陋室铭教学设计反思

《陋室铭》教学反思ppt

没有反思，就没有觉醒;没有反思，就没有飞跃。反思是思想者的灵魂，老师反思自己的教学设计与课堂教学，既可以及时弥补教学中的“遗憾”和修正“失误”，又可以为今后的教学提供有益的借鉴，有利于优化下一轮的教学，增强教学效果，不断提高自身的教学专业水平。《陋室铭

2021-09-16 07:00:36

陋室铭优秀教学设计

《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写陋室恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风。一起来看看分享了《陋室铭》的教学设计吧！　　教学目的　　1、知识：掌握文言常用实词,翻译全文。　　2、技能：学习本文托物言志的写法。　　3、感情：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道

2021-05-07 07:00:34

陋室铭教学优秀设计

陋室铭教学怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。　　教材分析　　《陋室铭》是一篇语言、意境兼美的名作。陋室，是作者在做官期间住的简易的房子，作者为它作铭，托物言志，主要是为了表达自己的抱负和志向和情操。　　教学目标　　知识目标　　1、掌握文言实词，翻译全文。　　2、领

2021-05-06 07:00:39

关于短文两篇（陋室铭、爱莲说）教案教学设计

陋室铭教案教学设计1　　教学目标　　1、知识目标：掌握文言常用实词,翻译全文，背诵并默写全文。　　2、技能目标：掌握本文借物喻人，托物言志的写作手法。　　3、情感态度价值观目标：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安　　贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。　　认识古代仁人不慕荣利，安贫乐道，洁身自好

2021-04-08 07:00:37

语文陋室铭教学反思

初中语文陋室铭教学反思篇一　　刘禹锡和萍乡有着深厚的渊源，他曾经来过萍乡，至今在我市的杨岐普通寺仍旧保留着他为唐代杨岐寺乘广禅师撰写碑文，并由他篆刻的唐碑(该碑建于唐元和二年，此碑高2 8米，宽0 9米，字数1350个是我省仅有的全国著名的唐碑)，所以，和学生一起学习他的《陋室铭》倍感亲切。《陋室铭

2021-03-04 07:01:00

《陋室铭》的教学反思

《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。借“陋室”来表现作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。本课的教学过程大致如下。　　课前演讲没把时间把握好，耽搁了一两分钟。用《古文观止》导入，本可新颖，可惜不知是听课的紧张气氛是影响了学生还是我，讲的不传神，学生听得很麻木。板书课题，让两个刘家女孩回答问

2021-03-02 07:00:43

《陋室铭》课后教学反思

这节课上，我觉得学生们是最可爱的。他们因为真实而可爱、因为思考而可爱、更因为富有激情而可爱。是的，他们批判的激情最为动人！　　上课中，学生循序渐进，由浅入深，能把《陋室铭》这一名文的韵美、景美、情美融于心怀。尤其是在学习的最后一个环节中，他们对刘禹锡的人生态度及生活情趣谈看法的时候，我更是看到了学生

2021-03-01 07:00:50

陋室铭教学设计示例

教学目标：　　知识目标：背诵默写，掌握相关的文言文字词，理解课文内容。能力目标：了解“铭”的特点，学习托物言志的写法；写作练习，掌握“铭”这种文体。　　情感态度与价值观：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。　　教学重点：　　引导学生朗诵并背诵课文。　　结合学习重点文言词汇，理解课文内容和作者的思

2021-02-20 07:00:37

《陋室铭》八年级语文教学反思

刘禹锡的《陋室铭》流传了千百年，聊聊八十一字，作者用凝练工整的语言表达出了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。　　如何让刚刚接触文言文不久的七年级孩子透过文字来理解作者的思想，把握作品的情感呢？我在进行了深入的文本分析之后，将朗读作为了这节课教学的一个抓手，通过朗读来理解课文内容，掌握重点的文言实词，并

2018-01-04 04:02:40

《陋室铭》教学设计及教学反思

《陋室铭》教学设计及教学反思《陋室铭》教学设计黔西县第三中学张霞一、学情分...

《陋室铭》教学反思与课后反思_图文

《陋室铭》教学反思与课后反思《陋室铭》教学反思与课后反思导语:《陋室铭》的写作...

《陋室铭》教学反思

《陋室铭》教学反思《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡的作品,文章立意鲜明、构思巧妙、韵味...

