《陋室铭》教学反思

《陋室铭》导学案及反思

《陋室铭》是一篇千古铭文。能够流传千古并被选入教材毋庸置疑有它的精髓,我们怎样在一堂课上把它的精髓展现出来呢!它的精髓又是什么呢?《陋室铭》导学案【教学设想】一、教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法)，了解特

2021-11-18 07:00:37

刘禹锡《陋室铭》教学设计

《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。文章借“陋室”来表现作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。刘禹锡《陋室铭》教学设计【教学目标】1、通过具体的朗读指导，帮助学生在朗读中体悟作者朴实的情趣、高尚的情操和远大的抱负2、深入理解“铭”这种文体的特

2021-10-20 07:00:40

《陋室铭》反思

《陋室铭》是一篇简短的文言文，文章通过对陋室的环境、主人的交往和主人的生活情趣三方面的描写，表现了陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。这是一篇铭文，运用了托物言志的手法。《陋室铭》反思篇一：《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。文章借“陋室”，来表现作者高洁傲

2021-09-26 07:00:36

《陋室铭》教案及课堂反思

一、教学目标　　1．理解课文内容，积累文言字词，背诵本文　　2．在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言　　3．体会本文托物言志的写法　　二、教学重点　　1 疏通文意，分析文章内容　　2 理解作者在文中所寄托的思想感情　　三、教学难点　　背诵并默写课文　　四、教学方法　　诵读法、

2021-04-19 07:02:49

陋室铭教学设计一等奖《陋室铭》教学教案设计

教学目标：　　1、掌握作者。　　2、掌握本课实词重点语句。　　3、能顺畅的翻译课文。　　4、能用原文回答问题。　　5、背诵课文。　　教学重点及难点：　　同目标2、3、4。　　教具：网络教室。　　课时：1　　教法：小组讨论，自学　　教学过程：　　一、以《酬乐天扬州席上出逢见赠》导入，学生介绍作者

2021-04-10 07:00:36

《陋室铭》解析

在今年2月刊中有一篇题为《令人费解的；陋室铭；》的文章，读完后我想就此发表一下我个人的看法。——题记　　“费解之一：我始终觉得，作者把自己看得过于高尚了点。‘斯是陋室，惟吾德馨’……”　　解析：我们先来了解一下《陋室铭》的写作背景。当时刘禹锡因参加政治革新运动，得罪了权贵，被贬为通判官，当地知县策某

2021-03-14 07:00:33

语文陋室铭教学反思

初中语文陋室铭教学反思篇一　　刘禹锡和萍乡有着深厚的渊源，他曾经来过萍乡，至今在我市的杨岐普通寺仍旧保留着他为唐代杨岐寺乘广禅师撰写碑文，并由他篆刻的唐碑(该碑建于唐元和二年，此碑高2 8米，宽0 9米，字数1350个是我省仅有的全国著名的唐碑)，所以，和学生一起学习他的《陋室铭》倍感亲切。《陋室铭

2021-03-04 07:01:00

对《陋室铭》的赏析

唐代著名诗人、哲学家刘禹锡的《陋室铭》是一篇千古传诵的名文，至今仍广为传诵。作者给他的陋室作铭，是要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。　　“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”。这几句以山水作类比，引出陋室。前两句以山不高、水不深衬托陋室之“陋”，以“仙”“龙”衬托作者

2021-01-28 07:00:33

《陋室铭》诗歌总结

俺有陋室三十坪，砖木结构瓦盖顶。　　屋前小院两分地，羊肠小径分西东。　　藤为篱笆蔓作墙，屋前栽竹后植松。　　进院一架是葡萄，左边鸡舍右鸭棚。　　青菜一分在左院，右院芫荽和姜葱。　　月季丁香花径旁，梅兰菊竹栽两厢。　　院子中间一小池，莲藕荸荠养池中。　　鲫鲤鲢鳙池中放，闲来观鱼品香茗。　　最不成器大白

2021-01-23 07:00:35

《陋室铭》阅读训练

《陋室铭》阅读训练　　阅读《陋室铭》，完成6--9题。　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”　　1 下而哪一组句子中，加点词的意义相

2021-01-04 07:00:33

《陋室铭》阅读理解答案

同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了初二语文同步练习：《陋室铭》阅读理解答案，希望大家学习愉快!　　一　　1 123 4567 89　　2 唐刘禹锡一种文体　　3 名，灵，馨，青，丁，经，形，亭　　4 B　　5

2020-12-01 07:00:42

《陋室铭》文言文解析

朝代：唐代　　作者：刘禹锡　　【原文】　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?　　【译文及注释】　　【译文】　　山不在于高，有了神仙就出名

2020-11-15 07:00:47

语文2019中考课内文言文中考语文文言文:《陋室铭》

陋室铭　　朝代：唐代　　作者：刘禹锡　　【原文】　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?　　【译文及注释】　　【译文】　　山不在于高，有了

2020-01-22 07:01:21

《陋室铭》说课稿范文

一、教材分析　　(一)教材的地位与作用　　《陋室铭》是人教版八年级上学期第五单元的第二篇文言文，是古代散文中的名篇，以其立意鲜明，构思巧妙，韵味深长而脍炙人口。作者自述其志，通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室不陋”，表达了作者不慕荣利，不求闻达、安贫乐道的生活情趣。是一篇精读课文。因短小，一课时学

2018-11-09 02:02:40

人教版八年级上《陋室铭》教学反思

核心提示：《陋室铭》教学反思本节课是以学生为主体，还学生以调控策划课堂流程的权利，而不止是按教师自己的计划演进。精心设计了评价性语言。尽量使用激励性语言，让评价性语言具有幽默感。课堂中最精彩的部分应是师生在不可　　本节课是以学生为主体，还学生以调控策划课堂流程的权利，而不止是按教师自己的计划演

