林黛玉进贾府结构图
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 林黛玉进贾府结构图

林黛玉进贾府对红楼梦结构上的意义

以荣宁二府为代表的典型环境，是十分错综的，人事纷杂、头绪繁冗，究竟怎样写才能体现出环境的意义，并且便于读者把握，是值得仔细斟酌的问题。　　《红楼梦》的作者安排了一个特定的情节：“冷子兴演说荣国府”，通过贾雨村、冷子兴的村肆闲话，简明扼要地介绍了荣宁二府的大致轮廓，……　　经过冷子兴的演说，荣宁二府的
2020-03-27 07:00:50

《林黛玉进贾府》结构分析

《林黛玉进贾府》结构分析_语文_高中教育_教育专区。希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!《林黛玉进贾府》结构分析导读: 【结构分析】 按情节开展,本文可分五部分: 第一部分(开头～“林姑娘到了”):写林黛玉到贾府。 第二部分(“......

林黛玉进贾府分析

(结局) 第二课时 一、导入 二、赏析典型环境 1、林黛玉进贾府路线(见课件) 2、贾府“与别家不同”的典型环境: 宏伟的外观,说的是贾府建筑的外部观感; 讲究的布局,说的是贾府建筑的内部结构; 华贵的陈设,说的是荣禧堂为主的......

林黛玉进贾府教案_图文

【达成目标】 第 1 课 林黛玉进贾府 【使用说明 】 1、重视阅读指导,反复阅...

高中生林黛玉进贾府教案_图文

高中生林黛玉进贾府教案《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第 3 回,本文描写林黛玉第一次进入贾 府的情景,借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构,房屋摆设,人 们之间的关系。一起看看高中生林黛玉进贾府教案!欢迎查阅! ...

《林黛玉进贾府》在《红楼梦》结构上的意义

《林黛玉进贾府》在《红楼梦》结构上的意 义以荣宁二府为代表的典型环境,是十分错综...

林黛玉进贾府_教师版导学案_图文

【学习目标】 林黛玉进贾府 导学案 第一课时 1.了解《红楼梦》与曹雪芹,熟悉与节选部分相关的情节; 2.理清文章的写作思路,分析小说的基本情节结构; 3.了解贾府这一典型环境,认识环境描写的特点和作用; 4.概括几个主要人物的性格特征......

【高考语文】林黛玉进贾府_图文

林黛玉进贾府教学目的 1.熟悉《红楼梦》的写作背景,了解前五回的要紧内容,扫清阅...

《林黛玉进贾府》导学案

2、试在荣国府平面图上画出林黛玉进贾府走过的路线。 贾府人物关系一览表 宁国公 ...

1 林黛玉进贾府 一_图文

《林黛玉进贾府》导学案一 【学习目标】 1.初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2.理清情节,把握结构。 [来源:Z.xx.k.Com] 【知识链接】 1.作家简介。见《创新设计》 2.《红楼梦》简介。见《 ......

林黛玉进贾府教案范例_图文

林黛玉进贾府教案范例_语文_高中教育_教育专区。林黛玉进贾府教案范例 《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第 3 回,*描写林黛玉 第一次进入贾府的情景,借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾 府的建筑结构,房屋摆设,人们之间的关系。...

18-19 04 林黛玉进贾府

林黛玉进贾府 [预习——夯实基础] [知识·梳理] 第 1 步读字音——千言万语...

《林黛玉进贾府》的叙事艺术_图文

《林黛玉进贾府》的叙事艺术《林黛玉进贾府》主要叙述了林黛玉进贾府与贾母、王熙凤等...

从礼仪文化的角度解读《林黛玉进贾府》

从礼仪文化的角度解读《林黛玉进贾府》 作者:王全德 作者机构:徐州市侯集高级中学...

匠心独运 异彩纷呈——浅析《林黛玉进贾府》中人物的出场设计

匠心独运 异彩纷呈——浅析《林黛玉进贾府》中人物的 出场设计 作者:陈建峰; 作者机构:晋州市职业技术中学; 来源:新课程学习:下年:2009 卷:000 期:002 页码:P.61-61 页数:1 中图分类:G634.3 正文语种:CHI 关键词:《红楼梦......

