那些教材更为全面,更为丰富,也更为深刻。  死在兔岛上的狼  一匹狼被洪水卷进了大海,他抱着一根木头漂到了一座小小的荒岛上。  这是一个兔岛,岛上可以填饱狼肚子的只有兔子。  “这么多兔子,多好啊!”狼垂着长长的馋涎自语,“我要把他们通通
2021-11-15 07:00:36

童话经典

童话中也往往具有邪恶的力量,它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射,最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。小刺猬的披风今天的天气真好,小刺猬在阳光下慢慢地走着,走过一棵大树的时候,一片树叶悄悄地飘下来,正好落在他的背上。小刺猬一点儿也不知道,依然慢慢地向前走着。
2021-11-15 07:00:36

经典的童话片段

童话所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中,即使儿童后来长大成人,这些无意识中的内容依然会存在于心灵深处。不与狐狸交朋友狐狸在骗到乌鸦嘴里的肉以后,跑去送给小狗一块骨头,并诚恳地对小狗说:“和我交朋友吧,我会永远对你忠诚。”小狗摇摇头说:“不,我不和你交朋友
2021-11-15 07:00:36

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