2018-02-07 09:02:40

初中语文《陋室铭》的教学设计

教学目标：　　1．学习托物言志的写作技巧。　　2．让学生了解押韵及其作用，朗读、背诵全文。　　3．体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。　　教学重点：　　1．疏通文言语句，分析文章内容。　　2．朗读、背诵文言课文。　　教学难点：　　1．理解作者在文中所寄寓的思想感情。　　2．学习托物言志的写法。

2015-09-17 14:02:40

初中课文《陋室铭》课堂教学实录

教学目标：　　1、在诵读理解的基础上理清作者的行文思路；　　2、理解作者不慕荣华、安贫乐道和高洁伟岸的生活情趣；　　3、学习本文托物言志的写法；　　教学重点、难点　　1、诵读、品味优美的语言；　　2、理解作者不慕荣华、安贫乐道的情怀。　　课时安排：1课时　　教学过程：《陋室铭》　　一、导

2015-08-23 01:02:40

初中语文《陋室铭》教学教案

教学目的　　1：掌握文言常用实词，翻译全文。　　2：让学生了解押运的字和压韵的作用。　　3：引导学生了解刘禹锡淡泊自甘，不慕名利的思想。　　教学重点　　目标1　　教学难点　　目标1　　课前预习：查工具书，试译全文。　　一、课前三分钟 (课外阅读读后感，抽签完成) 3　　二、创设情景导入新课。2

2015-05-17 06:02:40

《陋室铭》八年级上册语文教案

内容预览：　　10 《陋室铭》教案　　教学目标　　1．掌握文言常用实词，翻译全文。　　2．引导学生了解刘禹锡淡泊明志，不慕名利的思想。　　教学重点、难点　　掌握文言常用实词，翻译全文。　　教学准备　　课件、小黑板、卡片等。　　设计思路　　教学本文要贯穿“以读会意”的方法。在读的方法上要灵活，可由教师

2015-01-12 08:02:40

《陋室铭》教学反思

《陋室铭》教学反思 1、联想与想象是语文的翅膀,缺少联想与想象的语文课也就缺少了...

陋室铭》教学反思

结合本文的教学过程我有几点反思: 一、想出新颖的导入方式吸引学生对文章的感悟。刘禹锡的《陋室铭》运用托物言志的方法表达了自己高洁傲岸的节操,安贫乐道的情趣。这与今天学生的生活相去甚远,如果学生不知道刘禹锡是在怎样的......

陋室铭教学反思

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《陋室铭》教学设计及教学反思

《陋室铭》教学设计及教学反思《陋室铭》教学设计黔西县第三中学张霞一、学情分...

陋室铭反思

陋室铭反思_语文_初中教育_教育专区。《陋室铭》教学反思 1、联想与想象是语文的...

人教版七年级语文下册《陋室铭》教学反思_图文

人教版七年级语文下册《陋室铭》教学反思反思性教学是当代反思文化在教育领域的表现,是教育实践追求合理性的反映,更是教育主体进一步成熟的象征。下面给大家分享《陋室铭》教学反思,一起来看看吧! 1、语文课上应有琅琅读书声,尤其是文言......

《陋室铭》教学反思精编(3)_图文

《陋室铭》教学反思精编(3) 《陋室铭》教学反思精编总之,这一堂课,让我看到自己...

《陋室铭》课后反思

《陋室铭》课后反思这节课上，我觉得学生们是最可爱的。他们因为真实而可爱、因为思考而可爱、更因为富有激情而可爱。是的，他们批判的激情最为动人！上课中，学生循序渐进，由浅入深，能把《陋室铭》这一名文的韵美、景美、情美融......

七年级语文下册《陋室铭》教学反思_图文

七年级语文下册《陋室铭》教学反思范文(通用 6 篇)七年级语文下册《陋室铭》教学反思 1 《陋室铭》是我国古代铭文艺术魅力的缩影,《陋室铭》的教学,应该承载起传承经典的责任。基于这种思考,我设计了“初识陋室”、“走进陋室”、“感受......

《陋室铭》教学后记

《陋室铭》教学后记一、以学定教 1.根据学情,确定教学课型。教学背景:到乡镇学校上一节课,课题是《陋室铭》,讲这节课有许多不利的因素。不熟悉学生,不熟悉学生学习的状况(能力、水平、综合素质);学生也不熟悉老师的教学方式和......

《陋室铭》教案及课堂反思_图文

《陋室铭》教案及课堂反思《陋室铭》教案及课堂反思一、教学目标 1.理解课文内容,积累文言字词,背诵本文 2.在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言 3.体会本文托物言志的写法二、教学重点 1.疏通文意,分析文章内容 2.理解作者......

《陋室铭》教学反思与课后反思_图文

《陋室铭》教学反思与课后反思《陋室铭》教学反思与课后反思导语:《陋室铭》的写作...

陋室铭教学反思

陋室铭教学反思李露这是一篇精致的文章,文章篇幅短小。但在最初设计时,是设计的...

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《陋室铭》教学反思《陋室铭》教学反思 1、联想与想象就是语文的翅膀,缺少联想与...

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《陋室铭》教学反思《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡的作品,文章立意鲜明、构思巧妙、韵味...

七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思

七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思_语文_初中教育_教育专区。七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思第一课时陋室铭教学......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家

2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了

2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨

2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意

2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过

2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现

2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二

2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始

2021-11-18 07:00:37

故乡鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel

2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(

2021-11-16 07:00:35

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