林黛玉进贾府

们将查到的资料做成 PPT 形式): (1)关于作者 (2)《红楼梦》前五回内容梗概 (3)《红楼梦》、《林黛玉进贾府》的相关评 论文章、关于“红学” (4)根据课文,画出《红楼梦》人物关系图 (5)根据课文,画出贾府建筑结构示意图 3......

《林黛玉进贾府》备课札记

《林黛玉进贾府》备课札记 作者:邓雅学 作者机构:广西南宁市教科所,530012 来源:中学文科:教研论坛 ISSN:1002-6371 年:2007 卷:000 期:009 页码:70-71 页数:2 中图分类:G633.3 正文语种:CHI 关键词:《林黛玉进贾府》;备课......

浅谈《林黛玉进贾府》中的细节描写

浅谈《林黛玉进贾府》中的细节描写 作者:袁绍旭; 作者机构:江苏省如东县岔河中学; 来源:新课程学习:下年:2010 卷:000 期:003 页码:P.148-149 页数:2 中图分类:G634.3 正文语种:CHI 关键词:林黛玉进贾府;细节描写;贾宝玉;......

《林黛玉进贾府》中人物的言行艺术

《林黛玉进贾府》中人物的言行艺术 作者:高琼 作者机构:湖北荆州市职业技术学院 来源:文学教育 ISSN:1672-3996 年:2010 卷:000 期:003 页码:P.26 页数:1 中图分类:I267 正文语种:CHI 关键词:《林黛玉进贾府》;言行举止;艺术......

《林黛玉进贾府》的叙事分析

《林黛玉进贾府》的叙事分析 袁欣 【期刊名称】《文学教育(中)》 【年(卷),期】2017(000)003 【摘要】《林黛玉进贾府》选自高中必修三第一篇课文,笔者通过林黛玉的叙 述视角,分别从贾府众人 ......

《林黛玉进贾府》在《红楼梦》结构上的意义

《林黛玉进贾府》在《红楼梦》结构上的意义刘梦溪 以荣宁二府为代表的典型环境,是十...

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过，那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本：鲸鲨冢1：海港夜，台风肆虐海港，巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地，俯视L形状渔民街道上，被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2：海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转，整个海面像个巨大的怪物，狂风卷袭着海浪，狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位，也是动画影视制作的关键。动画剧本：倔驴父子的奇迹之旅淡入：遥远连绵的一片山脉，(叙述者)画外音很久很久以前，在一片人迹罕至的山谷里，住着一位神秘的赏金剑客，……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位，那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片：蝴蝶泪人物：书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概：陈子文上山采药，回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩，化为人形去找子文。找到他后，一直跟着他，照顾他。直到有一天，小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过，那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍：1、大禹： 青年、壮年、老年时的大禹：基本不变的形象(含内在、外在)，宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛，头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务，安全是第一责任，生命至上，安全第一。安全小品剧本《急救》道具：一根电线，一块垫子。人物性格分析：A：贫嘴、富有幽默感，;B：胆小懦弱，遇事慌乱;C：热情，冲动，鲁莽;D：急救技术专业，遇事沉着冷静。A：(嬉皮笑脸的出场，向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的，《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院，正堂旁边是偏房，正堂和偏房对面都是墙，特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来，在正房顶上对着太阳侧身而卧，懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用，里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念，始终把人民生命安全放在首位，安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间：当代晚上(夜班时间);地点：2 站所值班室;人物描写：马厚咆，男，30岁，厂安全员;泰有才，男，28岁，运行值班长;梅 勇，男，26岁，运行值班员;贞有权，男，25岁，运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识，我们可以在创专作中激发自己的创作能力，把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上，一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定，一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面，在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发，沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家，防患做到家。同学们，校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间：夏季的一天傍晚地点：某高校教室人物：李明，一名40岁左右的警官婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语同学甲、乙(男)，婷婷同学幕起高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号