陋室铭教学反思

陋室铭教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。陋室铭教学反思《陋室铭》教学反思《陋室铭》是一篇名传千古的美文,通过对简陋居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种不慕荣利的节操和安贫乐道的情趣。结合本文的教学过程我有几点......

《陋室铭》教案及课堂反思_图文

《陋室铭》教案及课堂反思《陋室铭》教案及课堂反思一、教学目标 1.理解课文内容,积累文言字词,背诵本文 2.在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言 3.体会本文托物言志的写法二、教学重点 1.疏通文意,分析文章内容 2.理解作者......

七年级语文下册《陋室铭》教学反思_图文

七年级语文下册《陋室铭》教学反思范文(通用 6 篇)七年级语文下册《陋室铭》教学反思 1 《陋室铭》是我国古代铭文艺术魅力的缩影,《陋室铭》的教学,应该承载起传承经典的责任。基于这种思考,我设计了“初识陋室”、“走进陋室”、“感受......

人教版七年级语文下册《陋室铭》教学反思_图文

人教版七年级语文下册《陋室铭》教学反思反思性教学是当代反思文化在教育领域的表现,是教育实践追求合理性的反映,更是教育主体进一步成熟的象征。下面给大家分享《陋室铭》教学反思,一起来看看吧! 1、语文课上应有琅琅读书声,尤其是文言......

...陋室铭》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

初中语文_《陋室铭》教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_初中教育_教育专区教学设计 1、掌握 “名”、“灵”、“斯”、“惟”、“馨”、“鸿”等实词的含义,了解与本文相关的文学常识。 2、能通畅地朗读全文,独立疏通文意......

初中语文_陋室铭教学设计学情分析教材分析课后反思

初中语文_陋室铭教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_初中教育_教育专区。初中语文_陋室铭教学设计学情分析教材分析课后反思优质课精品教学设计欢迎教师下载《陋室铭》教学设计学习目标 1、掌握常用文言实词虚词,能正确翻译全文。 2、......

七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思

七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思_语文_初中教育_教育专区。七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思第一课时陋室铭教学......

陋室铭教学设计

《陋室铭》教学设计【设计理念】新课程标准要求教学应当以学生为主体,教师为主导。...

《陋室铭》教学后记

《陋室铭》教学后记一、以学定教 1.根据学情,确定教学课型。教学背景:到乡镇学校上一节课,课题是《陋室铭》,讲这节课有许多不利的因素。不熟悉学生,不熟悉学生学习的状况(能力、水平、综合素质);学生也不熟悉老师的教学方式和......

陋室铭教学设计新_图文

陋室铭教学设计新文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-...

初中语文_短文两篇《陋室铭》《爱莲说》教学设计学情分析教材分析课后反 ...

初中语文_短文两篇《陋室铭》《爱莲说》教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_初中教育_教育专区。16 短文两篇《陋室铭》《爱莲说》教学设计(第一课时) 教学目标情感态度价值观:培育学生崇尚美德、坚守高洁操行的文化精神。知识与能力......

苏教版语文八年级下册《陋室铭》公开课教案说课稿教学反思_图文...

苏教版语文八年级下册《陋室铭》公开课教案说课稿教学反思教学反思《陋室铭》说课稿一、说教材 (一)课文在本单元所处的位置及单元教学目标《陋室铭》是编排在苏教版《语文》八年级下册第二单元的课文,这一册文言文采用分散编排......

...陋室铭爱莲说教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

初中语文_22 短文两篇陋室铭爱莲说教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_初中教育_教育专区。《爱莲说》教学设计导入新课:今天学习宋代周敦颐的千古传诵的名篇《爱莲说》。一、1.文体透视:说,为古代一种议论文体,既可说明记叙事物......

陋室铭教案

陋室铭教案_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。16 《陋室铭》教案设计【课型...

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初中语文_《陋室铭》教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_初中教育_教育专区。【教学设计】 (一)教学目标 1、知识与能力:积累文言词句,熟读成诵;了解“铭”的特点; 学习托物言志的写法。 (二)教学重点、难点 1、教学重点:积累文言......

...陋室铭》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

初中语文_《陋室铭》教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_初中教育_教育专区。初中语文_《陋室铭》教学设计学情分析教材分析课后反思优质课精品教学设计欢迎教师下载陋室铭教学目标: 知识目标 1、掌握文言实词,翻译全文。 2、领悟......

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然

2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。

2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前

2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦

2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做

2021-11-19 07:00:34

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